43
BAB 3
METODE PENELITIAN
3.1 Desain Penelitian
Jenis penelitian yang dilakukan dalam penelitian ini merupakan penelitian kualitatif. Metode penelitian kualitatif adalah metode penelitian yang berlandaskan
pada filsafat postpositivisme, digunakan untuk meneliti pada kondisi obyek yang alamiah, sebagai lawannya adalah eksperimen dimana peneliti adalah sebagai
instrumen kunci. Pengambilan sampel pada penelitian ini dilakukan dengan pengklasifikasian sesuai gaya belajar siswa, teknik pengumpulan dengan trianggulasi
teknik, dan hasil penelitian kualitatif lebih menekankan makna dari pada generalisasi. Penelitian kualitatif memiliki ciri-ciri yaitu mempunyai latar belakang
alamiah konteks dari suatu keutuhan, manusia sebagai alat atau instrumen, menggunakan metode kualtitatif, analisis data secara induktif, penyusunan teori
berdasarkan data, data bersifat deskriptif, lebih mementingkan proses daripada hasil, adanya batas yang ditentukan oleh fokus, adanya kriteria khusus untuk keabsahan
data, desain bersifat sementara, dan hasil penelitian merupakan hasil keputusan bersama Moleong, 2008.
Langkah-langkah penelitian yang digunakan peneliti adalah sebagai berikut. 1.
Menentukan fokus penelitian, yaitu pembelajaran matematika dengan model 4K materi transformasi pada siswa kelas VII SMP.
2. Menentukan subjek penelitian siswa SMP Negeri 1 Ungaran Kelas VII G.
3. Menyiapkan instrumen penggolongan tipe gaya belajar, instrumen tes dan
pedoman wawancara untuk mendalami kemampuan berpikir kreatif dan instrumen angket dan lembar observasi untuk mendalami kemandirian siswa.
4. Validasi instrumen oleh ahli.
5. Pelaksanaan tes penggolongan tipe gaya belajar siswa.
6. Menentukan subjek terpilih berdasarkan gaya belajar siswa.
7. Pelaksanaan pembelajaran menggunakan model 4K.
8. Mengamati kemampuan berpikir kreatif dan kemandirian siswa dalam
pembelajaran matematika dengan menggunakan model 4K. 9.
Mengadakan tes kemampuan berpikir kreatif matematis . 10.
Memberikan angket kemandirian untuk mengukur kemandirian siswa. 11.
Melakukan wawancara terhadap subjek penelitian. 12.
Menganalisis data yang didapat. 13.
Melakukan analisis mulai dari perencanaan, pelaksanaan, dan penilaian . 14.
Menarik kesimpulan dari penelitian dan memberikan saran berdasarkan hasil penelitian.
3.2 Latar Penelitian
