Kesimpulan Saran-saran KESIMPULAN DAN SARAN

47 22 Saya tetap mau menerima ajakan teman meski saya tidak mendapat nilai yang bagus 23 Saya merasa tidak nyaman jika ada guru yang kejam masuk kedalam kelas 24 Setelah ujian selesai saya berusaha menenangkan perasaan saya 25 Sebelum pembagian raport saya terus menerus gelisah 26 Saya tetap berusaha untuk tidak bersedih walaupun saya belum bias memenuhi keinginan orang tua 27 Sejak masuk ke kelas unggulan menjadi juara kelas berat badansaya menurun 28 Saya tidak mengalami penurunan berat badan meski saya selalu belajar 29 Saya merasa bersalah jika saya tidak belajar 30 Saya merasa khawatir dengan nilai jika saya terlalu banyak mengikuti kegiatan disekolah 31 Saya binggung jika tugas yang diberikan guru tidak saya pahami 32 Saya merasa bersalah jika saya tidak menjawab pertanyaan guru dengan sempurna 48 PEMIMPIN KELOMPOK : Yulia Hikmah ANGGOTA : Terdiri Dari 8 Orang Siswa Kelas XI SMA Negeri 8 Medan PK A H B G C F D E 49 Sebaran Uji Validitas Angket Stress Pada Anak Berprestai Belajar Tinggi Lampiran 2 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 Y Y2 1 1 4 3 2 2 3 3 4 4 3 4 3 4 2 3 3 4 3 2 2 3 4 3 4 2 2 1 4 3 3 3 2 93 8649 2 1 4 2 3 2 4 4 1 4 2 4 2 4 2 4 4 2 4 3 3 4 2 4 4 4 4 1 4 2 43 4 4 139 19321 3 1 1 1 2 2 4 4 3 4 4 2 3 2 4 1 4 3 2 3 1 1 4 3 2 4 2 1 4 1 3 1 2 79 6241 4 2 4 3 3 3 4 3 2 3 2 2 2 4 3 1 4 2 2 3 2 1 4 3 2 3 3 1 2 2 4 4 3 86 7396 5 2 2 2 3 2 4 2 4 1 2 2 2 3 2 2 2 3 2 2 2 3 3 3 2 3 2 2 2 2 2 2 3 75 5625 6 1 3 4 2 1 4 2 3 2 2 3 4 3 2 3 4 4 3 3 4 3 1 4 2 4 4 2 2 2 3 2 4 90 8100 7 1 3 3 4 1 3 3 3 3 2 2 3 2 4 1 4 2 2 4 2 2 4 2 1 3 1 2 2 3 4 2 2 80 6400 8 1 4 1 3 2 4 2 4 4 1 2 3 1 1 4 2 1 1 2 1 2 4 2 1 1 1 1 1 1 4 2 3 67 4489 9 1 1 1 2 2 3 2 1 2 2 2 3 1 2 3 4 1 4 1 2 2 4 1 1 2 2 1 3 2 4 3 2 67 4489 10 1 1 2 4 2 4 2 3 2 1 2 3 1 1 4 4 2 3 1 3 2 4 1 1 2 2 1 4 3 4 3 1 74 5476 11 3 3 1 3 4 4 4 3 3 2 4 3 4 2 4 1 1 3 1 3 1 4 2 2 4 1 3 3 1 4 4 4 89 7921 12 1 3 2 4 1 4 4 3 3 1 3 3 3 1 4 4 1 4 1 2 1 4 4 1 2 1 1 4 1 2 3 1 77 5929 13 2 3 3 2 1 4 1 4 1 1 4 4 1 4 1 4 4 4 1 4 2 1 2 4 2 4 2 4 3 4 4 3 88 7744 14 2 3 1 4 1 2 3 3 2 2 4 4 1 1 4 3 1 2 1 1 2 3 4 1 4 2 1 4 1 4 4 4 79 6241 15 2 4 2 1 2 3 3 3 4 1 4 2 1 1 3 2 4 3 3 3 3 1 4 1 4 1 1 4 2 1 4 3 80 6400 16 1 4 3 3 1 2 3 2 4 2 4 4 3 4 2 4 2 2 3 3 3 3 2 1 1 3 1 2 3 3 1 2 81 6561 17 1 3 3 3 2 4 4 4 4 1 3 2 1 3 1 3 1 3 2 1 2 2 2 2 4 2 1 4 1 3 2 3 77 5929 18 1 1 1 2 2 2 2 1 1 2 1 1 1 1 3 1 2 2 