commit to user
untuk membangkitkan rasa kepercayaan diri dan kemampuannya dalam berkomunikasi.
B. Hasil Penelitian Kemampuan berkomunikasi secara lisan
Berdasarkan hasil penelitian yang penulis peroleh selama dalam pelaksanaan pada siklus I dan siklus II ada perkembangan kemampuan
siswa dalam berkomunikasi lisan pada siswa kelas III di SLB B Manunggal Slawi. Hal tersebut dapat dibuktikan dengan hasil perolehan
prosentasi dalam kemampuan siswa selama mengikuti proses pembelajaran .
Dalam pelaksanaan penelitian, peneliti melakukan beberapa aktifitas pembelajaran untuk membantu siswa meningkatkan
kemampuan berkomunikasi lisan. Sebelum siklus I, peneliti melaksanakan pre tes dari pembelajaran yang dilaksanakan selama
penelitian. 1. Hasil Penelitian Pre Tes
Hasil dari penelitian pada pelaksanaan pre tes adalah sebagai berikut
a. Keterlibatan siswa dalam mengikuti proses pembelajaran masih kurang, siswa masih kurang memusatkan perhatian pada materi
pembelajaran berkomunikasi menyusun kalimat . b. Berdasarkan rata- rata hasil tes yang diberikan kepada sejumlah
enam siswa dalam satu kelas, hasil nilai rata-rata yang diperoleh 53,33, sehingga ketuntasan belajar dikategorikan cukup dari
ketuntasan belajar yang diharapkan. Nilai tertinggi dicapai pada pembelajaran materi komunikasi lisan yaitu 62,22. Sedangkan
nilai terendah pada materi komunikasi lisan yaitu 46,66. Setelah melihat hasil pre tes yang diperoleh siswa , maka
peneliti perlu melaksanakan post tes atau tindak lanjut agar materi pembelajaran dapat dicapai ketuntasannya.
commit to user
Tabel 4 Data nilai hasil Pre Tes Kemampuan Berkomunikasi Lisan Siswa Kelas
III Di SLB Manunggal Slawi Kabupaten Tegal. No Kode
nama siswa
Hasil nilai Pre Tes Keterangan
1 AS
62,22 Nilai ketuntasan atau nilai
standar minimal adalah 60. Nilai dibawah 60 ada 5
siswa dan mereka mendapatkan pelayanan
remedi atau perbaikan, yaitu :
Nilai 46,66 ada satu siswa. Nilai 48,88 ada satu siswa.
Nilai 51,11 ada satu siswa. Nilai 55,55 ada dua siswa.
2 LN 55,55
3 RZ 55,55
4 AJ 48,88
5 NZ 51,11
6 HQ 46,66
Jumlah nilai 319,97
Nilai rata- rata 53,33
Nilai terendah 46,66
Nilai tertinggi 62,22
62,22 55,55
55,55 48,88
51,11 46,66
10 20
30 40
50 60
70
As Ln
Rz Aj
Nz Hq
Nama Siswa Ni
la i
Grafik 1. Perolehan Nilai Pre Tes
commit to user
2.Hasil Penelitian Post Tes Siklus I . Hasil penelitian dari pelaksanaan post tes 1 atau pelaksanaan
siklus I adalah sebagai berikut : a. Keaktifan siswa dalam mengikuti pembelajaran ada
perkembangan . Demikian pula perhatian dan motivasi siswa juga ada peningkatan, walaupun masih ada siswa yang memerlukan
bimbingan dan perhatian yang lebih selama proses pembelajaran berlangsung.
b. Berdasarkan data lampiran dan data tabel rata- rata nilai hasil tes kemampuan berkomunikasi lisan ada peningkatan walaupun
hanya sedikit. Pencapaian nilai rata- rata yang diperoleh siswa adalah 60. Ketuntasan belajar siswa ada peningkatan, yang berarti
untuk mencapai ketuntasan belajar yang diharapkan . Nilai tertinggi 70 diperoleh satu siswa dan nilai terendah 50 diperoleh
dua orang siswa. Data nilai yang diperoleh dari hasil post tes 1 atau pada
pelaksanaan siklus I, kemajuan peningkatan kemampuan komunikasi lisan yang dikuasai siswa belum mencapai
perkembangan yang maksimal. Hal ini disebabkan karena siswa belum optimal dalam mengikuti kegiatan pembelajaran yang
disebabkan oleh berbagai faktor diantaranya adalah faktor keterbatasan waktu yang tersedia untuk pembelajaran yang dirasa
sangat terbatas serta adanya keterbatasan kemampuan siswa yang dimilikinya. Untuk itu penulis mencoba mengulang dan
menambah satu siklus lagi untuk mencapai tujuan pembelajaran yang diharapkan.
commit to user
Tabel.5 Data nilai hasil Post Tes I siklus I Kemampuan Berkomunikasi
Lisan Siswa Kelas III Di SLB Manunggal Slawi Kabupaten Tegal. No Kode
nama siswa
Hasil nilai Post Tes 1
Keterangan
1 AS
71,11 Nilai ketuntasan atau nilai
standar minimal adalah 60. Nilai dibawah 60 ada 2
siswa, yaitu : Nilai 55,55 ada satu siswa.
