Pendidikan Nonformal Definisi Operasional

Risa Santosa, 2015 D AMPAK PELATIHAN PROGRAM RESCUE TERHAD AP PENINGKATAN TANGGAP BENCANA PARA KAD ER TIM SEARCH AND RESCUE: Studi Terhadap Kader Crisis Center Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Negeri Jakarta Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

BAB V SIMPULAN DAN REKOMENDASI

A. Simpulan

Berdasarkan hasil penelitian yang dilakukan untuk mengetahui peningkatan terhadap tanggap bencana para kader Crisis Center Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Negeri Jakarta sebagai tim search and rescue telah menghasilkan dampak yang positive bagi para kader dalam melaksanakan kegiatan sosial dan kemanusiaan di masyarakat yang membutuhkan sebagai tanggunjawab mereka sebagai mahasiswa untuk melaksanakan Tri Dharma Pergutuan Tinggi yang salah satu poinnya adalah melakukan pemberdayaan masyarakat. Adapun kesimpulan yang dapat ditarik dari hasil penelitian tersebut adalah sebagai berikut: 1. Kegiatan pelatihan program rescue mampu meningkatkan keterampilan serta kinerja para kader Crisis Center Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Negeri Jakarta dalam kegiatan tanggap bencana sebagai tim search and rescue dengan memberikan materi yang berhubungan langsung dengan kondisi nyata dilapangan, seperti mengajarkan pengorganisasian situasi bencana, tugas seorang rescuer dan relawan, yang diajarkan dalam materi SKPL Sistem Komando Pengendala Lapangan. 2. Pelatihan program rescue mampu memberikan dampak yang baik bagi para kader Crisis Center Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Negeri Jakarta, dalam meningkatkan keterampilan dan kinerja mereka dalam menjalankan tugasnya sebagai tim search and rescue, dan meningkatkan rasa kepedulian sosial dan kemanusiaan para kader terhadap situasi masyarakat disekitarnya terutama yang tertimpa bencana. Risa Santosa, 2015 D AMPAK PELATIHAN PROGRAM RESCUE TERHAD AP PENINGKATAN TANGGAP BENCANA PARA KAD ER TIM SEARCH AND RESCUE: Studi Terhadap Kader Crisis Center Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Negeri Jakarta Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

B. Rekomendasi

Adapun saran-saran yang dapat menjadi upaya perbaikan kedepannya bagi Crisis Center Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Negeri Jakarta adalah sebagai berikut: 1. Perlunya kesolidan antara para Crisis Center Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Negeri Jakarta pengurus untuk menjalankan kegiatan tanggap bencana yang akan dilakukan. 2. Perlunya dukungan penuh dari Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Negeri Jakarta baik moril dan materi, karena organisasi Crisis Center Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Negeri Jakarta ini masih dikelola secara swadaya sendiri antara pengurus dan kader. 3. Perbaiki sistem kaderisasi agar tidak terpotong untuk generasi kader berikutnya. 4. Perbanyak sosialisasi kepada mahasiswa Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Negeri Jakarta agar kegiatan pelatihan program rescue bisa dirasakan manfaatnya, dan juga baik untuk memperbanyak anggota dan mendapatkan calon kader yang punya kreadibilitas dan konsisten dalam melaksanakan tugasnya sebagai tim search and rescue. 5. Perbanyak menjaring mitra baik dari masyarakat, Lembaga ORNOP, dan Lembaga pemerintah yang berfokus pada kebencanaanSearch and Rescue. 127