Eliza Barokah, 2014 IMPLEMENTASI PEMBELAJARAN TEMATIK TERPADU DI SEKOLAH DASAR
Universitas Pendidikan Indonesia |
repository.upi.edu |
perpustakaan.upi.edu
57 S1 KTP JUNI 2014
C. Definisi Operasioanal
1. Implementasi Pembelajaran Implementasi adalah pelaksanaan dari suatu perencanaan untuk mencapai
tujuan yang telah di tetapkan.Pembelajaran adalah proses interaksi peserta didik dengan pendidik dan sumber belajar pada suatu lingkungan belajar.
Implementasi dalam penelitian ini berupa perencanaan, pelaksanaan proses pembelajaran dan penilaian yang dilakukan guru dalam pembelajaran
pendekatan tematik terpadu dalam rangka implementasi kurikulum 2013 di satuan pendidikan Sekolah Dasar.
Dalam kebijakan
implementasi kurikulum
2013, perencanaan
pembelajaran tematik dimulai dari penyusunan rencana pelaksanaan pembelajaran RPP. Penentuan tema, pemetaan kompetensi dasar dan jaringan
tema telah ditetapkan oleh pemerintah. Hal ini disebutkan dalam panduan teknis penyusunan RPP di Sekolah dasar oleh Kemdikbud 2013:12 bahwa
“Dalam implementasi Kurikulum 2013, tema tidak dinegosiasikan dengan peserta didik, tetapi sudah ditetapkan oleh pemerintah, bahkan silabus tematik,
buku guru dan buku siswa telah disediakan oleh pemerintah”. Dalam penelitian ini, perencanaan pembelajaran
meliputi prosedur penyusunan RPP
danPengembangan komponen pembelajaran. Pelaksanaan pembelajaran yang meliputipenerapan pendekatan saintifik,
pemanfaatan alatbahansumber belajar dan pengelolaan kelas. Penilaian pembelajaran meliputi penerapan penilaian otentik. Selain itu
peneliti pun meneliti kesulitan dan upaya dalam implementasi pembelajaran tematik terpadu.
2. Tematik Terpadu Tematik
terpadu merupakan
pendekatan pembelajaran
yang mengintegrasikan berbagai kompetensi dari berbagai mata pelajaran ke dalam
berbagai tema sehingga pembelajaran menjadi utuh. Dengan demikian, peserta didik akan mendapat pengertian selama proses dan materi yang tidak terpecah-
Eliza Barokah, 2014 IMPLEMENTASI PEMBELAJARAN TEMATIK TERPADU DI SEKOLAH DASAR
Universitas Pendidikan Indonesia |
repository.upi.edu |
perpustakaan.upi.edu
57 S1 KTP JUNI 2014
pecah. Tematik terpadu merupakan pendekatan pembelajaran yang disarankan di tingkat sekolah dasar dalam Kurikulum 2013.
3. Sekolah Dasar Sekolah dasar adalah jenjang paling dasar pada pendidikan formal di
Indonesia. Sekolah dasar ditempuh dalam waktu 6 tahun, mulai dari kelas 1 sampai kelas 6. Sekolah dasar dalam penelitian ini adalah Sekolah Dasar di Kota
Bandung yang telah menerapkan kurikulum 2013 pada tahun ajaran 20132014 yang di implementasikan di kelas 1 dan 4.
D. Teknik pengumpulan data