Cara belajar METODE PENELITIAN

2 Dokumentasi Menurut Arikunto 2006:231 teknik dokumentasi merupakan suatu cara pengumpulan data yang menghasilkan catatan-catatan penting yang berhubungan dengan masalah yang diteliti sehingga akan diperoleh data yang lengkap, sah, dan bukan berdasarkan perkiraan. Dokumentasi digunakan untuk memperoleh data hasil belajar, jumlah siswa serta sejarah atau gambaran umum tentang SD Negeri 1 Labuhan Ratu Bandar Lampung. 3 Metode Observasi Menurut Sugiyono 2008:203 Metode Observasi merupakan suatu proses yang kompleks suatu proses yang tersusun dari berbagai proses biologis dan psikologis. dua diantara yang terpenting adalah proses-proses pengamatan dan ingatan. jadi metode observasi adalah cara pengumpulan data dengan cara melakukan pengamatan dan pencatatan secara cermat dan sistematis disuatu lingkup tertentu.

3.5 Uji Persyaratan Instrumen

Kuesioner merupakan pengumpulan data yang utama dalam penelitian ini. Sebelum kuesioner disebarkan terlebih dahulu diadakan uji coba kuesioner. Uji coba ini dimaksudkan untuk mengetahui validitas dan reliabilitas butir-butir pertanyaan.

1. Uji Validitas Angket

Validitas merupakan suatu ukuran yang menunjukkan tingkat-tingkat dan kevaliditasan dan ketepatan suatu instrumen. Unji validitas dilakukan pada 20 responden dalam populasi di luar sampel. Untuk mengukur tingkat validitas dalam penelitian ini digunakan rumus korelasi pearson product moment yang menyatakan hubungan skor masing-masing pertanyaan dengan skor total. Adapun rumusnya.                   2 2 2 2 . Y Y n X X n Y X XY n r y x r xy = koefisien korelasi antara variabe X dan Y X = skor total X Y = skor total Y n = Jumlah sampel yang diteliti Kriteria pengujian, apabila r h r t dengan taraf signifikan 0,05 maka alat ukur dikatakan valid dan sebaliknya Suharsimi Arikunto, 2006:170.

2. Uji Reliabilitas Angket

Uji reliabilitas digunakan rumus Alpha cronbach yang diujicobakan kepada 20 orang dalam populasi di luar sampel. Adapun rumusnya adalah sebagai berikut:                   2 2 11 1 1 t b k k r   r 11 = Reliabilitas yang dicari  2 b  = jumlah baris butir 2 t  = varians total k = banyaknya soal Arikunto, 2006:196 Selanjutnya menginterpretasikan besarnya nilai kuesioner adalah. 0,800 – 1,00 = Sangat tinggi 0,600 – 0,799 = Tinggi 0,400 – 0,599 = Cukup 0, 22 – 0, 399 = Rendah 0,00 – 0,199 = Sangat rendah