Desain Penelitian Etika Penelitian Instrumen Penelitian 1.

Netty Herawaty Purba : Hubungan Motivasi Ekstrinsik Dalam Pembelajaran Laboratorium Dengan Kemampuan Dalam Asuhan Persalinan Normal Mahasiswa Semester V Akademi Kebidanan Imelda Medan Periode 20082009, 2009. laboratorium belajar dimulai dan diteruskan berdasarkan dorongan dari luar yang tidak secara mutlak berkaitan dengan aktivitas belajar. Sardiman, 2007 Motivasi ekstrinsik yaitu faktor-faktor yang ada pada lingkungan belajarnya yaitu kualitas dosen, bobot materi kuliah, metode pembelajaran, kondisi dan suasana pembelajaran, serta fasilitas pembelajaran.Heri Triluqman, 2007 2 Kemampuan dalam Asuhan Persalinan Normal Hasil usaha yang diperoleh setelah mengikuti proses belajar mengajar yang dilihat melalui total nilai-nilai ujian praktek semester mata kuliah Asuhan Persalian Normal Daftar Nilai Praktek APN Wawancara Sangat Baik 3,51-4,00 Baik 3,01-3,50 Cukup 2,51-3,00 Kurang 2,01-2,50 Gagal 0,00-2,00 Ordinal

BAB IV METODOLOGI PENELITIAN

A. Desain Penelitian

Netty Herawaty Purba : Hubungan Motivasi Ekstrinsik Dalam Pembelajaran Laboratorium Dengan Kemampuan Dalam Asuhan Persalinan Normal Mahasiswa Semester V Akademi Kebidanan Imelda Medan Periode 20082009, 2009. Desain yang digunakan dalam penelitian ini adalah deskriptif korelasi dengan pendekatan cross sectional yang bertujuan untuk mengetahui hubungan motivasi ekstrinsik mahasiswa dalam pembelajaran praktek laboratorium dengan kemampuan dalam asuhan persalinan normal mahasiswa semester V akademi kebidanan Imelda medan periode 2008-2009.

B. Populasi dan Sampel 1. Populasi

Popuasi dalam penelitian ini adalah mahasiswa semester V Akademi Kebidanan Imelda medan periode 2008-2009 sebanyak 50 orang

2. Sampel

Sampel dalam penelitian ini menggunakan total sampling yaitu dengan mengambil semua populasi sebagai sampel sebanyak 50 orang. Dengan alasan agar semua mahasiswa mendapatkan kesempatan untuk menjadi responden.

C. Tempat dan Waktu Penelitian 1. Tempat Penelitian

Penelitian ini dilakuakan di Akademi Kebidanan Imelda medan Jl. Bilal no.52 Pulo Brayan Darat I Kecamatan Medan Timur.

2. Waktu Penelitian

Penelitian ini dilakukan pada bulan September 2008- Mei 2009.

D. Etika Penelitian

Netty Herawaty Purba : Hubungan Motivasi Ekstrinsik Dalam Pembelajaran Laboratorium Dengan Kemampuan Dalam Asuhan Persalinan Normal Mahasiswa Semester V Akademi Kebidanan Imelda Medan Periode 20082009, 2009. Sebelum melakukan penelitian terlebih dahulu peneliti mengajukan izin permohonan penelitian kepada ketua Program Studi D-IV Bidan Pendidik Fakultas Kedokteran Universitas Sumatera Utara, kepada Direktris Akademi Kebidanan Imelda Langkat. Sedangkan kepada responden,peneliti menjelaskan tujuan dan manfaat serta memberitahukan bahwa tidak ada pengaruh negatif yang akan terjadi selama dan sesudah pengumpulan data. Untuk menjaga kerahasiaan, peneliti tidak akan mencantumkan nama responden pada lembar kuesioner. Data-data yang diperoleh semata-mata digunakan demi perkembangan ilmu pengetahuan serta tidak akan dipulikasikan pada pihak lain. Setelah responden memahami serta menerima maksud dan tujuan penelitian, maka responden secara sukarela menandatangani lembar persetujuan dan dilanjutkan dengan pengisian kuesioner Hidayat, 2007

E. Instrumen Penelitian 1.

Kuesiner penelitian Dalam penelitian ini menggunakan alat pengumpulan data yang didapat dari data primer yaitu : data yang didapat dari penyebaran kuesiner yang dilakukan oleh peneliti kepada responden sebanyak 20 pertanyaan, Selain data primer peneliti juga menggunakan data sekunder yaitu diperoleh peneliti dari dari daftar nilai praktek APN mahasiswa semester V Akademi Kebidanan Imelda medan periode 2008 2009. Netty Herawaty Purba : Hubungan Motivasi Ekstrinsik Dalam Pembelajaran Laboratorium Dengan Kemampuan Dalam Asuhan Persalinan Normal Mahasiswa Semester V Akademi Kebidanan Imelda Medan Periode 20082009, 2009. Dalam penelitian ini menggunakan kuesioner sebagai alat pengumpulan data, yang berisikan tentang motivasi ekstrinsik yang terdiri atas kualitas dosen, bobot materi kuliah, kondisi dan suasana pembelajaran, fasilitas pembelajaran. Adapun variable dalam penyusunan, pertanyaan-pertanyaan yang berhubungan dengan motivasi ekstrinsik tentang kualitas dosen sebanyak 5 buah pertanyaan, tentang bobot materi kulaiah sebanyak 5 buah pertanyaan, kondisi dan suasana pembelajaran sebanyak 5 buah pertanyaan, angket tentang fasilitas pembelajaran 5 pertanyaan. Pertanyaan ini bersifat tertutup tentang hubungan motivasi ekstrinsik mahasiswa dalam pembelajaran praktek laboratorium. Semua jawaban dari kuesioner yang sudah dikumpulkan diberi nilai untuk setiap jawaban dari pertanyaan dengan menggunakan skala sebagai berikut: Nilai 4 : untuk jawaban Sangat Setuju SS Nilai 3 : untuk jawaban Setuju S Nilai 2 : untuk jawaban Tidak Setuju TS Niai 1 : untuk jawaban Sangat Tidak Setuju STS a. Skor jawaban yang terendah adalah 1 skor minimal dari setiap aspek jawaban dikali jumlah skor yaitu 1 x 20 = 20 b. Skor jawaban yang tertinggi adalah 4 skor maksimal dari setiap aspek jawaban dikali jumlah skor yaitu 4 x 20 = 80 Kuesioner disajikan dalam bentuk pernyataan motivasi tinggi, sedang, rendah. Alternatif jawaban yang terdiri atas sangat setuju SS, setuju S, tidak seruju TS, Netty Herawaty Purba : Hubungan Motivasi Ekstrinsik Dalam Pembelajaran Laboratorium Dengan Kemampuan Dalam Asuhan Persalinan Normal Mahasiswa Semester V Akademi Kebidanan Imelda Medan Periode 20082009, 2009. sangat tidak setuju STS. Mueller, 1992. Dengan menggunakan rumus statistic menurut Sudjana 1992, Rentang kelas. Banyak kelas Penilaian terhadap responden dari masing-masing variabel independent dikategorikan: a. Nilai Motivasi Tinggi apabila mampu mendapat nilai skor 60-80 b. Nilai Motivasi Sedang apabila mampu mendapat nilai skor 39-59 c. Nilai Motivasi Rendah apabila mampu mendapat nilai skor 38 Sudjana, 1992 2. Uji Validitas Dan Reabilitas Uji validitas adalah suatu ukuran yang mampu mengukur apa yang diinginkan. Uji validitas yang dilakukan dalam penelitian ini adalah uji validitas isi content validity. Content validity adalah tingkat substansi pengukuran terhadap konsep pengertian variable sebagaimana yang dirumuskan dalam defenisi operasional. Machfoedz. Hlm 76. Content validity ini juga dilakukan pada yang ahlinya yaitu dosen psikologi Akbid Imelda dengan tujuan agar pertanyaan yang akan diberikan kepada responden tidak menyimpang dari konsep isi yang yang akan di ukur. Kuesioner diberikan kepada yang ahli kemudian diperiksa dengan baik, jika ada pertanyaan yang harus disesuaikan dengan bahasa yang mudah dimengerti, dari 20 pertanyaan yang diajukan, 2 pertanyaan yang harus diganti Netty Herawaty Purba : Hubungan Motivasi Ekstrinsik Dalam Pembelajaran Laboratorium Dengan Kemampuan Dalam Asuhan Persalinan Normal Mahasiswa Semester V Akademi Kebidanan Imelda Medan Periode 20082009, 2009. karena tidak sesuai dengan konsep isi dan pertanyaan diubah dan diperbaiki kembali, jadi jumlah pertanyaan yang layak di sebarkan adalah 20 pertanyaan. Sedangkan uji reliabilitas dilakukan pada sampel yang sejenis. Jumlah sampel yang diambil sebanyak 20 responden pada mahasiswa Akbid Imelda semester V, Februari tahun 2009. Uji reabilitas ini dilakukan dari nilai korelasi untuk item 1-20 pertanyaan dan mempunyai nilai lebih besar dari r tabel , r hitung = terlampil. r tabel dapat dicari pada nilai signifikan 0,05 dimana r tabel = 0,444. Sedangakan uji reliability instrument dilakukan untuk mengetahui kuesioner alat ukur, sehingga alat ukur yang digunakan dapat diandalkan. Uji reliabiliti dilakukan dengan menggunakan hitungan statistik yang sesuai. F. Prosedur Pengumpulan Data Pengumpulan data dilakukan dengan pengisian kuesioner oleh responden untuk menggidentifikasi hubungan motivasi ekstrinsik dalam pemebelajaran praktek laboratorium dengan kemampuan dalm asuhan persalinan normal mahasiswa semester V di akademi kebidanan Imelda medan periode 20082009. Prosedur pengumpuan data yang dilakukan adalah dengan mengajukan surat permohonan izin penelitian pada institusi pendidikan program D-IV Bidan Pendidik Fakultas Kedokteran Universitas Sumatera Utara dan mengajukan surat permohonan izin melaksanakan penelitian di Akbid Imelda medan periode 20082009. Setelah mendapat izin, kemudian peneliti melaksanakan Netty Herawaty Purba : Hubungan Motivasi Ekstrinsik Dalam Pembelajaran Laboratorium Dengan Kemampuan Dalam Asuhan Persalinan Normal Mahasiswa Semester V Akademi Kebidanan Imelda Medan Periode 20082009, 2009. pengumpulan data pada Mahasiswa Akademi Kebidanan Imelda medan periode 20082009. Dengan cara mengumpulkan responden dikampus, Selanjutnya peneliti menjelaskan kepada responden tentang tujuan dan manfaat penelitian yang dilakukan, kemudian meminta persetujuan dari responden untuk menjadi responden untuk menandatangani informed consent dan memberikan kuesioner untuk mengidentifikasi data Hubungan motivasi ekstrinsik dalam pemebelajaran praktek laboratorium dengan kemampuan dalm asuhan persalinan normal mahasiswa semester V di akademi kebidanan Imelda medan periode 20082009, kemudian responden dipersilakan untuk mengisi kuesioner yang telah dipersiapkan, kemudian mengumpulkan data yang telah diisi dan diperiksa kelengkapan data bila mana terdapat data yang kurang maka dilakukan pendataan ulang kepada responden yang sama.

