Tiara Linduk Intany, 2013 Pengaruh Penggunaan Media Mal Angka Terhadap Peningkatan Kemampuan Menulis Angka Anak
Tunagrahita Ringan Universitas Pendidikan Indonesia
| repository.upi.edu
| perpustakaan.upi.edu
mal angka tersebut adalah dari atas kebawah, mal angka ditutup bagian bawahnya yang terlihat hanya bagian atasnya, hal ini bertujuan agar tidak terjadi kesalahan
tata cara menulis seperti menulis dari bawah ke atas.
b. Variabel Terikat
Dalam penelitian ini yang menjadi variabel terikatnya adalah menulis angka. Menulis adalah menuangkan ide ke dalam bentuk visual. Angka adalah nomer,
nilai untuk bilangan. Menulis angka merupakan suatu penggambaran visual tentang pikiran, perasaan, dan ide dengan menggunakan simbol
– simbol sistem bahasa penulisannya untuk keperluan komunikasi atau mencatat. Kegiatan
pembelajaran menulis angka yang dilakukan anak tunagrahita ringan mencakup angka dasar, angka 0
– 9.
B. Metode Penelitian
Metode penelitian adalah suatu cara yang digunakan oleh peneliti dalam mengumpulkan data untuk memperoleh pengetahuan atau pecahan suatu
permasalahan yang dihadapi, yang dilakukan secara ilmiah, sistematis, dan logis. Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode
experimen. Metode eksperimen bertujuan untuk mengetahui ada tidaknya akibat dari suatu perlakuan sebagaimana dikemukakan oleh Sukardi 2003 : 179
menyatakan bahwa “ metode penelitian eksperimen merupakan metode penelitian yang paling produktif, karena jika penelitian tersebut dilakukan dengan baik dapat
menjawab hipotesis yang utamanya berkaitan dengan hubungan sebab akibat “. Sementara Sugiyono 2006 : 107 metode penelitian eksperime
n adalah “ metode penelitian yang digunakan untuk mencari pengaruh perlakuan tertentu terhadap
yang lain dalam kondisi yang terkendalikan”.
Selanjutnya, Arikunto, S 2006 : 3 megemukakan pendapatnya tentang eksperimen sebagai berikut :
Eksperimen adalah suatu cara untuk mencari hubungan sebab akibat hubungan kausal antara dua faktor yang sengaja ditimbulkan oleh
peneliti dengan mengeliminasi atau mengurangi atau menyisihkan faktor
– faktor lain yang bisa mengganggu. Eksperiment selalu dilakukan dengan maksud untuk meihat akibat dari suatu perlakuan.
Tiara Linduk Intany, 2013 Pengaruh Penggunaan Media Mal Angka Terhadap Peningkatan Kemampuan Menulis Angka Anak
Tunagrahita Ringan Universitas Pendidikan Indonesia
| repository.upi.edu
| perpustakaan.upi.edu
Hal senada juga dikemukakan oleh Hadari 1993 : 82 : Metode eksperimen adalah prosedur penelitian yang dilakukan untuk
mengungkapkan hubungan sebab akibat dua variabel atau lebih, dengan mengendalikan pengaruh variabel lain, dengan mencoba secara cermat
untuk mengetahui hubungan sebab akbat antara gejala yang timbul dengan variabel yang sengaja diadakan.
Berdasarkan pernyataan diatas, pada metode eksperimen harus ada suatu faktor atau kondisi yang dicobakan untuk mengetahui hasil dari suatu percobaan. Dalam
penelitian ini sebagai faktor atau kondisi yang dicobakan terhadap subyek adalah pengaruh penggunaan media mal angka terhadap peningkatan kemampuan
menulis angka anak tunagrahita ringan. Dalam penelitian ini rancangan eksperimen yang digunakan adalah metode
eksperimen dengan Single Subject Research SSR yaitu penelitian eksperimen yang dilaksanakan untuk mengetahui seberapa besar pengaruh dari suatu
perlakuan intervensi yang diberikan kepada subjek secara berulang – ulang
dalam waktu tertentu. Tawney dan Gast 1984 : 10 menjelaskan lebih lanjut, sebagai berikut :
Single Subject Research design is an integral part of the behaviour analytic tradition. The term refers to a research strategy developed to
document changes in the behaviour of individul subject. Through the accurate selection an utilization of the family design, it is possible to
demonstrate a functional between intervention and a change in behaviour.
Definisi di atas diartikan secara bebas bahwa Single Subject Research merupakan bagian yang integral dari analisis tingkah laku. SSR mengacu pada
strategi penelitian yang dikembangkan untuk mendokumentasikan perubahan tentang tingkah laku subjek secara perorangan. Melalui seleksi yang akurat
melalui pemanfaatan pola desain kelompok yang sama, hal ini memungkinkan untuk memperlihatkan hubungan fungsional antara perlakuan dan perubahan
tingkah laku.
Tiara Linduk Intany, 2013 Pengaruh Penggunaan Media Mal Angka Terhadap Peningkatan Kemampuan Menulis Angka Anak
Tunagrahita Ringan Universitas Pendidikan Indonesia
| repository.upi.edu
| perpustakaan.upi.edu
C. Desain Penelitian
