1. Home
  2. Lainnya

Populasi Sampel Sumber Data

54 Masniah , 2013 Penggunaan Media Foto Esai Dalam Pembelajaran Menulis Teks Berita Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu struktur tulisan yang baik 1 Tulisan siswa tidak memenuhi struktur tulisan yang baik Jumlah 29

3. Sumber Data

Sumber data yang dimaksud dalam penelitian adalah subjek dari mana data diperoleh. Sumber data penelitian ini adalah siswa kelas VIII SMP Negeri 15 Bandung.

a. Populasi

Populasi adalah wilayah generalisasi yang terdiri atas: obyeksubyek yang mempunyai kualitas dan karakteristik tertentu yang ditetapkan oleh peneliti untuk dipelajari dan kemudian ditarik kesimpulannya Sugiyono, 2012: 80. Populasi dalam penelitian ini adalah siswa kelas VIII SMP Negeri 15 Bandung karena materi pembelajaran menulis teks berita terdapat dalam materi kelas VIII SMP. Jumlah siswa kelas VIII di SMP Negeri 15 Bandung adalah 401 orang yang terbagi menjadi sepuluh kelas.

b. Sampel

Sampel adalah bagian dari jumlah dan karakteristik yang dimiliki oleh populasi tersebut Sugiyono, 2012: 81. Sampel dalam penelitian ini adalah kelas VIII-E dengan jumlah 40 orang. Laki-laki berjumlah 16 orang dan perempuan 24 orang. Berikut adalah gambaran sampel yang digunakan. Tabel 3.4 Jumlah Siswa Kelas VIII SMP Negeri 15 Bandung No. Kelas Jumlah Siswa 1 VIII-A 40 2 VIII-B 41 3 VIII-C 40 55 Masniah , 2013 Penggunaan Media Foto Esai Dalam Pembelajaran Menulis Teks Berita Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu 4 VIII-D 40 5 VIII-E 40 6 VIII-F 40 7 VIII-G 40 8 VIII-H 40 9 VIII-I 40 10 VIII-J 40 Jumlah 401 Sampel dalam penelitian ini adalah siswa kelas VIII-E. Kelas ini dijadikan sebagai kelas eksperimen karena berdasarkan observasi awal, kemampuan menulis siswa kelas VIII-E masih banyak yang di bawah rata-rata. Hal tersebut terlihat dari hasil latihan dalam pembelajaran menulis, banyak siswa yang mengalami kesulitan dalam menuangkan ide ke dalam tulisan. Penulis merancang RPP yang akan digunakan dalam pembelajaran menulis teks berita di kelas VIII-E SMP Negeri 15 Bandung. Adapun format RPP sebagai berikut. RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN RPP Sekolah : SMP Negeri 15 Bandung Mata Pelajaran : Bahasa Indonesia KelasSemester : VIII E2 kelas eksperimen Alokasi Waktu : 10 x 40 menit 5 pertemuan

A. Standar Kompetensi

Menulis: mengungkapkan informasi dalam bentuk rangkuman, teks berita, sloganposter

Dokumen yang terkait

PENGARUH PENGGUNAAN MODEL PEMBELAJARAN PICTURE AND PICTURE TERHADAP PENGUASAAN MATERI POKOK SISTEM PERNAPASAN (Studi Eksperimen Siswa Kelas VIII SMP Negeri 20 Bandar Lampung Tahun Ajaran 2011/2012

0 6 47

PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA KOMIK MELALUI MODEL INKUIRI TERBIMBING TERHADAP KETERAMPILAN BERPIKIR KRITIS SISWA (Kuasi Eksperimen pada Siswa Kelas VIII SMP N 25 Bandar L

0 19 65

PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA KOMIK MELALUI MODEL INKUIRI TERBIMBING TERHADAP KETERAMPILAN BERPIKIR KRITIS SISWA (Kuasi Eksperimen pada Siswa Kelas VIII SMP N 25 Bandar Lampung Tahun Pelajaran 2011/2012)

0 6 18

PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA KOMIK MELALUI METODE DISCOVERY TERHADAP KETERAMPILAN BERPIKIR KRITIS SISWA (Studi Eksperimen Semu pada Siswa Kelas VIII SMP N 1 Natar Tahun Pelajaran 2011/2012)

0 9 62

EFEKTIVITAS PEMBELAJARAN THINKING ALOUD PAIR PROBLEM SOLVING DALAM MENINGKATKAN KEMAMPUAN ANALISIS MATEMATIS SISWA (Kasus: Eksperimen pada Siswa Kelas VIII Semester Genap SMP Negeri 5 Metro Tahun Pelajaran 2011/2012)

1 9 58

PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA KARTU BERGAMBAR MELALUI MODEL PEMBELAJARAN EXAMPLES NON EXAMPLES TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF SISWA PADA MATERI POKOK KEANEKARAGAMAN HAYATI (Kuasi Eksperimen pada Siswa Kelas X SMA Negeri 1 Seputih Raman Tahun Ajaran 2011/

0 6 70

PENGARUH PENGGUNAAN BAHAN AJAR LEAFLET TERHADAP AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR SISWA (Studi Kuasi Eksperimen pada Siswa Kelas VIII SMP Muhammadiyah 1 Gadingrejo Semester Ganjil Tahun Pelajaran 2013/2014)

2 27 61

PENERAPAN MEDIA AUDIOVISUAL DALAM MENULIS TEKS BERITA PADA SISWA SMP KRITEN KANAAN

0 0 9

PERBANDINGAN PENGGUNAAN MEDIA BERBASIS TEKNOLOGI DALAM PEMBELAJARAN MENULIS TEKS BERITA

0 0 11

PENGARUH MEDIA PREZI TERHADAP HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK PADA MATERI SISTEM PENCERNAAN PADA MANUSIA (Studi Eksperimen di Kelas VIII SMP Negeri 20 Kota Tasikmalaya, Tahun Ajaran 20182019)

0 0 8