Gambar 5. Produk awal media CBI Computer Based Instruction
d. Revisi Produk Penilaian ahli Materi, Media, dan Bahasa, setelah perancangan desain dan
aplikasi media selesai, media yang sudah jadi dinilai oleh ahli materi, media, dan bahasa. Penilaian ini menggunakan lembar validasi penilaian berdasarkan pada
penilaian pengembangan bahan ajar dari BSNP [14]. Lembar penilaian ini berisi skala penilaian 1-4 yaitu SK Sangat Kurang, K Kurang, B Baik, SB Sangat Baik
dengan aspek penilaian kelayakan materi, desain media, bahasa yang digunakan, dan saran revisi. Adapun rumus yang digunakan untuk menghitung kriteria penilaian produk
menggunakan teknik perhitungan setiap program [15]
��� = ∑ � � � � � �� � � ��
∑ � �ℎ � ��
�
Untuk memberikan penjelasan terhadap angka digunakan ketetapan sebagai berikut: 81 - 100 = Sangat Baik
61 - 80 = Baik 41 - 60 = Cukup baik
21 - 40 = Kurang Baik 0 - 39 = Tidak Baik
Dari hasil penilaian para ahli tarhadap media CBI
Computer Based Instruction
menggunakan lembar
validasi penilaian
pengembangan bahan
ajar dari
BSNP,diketahui:
Tabel 1. Penilaian Ahli materi, media, dan bahasa terhadap media CBI
Penilai No
Kriteria ∑ per
aspek ∑ jumlah
aspek Presentase
skor ideal
Ahli Materi 1
Aspek Kelayakan Isi 54
64 2
Aspek Kelayakan Penyajian 31
41 Sangat Baik
3 Aspek penilaian Kontekstual
26 32
Jumlah skor 111
136 81,62
Ahli Media 1
Aspek Kelayakan Kegrafikaan media
88 104
Sangat Baik
Jumlah Skor 88
104 84,61
Ahli Bahasa 1
Aspek kelayakan bahasa 38
48 Baik
Jumlah skor 38
48 79,17
Berdasarkan analisis yang dilakukan para ahli terhadap penilaian media melalui lembar validasi, diketahui hasil penilaian ahli materi terhadap materi media sebesar 81,62
yang berarti berada pada kategori sangat baik. Kemudian penilaian ahli media terhadap kelayakan media sebesar 84,61 termasuk kategori sangat baik dan penilaian ahli
bahasa terhadap pemakaian bahasa media sebesar 79,17 termasuk kategori baik
e. Revisi Materi, Media, dan Bahasa.
D
alam lembar validasi juga disediakan lembar perbaikan media yang berisi masukan dari para ahli untuk memperbaiki fungsi media
yang masih kurang. Adapun ringkasan review dan revisi dari penilaian ahli materi, media, dan bahasa terhadap media CBI
Computer Based Instruction
.
Tabel 2.Data Hasil Penilaian Ahli Materi
No Kriteria
Indikator Hasil
Review Revisi
1 Aspek
Kelayakan Isi
a. Kesesuaian materi
dengan SK dan KD b.
Keakuratan Materi c.
Kemutakhiran Materi d.
Mendorong Keingintahuan
Penambahan materi umum pada
pendahuluan Dilengkapi
2 Aspek
Kelayakan Penyajian
a. Teknik Penyajian
Pendukung Penyajian b.
Penyajian Pembelajaran c.
Koherensi dan Keruntutan Alur Pikir
Buku baca Soal evaluasi
materi Diperbanyak dan
diberikan variasi Diperbanyak 10
soal
3 Aspek
penilaian Kontekstual
a. Hakikat Kontekstual
b. Komponen Kontekstual
Penggunaan kata kerja verb pada
kalimat Diperbaiki
penggunaan kata kerja
Tabel 3.Data Hasil Penilaian Ahli Media
No Kriteria
Indikator Hasil
Review Revisi
1 Aspek
Kelayakan Kegrafikaan
a. Ukuran Media
b. Desain icon media
c. Desain Isi media
- Ukuran button
pada media dan penempatan
- Volume video
dalam media -
Disesuaikan pada teks bacaan
- Diperjelas
Tabel 4.Data Hasil Penilaian Ahli Bahasa
No Kriteria
Indikator Hasil
Review Revisi
1 Aspek
Kelayakan Bahasa
a. Lugas
b. Komunikatif
c. Dialogis dan Interaktif
d. Kesesuaian dengan
perkembangan peserta didik.
e. Kesesuaian dengan
Kaidah Bahasa. f.
Penggunaan istilah, simbol, atau ikon.
Kalimat per paragraph cerita
narrative Dipersingkat tetapi
konten materi tetap bisa tersampaikan
f. Uji Coba Produk