H. Analisa Data 1.

Dokumen yang terkait

Hubungan Motivasi Masuk Program studi kebidanan dengan prestasi belajar Mahasiswa Tingkat III Semester I-V di Akademi Kebidanan Pemkab Karo Kabanjahe

0 50 75

Hubungan Pembelajaran Praktek Laboratorium Mata Kuliah Askeb KB Dengan Pencapaian Kompetensi Dalam Melakukan Insersi Iud Di Akademi Kebidanan Sehat Medan Tahun 2007/2008

3 112 73

Hubungan Kemampuan Dosen Dalam Pembelajaran Laboratorium Penanganan Atonia Uteri Dengan Kemampuan Mahasiswa Akbid Semester V Dalam Menangani Kasus Atonia Uteri Pada Akbid Darmo Tahun 2008

1 44 56

Hubungan Motivasi Ekstrinsik Dalam Pembelajaran Laboratorium Dengan Kemampuan Dalam Asuhan Persalinan Normal Mahasiswa Semester V Akademi Kebidanan Imelda Medan Periode 2008/2009

1 52 50

Faktor-Faktor Yang Berhubungan Dengan Minat Belajar Mahasiswa Semester IV Di Akademi Kebidanan Imelda Medan T.A.2008/2009

0 40 47

Hubungan Antara Kemampuan Dosen Dan Kegiatan Pembelajaran Dengan Prestasi Belajar Mahasiswa Jurusan Kebidanan Politeknik Kesehatan Medan

0 23 176

Hubungan Kompetensi Bidan Dalam Pelaksanaan Asuhan Persalinan Normal Di Kabupaten Aceh Besar Tahun 2007

0 34 167

Hubungan Kecerdasan Emosi Dengan Prestasi Belajar Mahasiswa Semester III Akademi Kebidanan Universitas Prima Indonesia Medan

0 38 57

Hubungan Pengetahuan Dengan Keterampilan Intara Natal Care Mahasiswa Dalam Menjalankan Praktek Klinik Kebidanan II Di Akademi Kebidanan Senior Medan Tahun 2013

0 40 69

Hubungan Motivasi Masuk Program studi kebidanan dengan prestasi belajar Mahasiswa Tingkat III Semester I-V di Akademi Kebidanan Pemkab Karo Kabanjahe

0 0 31