RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN RPP 6
Sekolah : SMK Negeri 4 Surakarta
Kelas Semester : XII 1
Mata Pelajaran : Pembuatan Pola
Materi Pokok : Tanda-tanda Pola
Pertemuan Ke : Kedua
Alokasi Waktu : 2 x 45 menit
A. KOMPETENSI INTI:
KI 2. Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya
KI 3. Mengembangkan perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, peduli, santun,
ramah lingkungan, gotong royong, kerjasama, cinta damai, responsif dan proaktif dan menunjukkan sikap sebagai bagian dari solusi atas berbagai
permasalahan bangsa dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam serta dalam menempatkan diri sebagai cerminan bangsa
dalam pergaulan dunia
KI 4. Memahami, menerapkan, menganalisis dan mengevaluasi pengetahuan
faktual, konseptual, prosedural berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dengan
wawasan kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban terkait fenomena dan kejadian, serta menerapkan pengetahuan prosedural pada
bidang kajian yang spesifik sesuai dengan bakat dan minatnya untuk memecahkan masalah.
KI 5. Mengolah , menalar ,menyaji dan mencipta dalam ranah konkret dan ranah
abstrak terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah secara mandiri, dan mampu menggunakan metoda sesuai kaidah keilmuan.
B. KOMPETENSI DASAR DAN INDOKATOR
1.1 Menghayati nilai-nilai ajaran agama dan kepercayaan dalam kehidupan
bermasyarakat sebagai amanat untuk kemaslahatan umat manusia Menunjukkan perilaku amaliah jujur, disiplin, tanggung jawab, peduli,
santun, ramah lingkungan, gotong royong dalam aktivitas sehari-hari sebagai wujud implementasi sikap dalam melakukan pekerjaan dan
berdiskusi
1.2 Mengamalkan sikap cermat, jujur,teliti dan tanggung jawab dalam aktivitas
seharihari sebagai wujud implementasi sikap dalam melakukan pekerjaan 3.1
Menjelaskan pengertian dan fungsi tanda pola 3.2
Menyebutkandan menjelaskan penggunaanmacam-macam tanda pola 4.1
Membuat tanda pola pada pola rok spansuai
C. INDIKATOR PENCAPAIAN KOMPETENSI
1. Siswa mampu menjelaskan pengertian tanda pola dengan benar ,jujur
dan tanggung jawab 2.
Siswa mampu menjelaskan fungsi tanda pola dengan benar ,jujur dan tanggung jawab
3. Siswa mampu menyebutkan tanda pola dengan benar ,jujur dan
tanggung jawab 4.
Siswa mampu menjelaskan penggunaan macam-macam tanda pola dengan benar ,jujur dan tanggung jawab
5. Siswa mampu menerapkan macam-macam tanda pola pada pola rok
suai dengan benar ,jujur dan tanggung jawab
D. MATERI PEMBELAJARAN
1. Pengertian tanda pola
Tanda pola adalah panduan semasa menyusun atur pola diatas fabrik untuk tujuan memudahkan kerja menggunting dan menjahit
2. Fungsi tanda pola
Untuk penyelesaian pola yang telah digambar, maka pola-pola tersebut harus dilengkapi dengan tanda-tanda yang berfungsi untuk mempermudah
membaca pola sesuai dengan desainnya
3. Macam-macam tanda pola beserta kegunaannya :
No Gambar Tanda
pola Keterangan
1 Garis pensil hitam Garis pola asli
2 Garis merah pensil merah Garis pola menurut badan
depan 3
Garis biru pensil biru Garis pola menurut badan belakang
4 Garis hijau pensil atau spidol hijau Garis untuk pola-
pola yang tidak jelas batas antara pola depan dan belakang ,misalnya pola lengan , manset atau ban
pinggang
5 Titik-titik Garis pertolongan dengan warna pensil
menurut bagiannya, merah : depan dan biru : belakang 6
Garis titik garis titik Garis lipatan dengan warna menurut bagiannya
7 Garis strip-strip Garis rangkapan
8 Tanda panah dua arah Arah serat benang
9 TM
Tengah muka pola bagian depan 10
TB Tengah belakang Pola bagian belakang
11 Garis dibagi menjadi dua bagian sama
12 Arah benang memanjang
13 Arah benang melebar
14 Arah benang satu arah
15 Arah benang serong
16 Garis tanda dibuat siku-siku
17 Tegak lurus
18 Kerut halus
19 Setengah lipit lipit searah warna menurut tempat
20 Garis dengan ukuran yang sama
21 Buka dan tutup
22 Tanda pasangan digabungkan
23 Corak titik-titik Tanda untuk menandai kain luar dan
kain dalam_ 24
Lipit
4. Menerapkan macam-macam tanda pola pada pola rok suai
E. METODE PEMBELAJARAN
1. Ceramah
2. Tanya jawab
3. Penugasan
F. ALATMEDIASUMBER PEMBELAJARAN
1. Media
:LCD, White Board, Power Point materi dan Chart
2. Alat
:Spidol merah, biru dan hitam , penggaris pola serta alat tulis
3. Bahan
: buku tulis, 4.
Sumber belajar :Dra Porrie Muliawan .Konstruksi Pola Busana
Wanita .2006
