3.2.2. Objek Penelitian
30
3.3. Jenis Penelitian
30
3.4. Prosedur Penelitian
31
3.5. Alat Pengumpulan Data
35
3.5.1. Tes
35
3.5.2. Observasi
37
3.6. Teknik Analisis Data
38 3.6.1.
Reduksi Data 38
3.6.2. Paparan Data
38 3.6.3.
Penarik Kesimpulan 40
3.7. Indikator Keberhasilan
40
BAB IV HASIL DAN PEMBAHASAN
4.1 Deskripsi Hasil Penelitian
41 4.1.1
Deskripsi Hasil Tes Awal 41
4.1.2 Deskripsi Hasil Penelitian Pada Siklus I
46 4.1.2.1
Permasalahan I 46
4.1.2.2 Tahap Perencanaan Tindakan I
46 4.1.2.3
Tahap Pelaksanaan Tindakan I 47
4.1.2.4 Observasi I
48 4.1.2.5
Analisis Data I 48
4.1.2.5.1 Deskripsi Hasil Tes Kemampuan Pemecahan Masalah I
48 4.1.2.5.2
Hasil Observasi I 53
4.1.2.6 Refleksi I
55 4.1.3
Deskripsi Hasil Penelitian Pada Siklus II 56
4.1.3.1 Permasalahan II
56 4.1.3.2
Tahap Perencanaan Tindakan II 57
4.1.3.3 Tahap Pelaksanaan Tindakan II
58 4.1.3.4
Observasi II 59
4.1.3.5 Analisis Data II
59 4.1.3.5.1
Deskripsi Hasil Tes Kemampuan Pemecahan Masalah II 59
4.1.3.5.2 Hasil Observasi II
64 4.1.3.6
Refleksi II 66
4.2 Temuan Penelitian
68 4.3
Penelitian Hasil Penelitian 69
BAB V KESIMPULAN DAN SARAN
5.1 Kesimpulan
74 5.2
Saran 74
DAFTAR PUSTAKA 76
DAFTAR TABEL
Halaman Tabel 3.1.
Kisi-Kisi Tes Awal 35
Tabel 3.2. Kisi-Kisi Tes Kemampuan Pemecahan Masalah I
35 Tabel 3.3.
Kisi-Kisi Tes Kemampuan Pemecahan Masalah II 36
Tabel 3.4. Pedoman Penskoran
36 Tabel 3.5.
Tingkat Penguasaan Siswa 38
Tabel 3.6. Kriteria Rata – Rata Penilain Observasi
40 Tabel 4.1.
Tingkat Kemampuan Siswa Memahami Masalah Pada Tes Awal
42 Tabel 4.2.
Tingkat Kemampuan Siswa Merencanakan Pemecahan Masalah Pada Tes Awal
42 Tabel 4.3.
Tingkat Kemampuan Siswa Melaksanakan Pemecahan Masalah Pada Tes Awal
43 Tabel 4.4.
Tingkat Kemampuan Siswa Memeriksa Kembali Pemecahan Masalah Pada Tes Awal
43 Tabel 4.5.
Deskripsi Tingkat Kemampuan Pemecahkan Masalah Siswa Pada Tes Awal
44 Tabel 4.6.
Tingkat Kemampuan Siswa Memahami Masalah Pada Tes Kemampuan Pemecahan Masalah I
49 Tabel 4.7.
Tingkat Kemampuan Siswa Merencanakan Pemecahan Masalah Pada Tes Kemampuan Pemecahan Masalah I
49 Tabel 4.8.
Tingkat Kemampuan Siswa Melaksanakan Pemecahan Masalah Pada Tes Kemampuan Pemecahan Masalah I
50 Tabel 4.9.
Tingkat Kemampuan Siswa Memeriksa Kembali Pemecahan Masalah Pada Tes Kemampuan Pemecahan Masalah I
