40
Media boneka tangan yang digunakan dalam penelitian ini adalah boneka tangan yang dibuat khusus dengan standar, tidak terlalu besar dan tidak terlalu
kecil sehingga boneka ini dapat masuk kedalam tangan anak dan guru yaitu dengan ukuran 15 cm x 40 cm yang berupa bentuk dari berbagai hewan yang ada
di air, darat, dan udara. Pada bentuk depan dan belakang boneka tangan ini menirukan bentuk hewan yang ada di air, darat, dan udara. Pada bagian kanan dan
kiri terdapat lubang untuk menggerakkan jari tangan. Alat dan bahan yang digunakan peneliti dalam membuat boneka tangan ini yaitu kain flanel berwarna-
warni, dakron, lem tembak, mata yang telah jadi, benang, jarum, dan gunting. Alat dan Bahan yang telah disiapkan penelitian sebelum membuat boneka
tangan yaitu pada Gambar 2 di bawah ini:
Gambar 2. Alat dan Bahan Boneka Tangan
Boneka tangan yang telah dibuat dan akan digunakan peneliti terdapat pada Gambar 3 di bawah ini:
Gambar 3. Boneka Tangan
41
G. Hipotesis Penelitian
Hipotesis tindakan yang dapat peneliti ajukan adalah sebagai berikut: Media boneka tangan dapat meningkatkan keterampilan berbicara anak Kelompok
B1 di TK ABA Dukuh Gedongkiwo, Yogyakarta.
42
BAB III METODE PENELITIAN
A.
Jenis Penelitian
Jenis penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah jenis penelitian tindakan kelas classroom action research. Penelitian tindakan kelas
merupakan penelitian
praktis yang
dimaksudkan untuk
memperbaiki pembelajaran di kelas Kasihani Kasbolah, 1998: 12.
Penelitian ini bersifat kolaboratif karena peneliti bekerja sama dengan guru kelas dalam
melaksanakan proses pembelajaran. Pihak yang melakukan tindakan adalah guru kelas, sedangkan yang melakukan pengamatan terhadap
berlangsungnya proses tindakan adalah peneliti Suharsimi Arikunto, Suhardjono, dan Supardi, 2007: 98. Secara partisipasif peneliti dan guru bekerja sama dalam
penyusunan perencanaan, persiapan, pelaksanaan, dan refleksi tindakan. Dalam penelitian tindakan kelas yang dilakukan oleh peneliti ini bertujuan
untuk meningkatkan keterampilan berbicara anak usia 5-6 tahun. Strategi yang dipilih dalam penelitian ini adalah penggunaan media boneka tangan dalam
pembelajaran. Penelitian ini menggunakan model penelitian yang dikemukakan oleh
Kemmis dan Mc Taggart yang dapat disajikan dalam bagan Gambar 4 berikut ini:
