Prosedur dan Koordinasi Proses Pembelajaran

B. Prosedur dan Koordinasi Proses Pembelajaran

Dekan PD I – PD II – PD III

Ketua & Sekretaris Jurusan Keperawatan

Tim Kurikulum

UJM Ketua & Sekretaris

Ketua & Sekretaris

Program Studi Ilmu Keperawatan

Program Studi Pendidikan Bidan

Tim Pendidikan

Tim Pendidikan

Sub‐Bag Akademik Urusan

Laboratorium

Administrasi Akademik Jurusan/Program Studi

Sarana/Prasarana

Hasil Belajar

Gambar 1. Bagan Pembelajaran KBK PSPB ‐ FKUB

Keterangan:

1. Dekan, dalam Pedoman Akademik ini, memimpin dan mengkoordinasikan Jurusan, MEU, UJM, UPT Keterampilan, Lab Sentral Biomedik untuk keharmonisan.

2. Tim Kurikulum menyusun Rancangan Kurikulum, Silabus, Model Pembelajaran, Model Evaluasi, bersama‐sama Jurusan/PS. Draft Rancangan diserahkan kepada Dekan sebagai pertimbangan pelaksanaan Kurikulum setiap tahun ajar

3. Melalui Rapat Koordinasi dengan Jurusan, Tim Kurikulum, UJM, Dekan memutuskan

menetapkan Kurikulum dan Pelaksanaannya untuk satu tahun ajar.

4. Senat Fakultas mengesahkan Penetapan Kurikulum satu tahun ajar.

5. Jurusan Keperawatan memiliki sebuah sekretariat dipimpin sekretaris Jurusan dan mempunyai sekurang‐kurangnya seorang staf sekretariat.

6. Jurusan membawahi PS Ilmu Keperawatan (PSIK) dan PS Pendidikan Bidan (PSPB)

7. PSPB memiliki sebuah sekretariat dipimpin sekretaris PS dan mempunyai sekurang‐ kurangnya seorang staf sekretariat.

8. Dalam melaksanakan tugasnya, PSPB dibantu oleh:

a. Tim Kurikulum

b. Tim Pendidikan Akademik

c. Tim Pendidikan Profesi

9. Sekretariat PS mengadministrasikan database PS, pengarsipan surat keluar masuk PS, dan berkoordinasi dengan Bagian Tata Usaha Fakultas terkait dengan tugas PS.

10. Dalam mengkoordinasikan pembelajaran, PS membawahi PJMK dari masing‐masing MKK dan Metodologi.

11. Dalam proses pembelajaran dan evaluasi hasil belajar, PJMK, melalui sekretaris PS berkoordinasi dengan staf Bagian Tata Usaha Subag Akademik Urusan Administrasi Akademik PS Pendidikan Bidan terkait urusan yang diperlukannya.

12. Dalam melaksanakan dukungan penunjang pembelajaran PS, Urusan Administrasi PS Pendidikan Bidan terdiri dari sekurang‐kurangnya seorang staf masing‐masing untuk: 1) Urusan Sarana/Prasarana Akademik PSPB, 2) Urusan Pelaksanaan Pembelajaran, dan 3) Urusan Evaluasi Hasil Belajar.

13. Staf Urusan Sarana/Prasarana Akademik ditunjuk diantara staf sub‐bagian Umum Tata Usaha berkoordinasi dengan Kepala Urusan Administrasi Akademik PS bertugas: 1) menyediakan ruangan dan sarana pembelajaran serta fasilitas sumber belajar yang diperlukan PS, dan 2) perawatan serta sustainabilitas prasarana termasuk listrik agar pembelajaran terlaksana tanpa gangguan.

14. Staf Urusan Pelaksanaan Pembelajaran bertugas: 1) mengadakan/ menggandakan modul, lembar‐lembar observasi dan perangkat lunak pembelajaran lainnya; 2) bersama Kasubag Akademik mengatur pelaksanaan adminsitrasi tempat dan waktu ujian.

15. Staf Urusan Evaluasi Hasil Belajar bertugas: 1) membuat form ujian MKK, Keterampilan dan perangkat lunak evaluasi lainnya, 2) pengolahan nilai bekerja sama dengan TIK Fakultas dan Sekretariat Jurusan, 3) administrasi KRS‐KHS, 4) mengolah dan menyimpan data nilai untuk academic transcript, competency transcript, dan sertifikat kompetensi.

16. Staf sekretariat Tim Kurikulum dan UJM dapat ditunjuk diantara Staf Urusan Akademik Jurusan Keperawatan.

17. Nama‐nama staf Urusan Akademik diatas diumumkan terutama kepada para PJMK.

18. PS membawahi dan mengkoordinasikan semua PJMK dalam menjadwal pembelajaran dan evaluasi MKK dengan menugaskan urusan administrasi akademik PSPB untuk secara langsung membantu kelancaran administrasi penyelenggaraan pembelajaran dan evaluasi.

1) penunjukan dosen PJMK, 2) penunjukan dosen anggota kelompok pengajar MKK terkait, 3) penggunaan prasarana/sarana laboratorium untuk pembelajaran MKK dan Keterampilan, 4) penetapan bahan ajar kompetensi terkait matakuliah disiplin ilmunya, 5) pembuatan soal‐soal ujian.

19. Kepala Laboratorium berkoordinasi dengan PS dalam:

20. Kepala laboratorium berkoordinasi dengan Jurusan/PS dilingkungan FKUB melalui Penanggung Jawab Pembelajaran Laboratoriumnya.

21. Jurusan bersama PJMK Keterampilan Klinis dan atau Metodologi terkait berkoordinasi dengan Kepala UPT Keterampilan Klinik dan kepala laboratorium Sentral Biomedis untuk pembelajaran Keterampilan, Metodologi, dan Penelitian/Pengembangan Pembelajaran Biomedis.

22. Jurusan, PS, Tim Kurikulum, Unit Jaminan Mutu Jurusan, Kepala UPT Labskill, Kepala Laboratorium Sentral Biomedis membuat laporan berkala kepada Dekan.