29
Seiring perkembangan teknologi informasi tersebut, tidak selamanya menghasilkan dampak yang baik bagi penggunauser. Dalam penelitian ini
penulis merancang web-base learning untuk bimbingan dan konseling agar layanan bimbingan dan konseling dapat berpartisispasi dalam perkembagan
teknologi di dunia maya. Selain itu fungsi layanan bimbingan dan konseling dapat menjadi salah satu pilihan situs yang dikunjungi di tengah maraknya
perkembangan berbagai situs di dunia maya.
b. Tujuan
Web-base learning ini dibuat untuk melatih mahasiswa Progdi BK UKSW secara praktis untuk menyelenggarakan layanan bimbingan dan konseling
melalui komputer multimedia yang sekaligus dapat diakses saat membuka berbagai situs yang tersedia di server internet. Selain itu web-base learning
bertujuan untuk memberikan alternative dalam bimbingan dan konseling apabila layanan BK tidak memungkinkan untuk dilaksanakan secara tatap muka.
c. Manfaat
1. Memberikan ruang untuk mahasiswa dalam memberikan layanan
bimbingan dan konseling menggunakan multimedia computer 2.
Memberikan ruang bagi mahasiswa untuk bias menyimpan dan membagikan karya-karyanya dalam bentuk multimedia bimbingan dan
konseling agar bias dimanfaatkan oleh masyarakat 3.
Memberikan motivasi kepada mahasiswa agar tidak hanya menggunakan waktu on-line untuk sesuatu yang kurang bermanfaat.
30
d. Model Web-base Learning
Model layanan web-base learning ini terdiri dari komponen-komponen sebagai berikut:
1. File Posting yang dapat berbentuk layanan informasi yang dapat ditulis
oleh mahasiswa atau calon konselor sebagai pelatihan untuk memberikan penyuluhan kepada masyarakat pengguna jasa internet. File posting yang
diunggah bisa dibaca oleh pengunjung website tanpa melakukan registrasi.
Contoh file posting di http:www.bk-uksw.blogspot.com
2. Toolbar dan searching box yang memudahkan sistem penyimpanan data
serta bisa dispesifikasikan sesuai dengan bidang masing-masing posting.
Contoh toolbar di http:www.bk-uksw.blogspot.com
31
3. Gadget yang menyimpan berbagai macam pengaturan tampilan pada layar
untuk mengatur dan menyesuaikan apa yang akan ditampilkan di web tersebut oleh admin.
Contoh gadget di http:www.bk-uksw.blogspot.com
4. Akun Google Mail yang digunakan sebagai panel administrator pengelola
situs yang mengelola seluruh aktivitas web-base learning dalam pelaksanaan layanan bimbingan dan konseling kepada konseli melalui
jaringan internet. Selain itu akun google dengan otomatis melakukan sharing post file agar dapat dicari melal
ui penelusuran “google”.
Contoh gmail pengelola admin http:www.bk-uksw.blogspot.com
32
5. Akun Yahoo-mail yang menyediakan chat Yahoo messenger atau akun
Facebook yang menyediakan aplikasi facebook messenger yang dapat menghubungkan calon konselor dan konseli yang dapat diakses melalui
komputer, netbook, handphone, atau smartphone sehingga konseling dapat tetap berjalan meskipun konselor dan konseli tidak bisa bertemu secara
tatap muka.
Halaman registrasi yahoomail dan facebook
6. Aplikasi online c-box atau cathroll yang dapat diunduh dari situs
www.cbox.com dan www.cathroll.com digunakan untuk chating antar tamu yang sedang berada di beranda home page website.
Contoh cboxl di http:www.bk-uksw.blogspot.com
33
Dalam skripsi ini penulis menyusun sendiri sebuah halaman awal blogspot.com yang isinya dapat disinkronkan dengan beberapa penyedia database
seperti youtube.com, vimeo.com, dan dailymotion.com, serta database pribadi yang berada di dalam akun google-mail itu sendiri. Selain itu penulis juga
memanfaatkan template yang disediakan oleh berbagai situs seperti bloggertemplate.com dengan pengeditan versi html oleh penulis sendiri untuk
merancang tampilan dan penataan halaman yang beralamat di www.bk-
uksw.blogspot.com ini.
e. Personalia
