73
B. PEMBAHASAN
1. Kelayakan Pemanfaatan Grup Facebook untuk Pembelajaran
Berdasarkan hasil penelitian yang telah dilakukan, maka grup facebook layak dapat dimanfaatkan dalam proses pembelajaran mata pelajaran Teknologi
Informasi dan Komunikasi kelas X di SMAN 1 Banjarharjo karena penggunaan grup facebook relatif mudah dan sederhana, hanya dengan login dengan facebook
dan masuk kedalam grup pembelajaran TIK kelas X SMAN 1 Banjarharjo. Dari hasil angket yang telah diberikan dan diisi dengan baik dan benar,
dalam arti seluruh pertanyaan angket dijawab semua oleh 3 orang dosen pakar media dan 2 orang guru, grup facebook layak untuk dijadikan sebagai sarana
pembelajaran pada mata pelajaran Teknologi Informasi dan Komunikasi khususnya materi perangkat keras komputer hardware.
Proses validasi dan pendapat grup facebook oleh pakar media terbagi menjadi 2 kriteria yaitu, kriteria tampilan dan kualitas teknis, yang masing-masing
terdapat 15 dan 6 item soal yang dinilai. Perolehan skor masing-masing item pada kriteria dianalisis dan dikualitatifkan.
Beberapa item dari masing-masing kriteria yang divalidasi termasuk dalam kriteria baik, dan sangat baik. Oleh karena itu dapat disimpulkan bahwa grup
facebook dapat digunakan sebagai alat bantu dan sarana pembelajaran pada mata
pelajaran TIK. Hal tersebut dapat dilihat pada tabel 4.5 dan 4.6.
74 Tabel 4.5. Data Angket Kriteria Tampilan Grup Facebook
No Item
soal Skor
Total Prosentase
setiap item soal
Kategori kriteria skor
1 1
10 83,3
Sangat Baik 2
2 9
75 Baik
3 3
12 100
Sangat Baik 4
4 9
75 Baik
5 5
11 91,6
Sangat Baik 6
6 9
75 Baik
7 7
11 91,6
Sangat Baik 8
8 10
83,3 Sangat Baik
9 9
10 83,3
Sangat Baik 10
10 11
91,6 Sangat Baik
11 11
10 83,3
Sangat Baik 12
12 10
83,3 Sangat Baik
13 13
11 91,6
Sangat Baik 14
14 10
83,3 Sangat Baik
15 15
11 91,6
Sangat Baik
Rata-rata 85,5
Sangat Baik
Tabel 4.6. Data Angket Kriteria Kualitas Teknis
No Item
Soal Skor
Total Prosentase
setiap item soal
Kategori kriteria skor
1 16
11 91,6
Sangat Baik 2
17 10
83,3 Sangat Baik
3 18
11 91,6
Sangat Baik 4
19 11
91,6 Sangat Baik
5 20
9 75
Baik 6
21 9
75 Baik
Rata-rata 84,7
Sangat Baik
Skor total diperoleh dari penjumlahan seluruh skor yang diberikan pada masing-masing item. Kemudian skor total akan dipresentasekan dengan membagi
skor tiap item dengan skor maksimal tiap item, dan dikalikan dengan 100.
75 Setelah didapatkan persentase tiap item, kemudian hasil persentase akan
digolongkan dalam 2 kriteria, dan diperoleh hasil seperti pada tabel tersebut. Kemudian dapat dilihat pada tabel 4.5 dan 4.6 dari hasil validasi oleh
pakar media menunjukan bahwa pada grup facebook pada kriteria tampilan dapat dinyatakan “sangat baik”, dengan perolehan presentase sebanyak 85,5 . Pada
kriteria teknis dapat dinyatakan “baik”, dengan perolehan prosentase skor sebanyak 84,7.
Dengan perolehan tersebut bukan berarti grup facebook tidak memiliki kekurangan. Kekurangan tersebut terdapat pada kurangnya pemanfaaatan fitur-
fitur pada facebook. Seperti pada fitur foto video yang seharusnya dimanfaatkan dengan baik. Kecepatan akses jejaring sosial facebook terkadang tergantung pada
tempat dan operator yang digunakan oleh pengguna di mana pengguna bisa mengaksesnya. Jika sinyal yang didapat kurang kuat, otomatis pengguna tidak
bisa melihat kiriman video yang dikirim lewat facebook tersebut. Sehingga untuk bisa memanfaatkan fitur foto video dibutuhkan resolusi yang tidak terlalu besar
agar pengguna bisa membukanya dengan jelas. Setelah melalui proses validasi terhadap pakar media, kemudian penulis
mengenalkan kepada guru agar selanjutnya di validasi pada kriteria pendidikan. Proses validasi terhadap pakar materi terdapat 15 item soal yang dinilai. Perolehan
skor masing-masing item dianalisis dan dikualitatifkan. Beberapa item yang divalidasi termasuk dalam kriteria baik dan sangat
baik. Oleh karena itu dapat disimpulkan bahwa grup facebook pembelajaran ini dapat digunakan sebagai alat bantu maupun sarana pembelajaran pada mata
76 pelajaran teknologi informasi dan komunikasi. Hal tersebut dapat dilihat pada
tabel 4.7. Tabel 4.7 Data Angket Kriteria Pendidikan
No Item
soal Skor
Total Prosentase
setiap item soal
Kategori kriteria skor
1 1
7 87,5
Sangat Baik 2
2 7
87,5 Sangat Bail
3 3
7 87,5
Sangat Baik 4
4 6
75 Baik
5 5
6 75
Baik 6
6 7
87,5 Sangat Baik
7 7
7 87,5
Sangat Baik 8
8 8
100 Sangat Baik
9 9
7 87,5
Sangat Baik 10
10 7
87,5 Sangat Baik
11 11
6 75
Baik 12
12 7
87,5 Sangat Baik
13 13
8 100
Sangat Baik 14
14 6
75 Baik
15 15
7 87,5
Sangat Baik
Rata-rata 85,8
Sangat Baik
Skor total diperoleh dari penjumlahan seluruh skor yang diberikan pada masing-masing item. Kemudian skor total akan dipresentasekan dengan membagi
skor total tiap item dengan skor maksimal tiap item, dan dikalikan dengan 100. Setelah didapatkan persentase tiap item, kemudian hasil persentase akan
digolongkan dalam kriteria pendidikan, dan diperoleh hasil seperti pada tabel tersebut
Kemudian dapat dilihat pada tabel 4.3 dari hasil validasi oleh pakar materi menunjukan bahwa pada grup facebook pada kriteria pendidikan dapat dinyatakan
“sangat baik”, dengan perolehan skor sebanyak 85,8 .
77
2. Proses Pembelajaran dengan Memanfaatkan Fitur Grup Facebook
Kategori