1 3 2 3 4 4 1 2 1 3 3 4 3 2 63 3969 19 1 4 2 1 2 4 4 1 1 1 1 4 1 3 1 3 1 4 2 1 2 2 1 2 3 4 1 4 2 4 2 1 70 4900 20 2 2 2 2 3 3 3 2 3 2 3 3 2 2 3 3 2 2 3 2 2 3 3 2 3 2 3 3 2 3 3 3 81 6561 21 1 1 2 4 2 1 3 3 1 3 1 1 1 1 1 1 1 3 1 1 2 4 3 2 1 1 2 4 2 3 1 2 60 3600 22 2 4 2 2 2 4 2 3 4 2 3 3 4 1 3 3 2 2 2 3 3 1 4 1 2 2 2 3 2 2 4 4 83 6889 23 2 4 2 2 2 4 2 3 3 1 4 3 3 1 3 4 2 2 4 2 2 3 4 4 3 1 2 4 2 3 3 2 86 7396 24 1 3 1 4 1 2 3 2 1 2 1 2 1 2 1 4 3 1 1 1 2 4 1 1 3 1 4 4 1 3 1 4 66 4356 25 1 4 1 3 4 4 2 3 3 2 2 3 2 2 3 1 1 3 1 3 1 4 2 1 4 1 1 3 3 2 4 3 77 5929 26 1 2 4 3 2 4 3 2 2 1 4 4 1 3 4 4 4 2 2 4 2 4 4 3 3 2 1 4 3 4 3 3 92 8464 27 1 4 3 2 2 3 3 3 2 3 2 2 1 3 3 4 1 1 1 1 3 1 4 2 4 2 1 4 3 4 3 2 78 6084 28 1 1 1 4 1 4 1 2 1 2 1 4 1 4 1 2 1 4 2 1 2 2 1 1 1 1 1 4 4 3 1 1 61 3721 29 1 3 1 3 1 1 1 3 2 1 2 4 1 4 1 1 1 4 1 1 1 3 1 1 1 1 1 1 1 3 4 3 58 3364 30 1 1 2 2 2 1 2 1 4 3 1 2 2 2 2 3 1 3 3 3 2 2 4 2 1 3 1 3 3 1 3 1 67 4489 ∑X 40 84 61 82 57 97 80 79 78 56 77 86 60 68 74 90 60 80 60 65 63 88 82 58 79 60 44 97 64 134 83 77 ∑X² 62 276 149 248 127 345 238 235 242 122 235 270 160 190 224 308 156 240 148 171 149 296 264 146 247 150 82 341 158 2158 263 227 ∑X² 1600 7056 3721 6724 3249 9409 6400 6241 6084 3136 5929 7396 3600 4624 5476 8100 3600 6400 3600 4225 3969 7744 6724 3364 6241 3600 1936 9409 4096 17956 6889 5929 ∑XY 3199 6839 4967 6411 4545 7840 6457 6210 6351 4413 6401 6794 5035 5354 6033 7295 4905 6342 4885 5324 5118 6844 6672 4806 6481 4933 3463 7726 5049 12976 6715 6250 N 30 30 30 30 30 30 30 30 30 30 30 30 30 30 30 30 30 30 30 30 30 30 30 30 30 30 30 30 30 30 30 30 ∑Y 2363 r hitung 0.204 0.432 0.402 -0.121 0.159 0.442 0.389 -0.030 0.410 0.006 0.681 0.051 0.606 -0.004 0.393 0.414 0.370 0.098 0.372 0.461 0.472 -0.176 0.418 0.506 0.513 0.468 -0.008 0.203 0.021 0.760 0.381 0.423 ∑Y² 192633 r tabel 0.361 0.361 0.361 0.361 0.361 0.361 0.361 0.361 0.361 0.361 0.361 0.361 0.361 0.361 0.361 0.361 0.361 0.361 0.361 0.361 0.361 0.361 0.361 0.361 0.361 0.361 0.361 0.361 0.361 0.361 0.361 0.361 ∑Y² 5583769 status TV V V TV TV V V TV V TV V TV V TV V V V TV V V V TV V V V V TV TV TV V V V σb 0.289 1.360 0.832 0.796 0.623 1.046 0.822 0.899 1.307 0.582 1.246 0.782 1.333 1.196 1.382 1.267 1.200 0.889 0.933 1.006 0.557 1.262 1.329 1.129 1.299 1.000 0.582 0.912 0.716 51.982 1.112 0.979 ∑σb 82.648 σt 216.912 r11 0.698 20 12 Reliabelitas cukup tinggi Item valid = Item tidak valid = R es po nd en NO ITEM

