yang berasal dari sumber tertulis dapat dibagi atas sumber buku dan majalah ilmiah, sumber dan arsip, dokumen pribadi, dokumen resmi Moleong, 2005:
159. Data sekunder dalam penelitian ini adalah data dari arsip yang diperoleh
dari Dinas Pendidikan Kabupaten Brebes, UPTD Pendidikan, Ketua Forum PAUD sebagai dokumen yang menunjang dalam penelitian ini.
3.5 Teknik Pengumpulan Data
Teknik pengumpulan data adalah cara yang digunakan oleh peneliti dalam mengumpulkan data penelitiannya. Dalam penelitian ini teknik pengumpulan data
yang dilakukan adalah: 1 Wawancara
Wawancara adalah “percakapan dengan maksud tertentu. Percakapan itu dilakukan oleh dua pihak, yaitu pewawancara interviewer yang mengajukan
pertanyaan dan terwawancara interviewee yang memberikan jawaban atas pertanyaan itu” Moleong 2006:186.
Dalam tahap ini wawancara dilakukan terhadap responden yaitu Penilik PNFI Kecamatan Brebes dan Kepala UPTD Pendidikan, Ketua IGTKI Kecamatan
Brebes dan Ketua IGTKI Kecamatan Bulakamba, Ketua IGRA Kecamatan Brebes dan Ketua IGRA Kecamatan Bulakamba, Ketua HIMPAUDI Kecamatan Brebes
dan Ketua HIMPAUDI Kecamatan Bulakamba tentang studi perbandingan pengembangan layanan PAUD di Kecamatan Brebes dan di Kecamatan
Bulakamba Kabupaten Brebes, dan bagaimana pengembangan layanan PAUD di Kecamatan Brebes dan di Kecamatan Bulakamba Kabupaten Brebes.
2 Observasi Metode observasi merupakan metode pengumpulan data esensial dalam
penelitian terlebih dengan menggunakan pendekatan kualitatif. Pengamatan atau observasi dimanfaatkan sebesar-besarnya seperti yang dikemukakan oleh Guba
dan Lincoln 1981:191-193 dalam Moleong 2006:174 bahwa: Teknik pengamatan didasarkan atas pengalaman secara langsung.
a. Teknik pengamatan juga memungkinkan melihat dan mengamati sendiri, kemudian mencatat perilaku dan kejadian sebagaimana yang terjadi pada
keadaan sebenarnya. b. Pengamatan memungkinkan peneliti mencatat peristiwa dalam situasi yang
berkaitan dengan pengetahuan proporsisional maupun pengetahuan yang langsung diperoleh dari data.
c. Sering terjadi ada keraguan pada peneliti, jangan-jangan pada data yang dijaringnya ada yang keliru atau biasa.
d. Teknik pengamatan memungkinkan peneliti mampu memahami situasi-situasi yang rumit.
e. Dalam kasus-kasus tertentu dimana teknik komunikasi lainnya tidak dimungkinkan, pengamatan dapat menjadi alat yang sangat bermanfaat.
Dalam observasi ini peneliti melakukan pengamatan dan pencatatan secara sistematis terhadap UPTD Pendidikan, IGTKI, IGRA, HIMPAUDI dalam
pengembangan layanan PAUD di Kecamatan Brebes dan di Kecamatan Bulakamba Kabupaten Brebes.
3 Dokumentasi Metode dokumentasi adalah cara pengumpulan data dengan melalui
benda-benda tertulis seperti buku, majalah, peraturan, gambar, notulen rapat, serta catatan harian.
Metode dokumentasi dilakukan dengan cara atau metode dimana peneliti melakukan kegiatan pencatatan terhadap data-data yang ada di UPTD
Pendidikan, IGTKI, IGRA dan HIMPAUDI.
3.6 Keabsahan Data
