19 4.3.1
Mempraktekkan menulis
paragraf sederhana dengan memperhatikan ejaan
yang benar.
Ilmu Pengetahuan Alam
1.2.1 Mengetahui ragam bentuk daun pada
tumbuhan. 1.2.2
Menggolongkan tumbuhan berdasarkan bentuk daunnya.
Materi Pokok Bahasa Indonesia
Menulis paragraph sederhana menggunakan ejaan yang benar
Ilmu Pengetahuan Alam
Penggolongan tumbuhan berdasarkan bentuk
daunnya.
4 Praktik Mengajar Terbimbing 4
HariTanggal Jum’at, 12 Agustus 2016
Alokasi Waktu 2 x 35 menit
KelasSemester IV Empat 1 Satu
Mata Pelajaran Bahasa Indonesia
Standar Kompetensi 1.
Mendengarkan penjelasan tentang petunjuk denah dan simbol daerahlambang korps
Kompetensi Dasar 1.2
Menjelaskan kembali secara lisan atau tulis penjelasan tentang simbol daerahlambang
korps. Indikator
Pembelajaran 1.2.1
Mengetahui bentuk simbol daerah tempat tinggalnya.
1.2.2 Memahami makna simbol daerah tempat
tinggalnya. 1.2.3
Menjelaskan arti simbol daerah tempat tinggalnya.
Materi Pokok Simbol-simbol daerah
b. Praktik Mengajar Mandiri
Praktik mengajar mandiri merupakan latihan mengajar yang dilakukan mahasiswa secara mandiri tanpa ada bantuan dari orang lain
20 atau guru kelas yang mengawasi pelaksanaan proses pembelajarannya.
Secara ringkas, praktik mengajar mandiri yang telah dilakukan oleh praktikan adalah sebagai berikut.
1 Praktik Mengajar Mandiri 1
HariTanggal Selasa, 23 Agustus 2016
Alokasi Waktu 2 x 35 menit
KelasSemester IV 1
Mata Pelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial
Standar Kompetensi 1.
Memahami sejarah, kenampakan alam, dan keragaman suku bangsa di lingkungan
kabupaten, kota, dan provinsi. Kompetensi Dasar
1.2. Mendiskripsikan kenmapakan alam di
lingkungan kabupatenkota dan provinsiserta hubungannya dengan keragaman sosial dan
budaya. Indikator
Pembelajaran 1.2.1
Menyebutkan kenampakan alam yang ada di provinsi dan diluar provinsi tempat
tinggalnya. 1.2.2
Mengidentifikasi hubungan kenampakan alam dan keadaan sosial budaya pada
masyarakat disekitarnya. 1.2.3
Mendiskripsikan pola perilaku masyarakat yang berpengaruh terhadap kejadian alam
yang berhubungan dengan kenampakan alam disuatu daerah.
1.2.4 Menjabarkan pengaruh bencana alam
terhadap keadaan
sosial budaya
masyarakat sekitar. Materi Pokok
Hubungan kenampakan alam dengan keadaan sosial budaya masyarakat.
2 Praktik Mengajar Mandiri 2
HariTanggal Rabu, 24 Agustus 2016
Alokasi Waktu 2 x 35 menit
KelasSemester V Lima 1 Satu
21 Mata Pelajaran
Ilmu Pengetahuan Alam Standar Kompetensi
1. Mengidentifikasi fungsi organ tubuh manusia
dan hewan Kompetensi Dasar
1.3 Mengidentifikasi fungsi organ pencernaan
manusia dan hubungannya dengan makanan dan kesehatan
Indikator Pembelajaran
1.3.1 Mengetahui
berbagai macam
alat pencernaan manusia
1.3.2 Menyebutkan manfaat organ pencernaan
manusia 1.3.3
Mengurutkan organ pencernaan manusia sesuai dengan kegunaannya.
Materi Pokok Organ Pencernaan Manusia
3 Praktik Mengajar Mandiri 3
HariTanggal Kamis, 1 September 2016
Alokasi Waktu 4 x 35 menit
KelasSemester I Satu 1 Satu
Tema Lingkungan
Mata Pelajaran Ilmu Pengetahuan Alam
Pendidikan Kewarganegaraan Bahasa Indonesia
Standar Kompetensi
Ilmu Pengetahuan Alam IPA
1. Mengenal anggota tubuh dan
kegunaannya, serta cara perawatannya.
Pendidikan Kewarganegaraan PKn
1. Menerapkan hidup rukun dalam
perbedaan.
Bahasa Indonesia
4. Menulis permulaan dengan menjiplak ,
menebalkan, mencontoh, melengkapi, dan menyalin
Kompetensi Dasar IPA
1.2 Mengidentifikasi kebutuhan tubuh agar
tumbuh sehat dan kuat makan, air,
22 pakaian, udara, lingkungan sehat
PKn
1.1 Menjelaskan perbedaan jenis kelamin,
agama, dan suku bangsa
Bahasa Indonsia
4.3 Mencontoh huruf , kata atau kalimat
sederhana dari buku atau papan tulis dengan benar
Indikator Pembelajaran
IPA 1.2.1
Menyebutkan kegunaan air, makanan, pakaian, udara dan lingkungan untuk
tumbuh sehat. 1.2.2
Menuliskan jenis-jenis makanan sehat. 1.2.3
Menyebutkan kigiatan-kegiatan yang menunjukkan kebiasaan hidup sehat.
PKn
1.1.1 Menuliskan macam-macam agama yang
ada di Indonesia 1.1.2
Menyebutkan nama kitab suci, tempat ibadah, dan hari raya dari 6 agama yang
ada di Indonesia. 1.1.3
Membacakan cerita
mengenai kerukunan beragama
Bahasa Indonesia
4.3.1 Menuliskan kembali informasi yang
dicatat guru di papan tulis. Materi Pokok
IPA Kebiasaan hidup sehat
Matematika
Kerukunan umat beragama
Bahasa Indonesia Menuliskan kembali informasi
4 Praktik Mengajar Mandiri 4
HariTanggal Jum’at, 2 September 2016
Alokasi Waktu 4 x 35 menit
23 KelasSemester
I1 Tema
Lingkungan Mata Pelajaran
Seni Budaya dan Keterampilan Bahasa Indonesia
Standar Kompetensi Seni Budaya dan Keterampilan SBK
3. Mengekspresikan karya seni musik.
Bahasa Indonesia
4. Menulis permulaan dengan menjiplak ,
menebalkan, mencontoh, melengkapi, dan menyalin.
Kompetensi Dasar Seni Budaya dan Keterampilan SBK
3.1 Mengidentifikasi unsur elemen musik
dari berbagai sumber bunyi yang dihasilkan tubuh manusia.
Bahasa Indonsia
4.3 Mencontoh huruf , kata atau kalimat
sederhana dari buku atau papan tulis dengan benar.
Indikator Pembelajaran
Seni Budaya dan Keterampilan SBK
3.1.1 Menyebutkan berbagai sumber bunyi
yang dapat di dengar di lingkungan sekitarnya.
3.1.2 Melakukan gerakan yang dapat
menghasilkan bunyi
Bahasa Indonesia
4.3.1 Menuliskan kembali lirik lagu yang
ditulis guru di papan tulis. 4.3.2
Melengkapi lirik lagu yang ditulis guru di papan tulis.
Materi Pokok SBK
Mengenal bunyi dan benyanyi Bahasa Indonesia
Menulis lirik lagu
c. Praktik Mengajar Insidental
