46
3. Refleksi
Mohon untuk mengisi lembar refleksi dibawah ini berdasarkan materi yang anda sudah pelajari
a. Bagaimana kesan Anda selama mengikuti pembelajaran ini
b. Apakah Anda telah menguasai seluruh materi pelajaran ini
c. Apa yang akan Anda lakukan setelah menyelesaikan pembelajaran ini
d. Tuliskan secara ringkas apa yang anda pelajari pada kegiatan pembelajaran ini
47
4. Tugas
Untuk menambah pemahaman Anda tentang pembiakan secara vegetatif : 1.
Baca buku referensi yang menjelaskan tentang pembiakan secara vegetatif baik secara alami maupun buatan.
2. Lakukan observasi pada petaniTPU yang melakukan pembiakan secara
vegetatif, cari informasi tentang : a.
Identifikasi Tanaman yang dapat dibiakan secara vegetatif alami b.
Teknik pembiakan secara alami tunas, umbi, geragi stolon, spora dan rhizoma
c. Identifikasi tanaman yang dapat dibiakan secara vegetatif buatan
d. Teknik pembiakan vegetatif secara buatan sambung, cangkok dan
stek e.
Kelebihan dan kekurangan pembiakan tanaman secara vegetatif
3. Catat hasil kegiatan tersebut, diskusikan dengan teman dan guru
pembimbing Anda. 4.
Diskusi pada kelompok tentang Teknik dan prosedur pembiakan tanaman secara vegetatif
5. Hasil diskusi, bahan presentasi dan pengamatan yang telah disetujui guru,
selanjutya di simpan dalam odner portfolio hasil belajar Anda.
48
5. Tes Formatif
Pembiakan Tanaman secara Vegetatif
1. Jelaskan pengertian dan prinsip pembiakan secara vegetatif
Jawab
2. Sebutkan macam-macam pembiakan secara vegetatif
Jawab : 3.
Sebutkan keuntungan dan kerugian pembiakan secara vegetatif Jawab :
C. Penilaian
1. Sikap
Indikator Penilaian
Teknik Bentuk
Instrumen Butir soal Instrumen
1.1Menampilkan perilaku rasa ingin
tahu dalam melakukan observasi
o Menampilkan
perilaku obyektif dalam kegiatan
observasi o
Menampilkan perilaku jujur
dalam melaksanakan
kegiatan observasi
Non test Lembar
Observasi Penilaian
Sikap 1. Butir Penilaian Sikap
No Aspek
Penilaian 4 3 2
1 1.
Menanya 2.
Mengamati 3.
Menalar 4.
Mengolah data
5. Menyimpul-
kan 6.
Menyajikan Kriteria terlampir
Kategori