51 Tabel 4.10.
Deskripsi Tingkat Kemampuan Siswa Memeriksa Kembali Pemecahan Masalah Pada Tes Kemampuan
Pemecahan Masalah I 52
Tabel 4.11. Deskripsi Hasil Observasi Guru dalam Melaksanakan
Pembelajaran Pada Siklus I 53
Tabel 4.12. Tingkat Kemampuan Siswa Memahami Masalah
Pada Tes Kemampuan Pemecahan Masalah II 60
Tabel 4.13. Tingkat Kemampuan Siswa Merencanakan Masalah Pada
Tes Kemampuan Pemecahan Masalah II 61
Tabel 4.14. Tingkat Kemampuan Siswa Melaksanakan Pemecahan
Masalah Pada Tes Kemampuan Pemecahan Masalah II 61
Tabel 4.15. Tingkat Kemampuan Siswa Memeriksa Kembali Pemecahan
Masalah Pada Tes Kemampuan Pemecahan Masalah I 62
Tabel 4.16. Deskripsi Tingkat Kemampuan Siswa Pemecahan Masalah
Pada Tes Kemamuan Pemecahan Masalah II 63
Tabel 4.17. Deskripsi Hasil Observasi Guru dalam Melaksanakan
Pembelajaran Pada Siklus II 64
Tabel 4.18. Hasil Peningkatan Tes Kemampuan Pemecahan Masalah
Pada Siklus I dan Siklus II 67
Tabel 4.19. Deskripsi Tabel Kemampuan Siswa Setiap Siklus
70
DAFTAR LAMPIRAN
Halaman Lampiran 1.
Rencana Pelaksanaan Pembelajaran I RPP I 79
Lampiran 2. Rencana Pelaksanaan Pembelajaran II RPP II
91 Lampiran 3.
Rencana Pelaksanaan Pembelajaran III RPP III 101
Lampiran 4. Rencana Pelaksanaan Pembelajaran IV RPP IV
110 Lampiran 5.
Lembar Kerja Siswa I LKS I 120
Lampiran 6. Lembar Kerja Siswa II LKS II
125 Lampiran 7.
Lembar Kerja Siswa III LKS III 130
Lampiran 8. Lembar Kerja Siswa IV LKS IV
135 Lampiran 9.
Tes Awal 139
Lampiran 10. Tes Kemampuan Pemecahan Masalah I
141 Lampiran 11.
Tes Kemampuan Pemecahan Masalah II 143
Lampiran 12. Alternatif Pemecahan Masalah LKS I
145 Lampiran 13.
Alternatif Pemecahan Masalah LKS II 151
Lampiran 14. Alternatif Pemecahan Masalah LKS III
155 Lampiran 15.
Alternatif Pemecahan Masalah LKS IV 159
Lampiran 16. Alternatif Pemecahan Masalah Tes Awal
164 Lampiran 17.
Alternatif Tes Kemampuan Pemecahan Masalah I 169
Lampiran 18. Alternatif Tes Kemampuan Pemecahan Masalah II
174 Lampiran 19.
Pedoman Penskoran Tes Kemampuan Pemecahan Masalah 180 Lampiran 20.
Kisi-Kisi Tes Awal 181
Lampiran 21. Kisi-Kisi Tes Kemampuan Pemecahan Masalah I
182 Lampiran 22.
Kisi-Kisi Tes Kemampuan Pemecahan Masalah II 183
Lampiran 23. Lembar Validitasi Tes Awal
184 Lampiran 24.
Lembar Validitasi Tes Kemampuan Pemecahan Masalah I 186 Lampiran 25.
Lembar Validitasi Tes Kemampuan Pemecahan Masalah II 188 Lampiran 26.
Lembar Observasi dalam Pembelajaran I Siklus I 190
Lampiran 27. Lembar Observasi dalam Pembelajaran II Siklus I
193 Lampiran 28.
Lembar Observasi dalam Pembelajaran III Siklus II 196
Lampiran 29. Lembar Observasi dalam Pembelajaran IV Siklus II
199 Lampiran 30.
Daftar Nilai Siswa Pada Tes Awal 202
Lampiran 31. Daftar Nilai Siswa Pada Tes Kemampuan Pemecahan
Masalah I 205
Lampiran 32. Daftar Nilai Siswa Pada Tes Kemampuan Pemecahan
Masalah II 208
Lampiran 33. Daftar Nama Siswa Kelas VIII1 SMP Negeri 1 Besitang
211 Lampiran 34.
Dokumentasi Penelitian 212
1
BAB I PENDAHULUAN
