6 membaca, bedah buku, seminar, mendongeng, penjualan buku, promosi,
launching
buku, pemutaran film berdasarkan buku, dan kegiatan lain yang tidak dapat dijumpai di perpustakaan maupun di toko buku melengkapi kegiatan yang
ada di perpustakaan dan toko buku. Sehingga masyarakat akan tertarik untuk melakukan kegiatan berkaitan dengan buku.
Pusat Buku sebagai Ruang Publik dengan Penerapan Konsep Rekreatif
dan Informatif di Kota Surakarta mencoba menjawab keperluan masyarakat Solo khususnya atas sebuah tempat yang dapat mewadahi segala kegiatan yang
berkaitan dengan buku meliputi informasi buku, distribusi buku, promosi, sosialisai, dan bedah buku untuk memenuhi kebutuhan masyarakat akan buku
yang sekaligus berfungsi sebagai ruang publik untuk menciptakan interaksi sosial bagi masyarakat. Pusat Buku dengan segala kegiatan yang berlangsung di
dalamnya akan dapat memberikan informasi yang bersifat menerangkan, bersifat edukatif, stimulatif, dan persuasif, serta dapat memberikan penyegaran dan
penghiburan untuk masyarakat karena di dalam Pusat Buku ini, pengunjung dapat membaca buku dengan santai, sambil berkumpul bersama teman-teman
dalam keadaan yang menyenangkan, atau sekedar mencari informasi sambil makan dan minum, serta menikmati suasana santai yang telah didesain
sedemikian rupa melalui bangunan keseluruhan, ruang-ruang kegiatan, dan ruang
outdoor
lansekap. Untuk mendukung fungsi kegiatan dan peruagan, konsep rekreatif dan informatif diterapkan pada Pusat Buku ini.
C. PERMASALAHAN DAN PERSOALAN
C.1. PERMASALAHAN
Bagaimana konsep perencanaan dan perancangan Pusat Buku sebagai
Ruang Publik dengan Penerapan Konsep Rekreatif dan Informatif di Kota Surakarta
C.2. PERSOALAN
a. Bagaimana konsep kegiatan yang diwadahi dalam bangunan Pusat
Buku sebagai Ruang Publik dengan Penerapan Konsep Rekreatif dan
Informatif di Kota Surakarta
7 b.
Bagaimana konsep program ruang atau
layout
yang mendukung berkaitan dengan aktivitas penggunanya dalam Pusat Buku
sebagai Ruang Publik dengan Penerapan Konsep Rekreatif dan Informatif di
Kota Surakarta c.
Bagaimana konsep massa dan tampilan bangunan Pusat Buku sebagai
Ruang Publik dengan Penerapan Konsep Rekreatif dan Informatif di Kota Surakarta
d. Bagaimana konsep elemen-elemen ruang warna, tekstur, ornamen
yang sesuai dengan karakter dan kegiatan yang berlangsung di dalam bangunan Pusat Buku
sebagai Ruang Publik dengan Penerapan Konsep Rekreatif dan Informatif di Kota Surakarta
e. Bagaimana konsep lansekap Pusat Buku
sebagai Ruang Publik di Kota Surakarta yang mendukung terciptanya konsep rekreatif dan
informatif f.
Bagaimana konsep sistem struktur dan utilitas yang sesuai dengan karakteristik bangunan Pusat Buku
sebagai Ruang Publik di Kota Surakarta
D. TUJUAN DAN SASARAN
D.1. TUJUAN
Tujuan dari penulisan konsep ini adalah mendapatkan suatu konsep perencanaan dan perancangan Pusat Buku
sebagai Ruang Publik dengan Penerapan Konsep Rekreatif dan Informatif di Kota Surakarta.
D.2. SASARAN
Sasaran yang akan dicapai dalam penulisan konsep ini adalah sebagai berikut :
a. Konsep kegiatan yang diwadahi dalam bangunan Pusat Buku
sebagai Ruang Publik dengan Penerapan Konsep Rekreatif dan Informatif di
Kota Surakarta b.
Konsep program ruang atau
layout
yang mendukung berkaitan dengan aktivitas penggunanya dalam Pusat Buku
sebagai Ruang Publik dengan Penerapan Konsep Rekreatif dan Informatif di Kota Surakarta
8 c.
Konsep massa dan tampilan bangunan Pusat Buku sebagai Ruang Publik
dengan Penerapan Konsep Rekreatif dan Informatif di Kota Surakarta d.
Konsep elemen-elemen ruang warna, tekstur, ornamen yang sesuai dengan karakter dan kegiatan yang berlangsung di dalam bangunan
Pusat Buku sebagai Ruang Publik dengan Penerapan Konsep Rekreatif
dan Informatif di Kota Surakarta e.
Konsep lansekap Pusat Buku sebagai Ruang Publik di Kota Surakarta
yang mendukung terciptanya konsep rekreatif dan informatif f.
Konsep sistem struktur dan utilitas yang sesuai dengan karakteristik bangunan Pusat Buku
sebagai Ruang Publik di Kota Surakarta
E. RUANG LINGKUP DAN BATASAN PEMBAHASAN