Nilai 51,11 ada satu siswa. .
2 LN 62,22
3 RZ 66,66
4 AJ 55,55
5 NZ 60,00
6 HQ 51,11
Jumlah nilai 366,65
Nilai rata- rata 61,11
Nilai terendah 51,11
Nilai tertinggi 71,11
71,11 62,22
66,66 55,55
60 51,11
10 20
30 40
50 60
70 80
As Ln
Rz Aj
Nz Hq
Nama Siswa N
ila i
Grafik 2. Perolehan Nilai Post Tes 1 Siklus I
commit to user
Tabel.6 Data perbandingan nilai Pre Tes dengan nilai Post Tes 1 pada Siklus I
No Kode nama
siswa Hasil nilai Pre
Tes Hasil nilai
Post Tes Keterangan
1 AS 62,22
71,11 Naik,
dengan pengayaan
Naik, dengan pengayaan
Naik, dengan pengayaan
Naik, dengan perbaikan
Naik, dengan perbaikan
Naik, dengan perbaikan
2 LN 55,55
62,22 3 RZ
55,55 66,66
4 AJ 48,88
55,55 5 NZ
51,11 60,00
6 HQ 46,66
51,11 Jumlah nilai
319,97 366,65
Nilai rata- rata 53,33
61,10 Nilai terendah
46,66 51,11
Nilai tertinggi 62,22
71,11 3. Hasil Penelitian Post Tes 2 siklus II
Hasil penelitian dari pelaksanaan post tes 2 atau siklus II semakin ada kemajuan dalam berkomunikasi lisan pada siswa
kelas III. Dengan demikian penulis dapat membuktikan dengan hasil tes yang diperoleh siswa dalam pelaksanaan pembelajaran. Dari data
yang diperoleh siswa selama penelitian mendapatkan nilai tertinggi 80, nilai terendah 60 dan nilai rata- ratanya 68,51.Hal ini sudah
membuktikan pelaksanaan pembelajaran selama penelitian semakin meningkat.
commit to user
Tabel.7 Data Nilai Post Tes 2 pada siklus II
No Kode nama
siswa Hasil nilai Post
Tes 2 Keterangan
1 AS
80,00 Nilai ketuntasan atau nilai
standar minimal adalah 60. Seorang siswa mendapat
nilai 60. Lima siswa lainnya memperoleh nilai
diatas nilai standar minimal.
2 LN 68,88
3 RZ 75,55
4 AJ 62,22
5 NZ 64,44
6 HQ 60,00
Jumlah nilai 411,09
Nilai rata- rata 68,51
Nilai terendah 60,00
Nilai tertinggi 80,00
80 68,88
75,55 62,22
64,44 60
10 20
30 40
50 60
70 80
90
As Ln
Rz Aj
Nz Hq
Nama Siswa Ni
la i
Grafik 3. Perolehan Nilai Post Tes 2 Siklus 2
commit to user
Tabel.8 Data perbandingan nilai Pre Tes, Post Tes 1 siklus I dengan nilai Post
Tes 2 pada Siklus II
No Kode nama
siswa Hasil nilai
Pre Tes Hasil nilai
Post Tes 1 Hasil nilai
Post Tes 2 Keterangan
1 AS 62,22 71,11 80,00 Ketuntasan
nilai dapat tercapai, dan
tujuan dari pembelajaran
Komunikasi Lisan dapat
berhasil. 2 LN 55,55 62,22 68,88
3 RZ 55,55 66,66 75,55 4 AJ 48,88 55,55 62,22
5 NZ 51,11 60,00 64,44 6 HQ 46,66 51,11 60,00
Jumlah nilai 319,97
366,66 411,09
Nilai rata- rata 53,33
61,10 68,51
Nilai terendah
46,66 51,11 60,00 Nilai
tertinggi 62,22 71,11 80,00
Grafik 4. Nilai perbandingan nilai Pre Tes, Post Tes 1 siklus 1, Post Tes 2 siklus 2
10 20
30 40
50 60
70 80
AS LN
RZ AJ
NZ HQ
Hasil Nilai Pre Test Hasil Nilai Post Test 1
Hasil Nilai Post Test 2
commit to user
C. Pembahasan Hasil Penelitian
Kategori