Dokumen yang terkait

PENGARUH LAYANAN PENGUASAAN KONTEN DENGAN TEKNIK ROLEPLAYING TERHADAP MOTIVASI BELAJAR SISWA KELAS XI MIA 1 SMA NEGERI 11 SEMARANG TAHUN AJARAN 20152016

0 19 227

UPAYA MENGATASI KESULITAN BELAJAR SISWA DENGAN MENGGUNAKAN LAYANAN KONSELING KELOMPOK PADA SISWA KELAS X SMA NEGERI 1 KOTAGAJAH LAMPUNG TENGAH TAHUN PELAJARAN 2013/2014

0 46 70

PENINGKATAN MOTIVASI BELAJAR SISWA DENGAN MENGGUNAKAN LAYANAN KONSELING KELOMPOK PADA SISWA KELAS VIII SMP MUHAMMADIYAH 3 METRO TAHUN AJARAN 2013/2014

0 6 69

MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR SISWA MENGGUNAKAN LAYANAN KONSELING KELOMPOK PADA SISWA KELAS VIII SMP NEGERI 1 SUKADANA KABUPATEN LAMPUNG TIMUR TAHUN AJARAN 2012/2013

0 7 59

MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR SISWA MENGGUNAKAN LAYANAN BIMBINGAN KELOMPOK SISWA KELAS X DI SMA NEGERI 8 BANDAR LAMPUNG TAHUN PELAJARAN 2013/2014

1 4 62

UPAYA MENGURANGI PERILAKU AGRESIF DENGAN MENGGUNAAN LAYANAN KONSELING KELOMPOK PADA SISWA KELAS XI SMK 2 SWADHIPA NATAR TAHUN PELAJARAN 2013/2014

0 57 84

PENINGKATAN KEDISIPLINAN BELAJAR SISWA DENGAN KONSELING KELOMPOK PADA SISWA KELAS X SMA NEGERI 1 KALIREJO TAHUN PELAJARAN 2012-2013

9 86 65

PENGGUNAAN LAYANAN KONSELING KELOMPOK DALAM MENGURANGI PERILAKUMEROKOK SISWA KELAS X SMA NEGERI 4 KOTA METROTAHUN AJARAN 2014-2015

0 9 72

PENGARUH LAYANAN BIMBINGAN KELOMPOK TEKNIK MODELING TERHADAP MOTIVASI BELAJAR SISWA UNDERACHIEVER PADA SISWA KELAS VIII SMP NEGERI SIRAMPOG BREBES TAHUN AJARAN 2015 2016

1 16 245

PENERAPAN LAYANAN BIMBINGAN KELOMPOK DALAM MENGURANGI PERILAKU DISKRIMINATIF BERSOSIALISASI SISWA KELAS XI MAL UIN SU MEDAN

0 2 113