Sikap Menghargai Jasa Tokoh Pejuang dalam Mempersiapkan Kemerdekaan

128 Ilmu Pengetahuan Sosial SD dan MI Kelas V Kegiatan donesia yang harus dijaga keberadaannya. Namun, bukan berarti kita tidak dapat menyesuaikan hasil karya mereka itu dengan keadaan zaman yang terus berkembang dari waktu ke waktu. Ingat, Pancasila dan UUD 1945 dibuat oleh tokoh bangsa Indonesia dalam waktu yang singkat dan dalam keadaan masa-masa genting. Terlebih pada saat itu pemerintah pendudukan Jepang terus mengawasinya. Untuk itu, kewajiban kitalah sebagai generasi penerus bangsa menjaga hasil karya besar para tokoh bangsa Indonesia. Kita juga harus melanjutkan cita-cita mereka menuju bangsa Indonesia yang maju dalam segala hal. Apabila kita tidak dapat meraih cita-cita tersebut sangatlah disayangkan pengorbanan yang telah diberikan mereka untuk terwujudnya negara Indonesia ini. 1. Buatlah karangan singkat tentang kekejaman pendudukan Jepang terhadap rakyat Indonesia. Tulislah di buku tulismu 2. Diskusikan dengan kelompok belajarmu tentang Peta, Heiho, putera, BPUPKI dan PPKI. 1. Pemerintah Kolonial Belanda di Indonesia secara resmi menyerah pada tanggal 8 Maret 1942 di Kalijati Kabupaten Subang, Jawa Barat. Waktu itu, Letnan Jenderal Ter Poorten menyerah kepada Letnan Jenderal Imamura. 2. Pada mulanya, kedatangan Jepang disambut dengan gembira oleh rakyat Indonesia karena telah membebaskan rakyat In- donesia dari penjajahan Belanda. 3. Tokoh bangsa Indonesia dalam mempersiapkan kemerdekaan Indonesia terdapat di lembaga BPUPKI dan PPKI. R angkuman 129 Peranan Tokoh Pejuang dan Masyarakat dalam Mempersiapkan dan Mempertahankan Kemerdekaan Indonesia

A. Isi titik-titik berikut ini pada buku tulismu

1. BPUPKI dibentuk oleh . . . . 2. Dalam bahasa Jepang, BPUPKI disebut . . . . 3. BPUPKI singkatan dari . . . . 4. Panitia Sembilan BPUPKI diketuai oleh . . . . 5. Panitia Ekonomi BPUPKI diketuai oleh . . . . 6. Sidang BPUPKI yang pertama dilaksanakan pada tanggal . . . . 7. Sidang BPUPKI yang kedua dilaksanakan pada tanggal . . . . 8. PPKI singkatan dari . . . . 9. Dalam bahasa Jepang, PPKI disebut . . . . 10. Pidato Moh. Yamin di hadapan sidang BPUPKI dinamakan . . . . 11. . . . . adalah nama pidato Ir. Soekarno di depan sidang BPUPKI. 12. BPUPKI pada sidang kedua membentuk . . . . 13. Panglima Tentara Jepang di wilayah Asia Tenggara bernama . . . . 14. Maksud pemanggilan Bung Karno dan Bung Hatta serta dr. Radjiman ke Dalat Vietnam adalah . . . . 15. Pembentukan alat kelengkapan negara Indonesia yang baru merdeka dilakukan oleh . . . . 16. Pancasila dan UUD 1945 dirumuskan pada saat Indonesia dalam keadaan . . . . 17. Tokoh bangsa Indonesia telah memberi teladan yang baik bahwa segala masalah dapat diselesaikan dengan cara . . . . 18. Hasil kerja Panitia Sembilan BPUPKI pada tanggal 22 Juni 1945 adalah . . . . 19. Tugas Panitia Sembilan BPUPKI adalah . . . . 20. . . . . dan . . . . ditunjuk oleh Jepang menjadi Ketua dan Wakil Ketua PPKI. Uji Kompetensi 130 Ilmu Pengetahuan Sosial SD dan MI Kelas V

B. Jawab soal-soal berikut ini pada buku tulismu

1. Tuliskan panitia yang ada dalam BPUPKI 2. Tuliskan isi dari Piagam Jakarta 3. Bagaimanakah cara menghargai jasa tokoh pejuang dalam mempersiapkan kemerdekaan? 4. Mengapa Jepang membentuk BPUPKI? 5. Apakah isi dari ketetapan sidang PPKI tanggal 18 Agustus 1945?

C. Jasa dan Peranan Tokoh Pejuang dalam Memproklamasikan Kemerdekaan Indonesia

Proklamasi kemerdekaan Indonesia sebetulnya merupakan bagian dari pidato proklamasi yang disampaikan oleh Ir. Soekarno sebagai wakil bangsa Indonesia. Proklamasi tersebut dibacakan tanggal 17 Agustus 1945 pukul 10.00 WIB bertempat di Jalan Pegangsaan Timur Nomor 56 Jakarta. Terjadinya Proklamasi Kemerdekaan Indonesia melalui proses yang panjang. Sejarah mencatat bahwa sebelum kedatangan bangsa penjajah, di wilayah Nusantara ini telah berdiri negara-negara yang dikenal dengan kerajaan-kerajaan yang berdaulat. Namun, karena adanya politik adu domba dari pihak penjajah, wilayah Nusantara dapat dikuasai. Sebagai akibatnya, rakyat Indonesia hidup dalam alam penderitaan. Reaksi dari rakyat adalah melakukan perlawanan terhadap penjajah. Setelah melalui waktu yang sangat lama disertai pengorbanan besar dari seluruh rakyat Indonesia, akhirnya kemerdekaan dapat diwujudkan. Adapun saat menjelang diproklamasikannya kemerdekaan Indonesia bisa ditegaskan dimulai pada tanggal 16 Agustus 1945. Pada waktu itu terjadi penculika terhadap 2 tokoh bangsa Indonesia yang paling terkemuka, yaitu Ir. Soekarno dan Drs. M. Hatta oleh para pemuda pejuang Indone- sia dari Jakarta ke Rengasdengklok Karawang Jawa Barat. Maksud mereka agar kedua tokoh ini terhindar dari pengaruh ancaman dan tekanan pemerintah pendudukan Jepang. Kedua tokoh itupun menegaskan bahwa tidak akan ada tekanan yang mampu menggoyahkan perjuangan bangsa Indonesia. Akhirnya, mereka dikembalikan lagi ke Jakarta dan diamankan di rumah Laksamana Muda Tadasyi Maeda sebagai penguasa Jepang di daerah Jawa yang simpati terhadap perjuangan rakyat Indonesia untuk merdeka. Di rumah Laksamana Muda Tadashi Maeda itulah naskah proklamasi dirumuskan oleh 3 orang pemimpin golongan tua, yaitu Ir. Soekarno, Drs.