1. Home
  2. Lainnya

Simpulan Keterbatasan Penelitian SIMPULAN DAN SARAN

68

BAB V SIMPULAN DAN SARAN

A. Simpulan

Simpulan yang dapat diambil dari hasil penelitian ini , yaitu 1 konsep diri sebagian besar siswa Kelas X Kompetensi Keahlian Mekatronika di SMKN 3 Wonosari termasuk dalam kategori sedang, 2 fasilitas belajar sekolah menurut sebagian siswa Kelas X Kompetensi Keahlian Mekatronika di SMKN 3 Wonosari termasuk dalam kategori sedang, 3 mutu proses pembelajaran dikelas menurut sebagian besar siswa Kelas X Kompetensi Keahlian Mekatronika di SMKN 3 Wonosari termasuk dalam kategori sedang dan 4 prestasi belajar sebagian siswa Kelas X Kompetensi Keahlian Mekatronika di SMKN 3 Wonosari termasuk dalam kategori sedang. Uji hipotesis pada peneltian ini didapatkan empat buah hasil. Pertama, terdapat hubungan yang positif dan signifikan konsep diri dengan prestasi belajar penerapan dasar-dasar teknik digital siswa kelas X Kompetensi Keahlian Mekatronika di SMKN 3 Wonosari. Kedua, terdapat hubungan yang positif dan signifikan fasilitas belajar dengan prestasi belajar penerapan dasar-dasar teknik digital siswa kelas X Kompetensi Keahlian Mekatronika di SMKN 3 Wonosari. Ketiga, terdapat hubungan yang positif dan signifikan mutu proses pembelajaran dengan prestasi belajar penerapan dasar-dasar teknik digital siswa kelas X Kompetensi Keahlian Mekatronika di SMKN 3 Wonosari. Keempat, terdapat hubungan positif yang signifikan konsep diri, fasilitas belajar dan mutu proses pembelajaran secara simultan dengan prestasi belajar penerapan dasar-dasar teknik digital siswa kelas Kompetensi Keahlian X Mekatronika di SMK N 3 Wonosari

B. Keterbatasan Penelitian

Penelitian yang telah dilakukan tentang hubungan antara konsep diri, fasilitas belajar dan mutu proses pembelajaran terhadap prestasi belajar siswa kelas X Mekatronika SMKN 3 Wonosari pada mata pelajaran kejuruan dengan Standar Kompetensi Penerapan Dasar-dasar Teknik Digital mempunyai keterbatasan sebagai berikut. 1. Peran kompetensi guru dalam proses pembelajaran belum dikaji secara mendalam untuk mendapatkan kualitas proses pembelajaran yang lebih baik bagi siswa dan guru. 2. Data konsep diri berasal dari siswa langsung, peran guru kelas dan guru BK dalam menilai belum dikaji secara keseluruhan agar mendapatkan konsep diri yang baik.

C. Saran

Dokumen yang terkait

Pengaruh Konsep Diri, Prestasi Belajar Mata Kuliah Kewirausahaan, dan Lingkungan Keluarga terhadap Minat Berwirausaha pada mahasiswa Politeknik Negeri Medan Jurusan Akuntansi Program Studi Perbankan dan Keuangan

1 58 94

PENGARUH STRATEGI PEMBELAJARAN DAN DISIPLIN DIRI TERHADAP HASIL BELAJAR MENERAPKAN DASAR-DASAR ELEKTRONIKA PADA SISWA KELAS X PROGRAM KEAHLIAN TEKNIK AUDIO VIDEO.

0 2 27

HUBUNGAN ANTARA MINAT BELAJAR DAN KONSEP DIRI DENGAN HASIL BELAJAR GAMBAR TEKNIK DASAR PADA SISWA KELAS X PROGRAM KEAHLIAN TEKNIK GAMBAR BANGUNAN SMK NEGERI 5 MEDAN T.A 2016/2017.

0 1 33

HUBUNGAN MINAT KEJURUAN DAN KELENGKAPAN FASILITAS BELAJAR SISWA DI SEKOLAH TERHADAP HASIL BELAJAR DASAR KOMPETENSI KEJURUAN PADA SISWA KELAS X PROGRAM KEAHLIAN TEKNIK GAMBAR BANGUNAN SMK NEGERI 1 MERDEKA BERASTAGI TAHUN PEMBELAJARAN 2012/2013.

0 2 35

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS PROYEK UNTUK MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR MATA PELAJARAN CNC DASAR KELAS XI KOMPETENSI KEAHLIAN TEKNIK MESIN SMK NEGERI 2 WONOSARI.

0 0 168

PENGARUH DISIPLIN BELAJAR, KEMANDIRIAN BELAJAR DAN PENYESUAIAN DIRI TERHADAP PRESTASI BELAJAR ELEKTRONIKA DASAR SISWA KELAS XI KOMPETENSI KEAHLIAN TEKNIK AUDIO VIDEO (TAV) DI SMK MUHAMMADIYAH 1 BANTUL.

0 2 134

PENGARUH MOTIVASI BELAJAR DAN PERSEPSI SISWA TENTANG KONDISI FASILITAS LABORATORIUM ELEKTRONIKA DASAR TERHADAP PRESTASI BELAJAR MATA PELAJARAN PRAKTIK TEKNIK ELEKTRONIKA SISWA KELAS X PROGRAM KEAHLIAN TEKNIK AUDIO VIDEO SMK NEGERI 2.

0 0 167

PENGARUH PENGGUNAAN FASILITAS BELAJAR DAN KREATIVITAS SISWA TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA MATA PELAJARAN GAMBAR TEKNIK DASAR SISWA KELAS X PROGRAM KEAHLIAN TEKNIK BANGUNAN SMK NEGERI 2 WONOSARI.

0 0 171

PENGARUH KOMPETENSI PEDAGOGIK GURU DAN FASILITAS BELAJAR TERHADAP PRESTASI BELAJAR PENGANTAR EKONOMI DAN BISNIS SISWA KELAS X PROGRAM KEAHLIAN AKUNTANSI SMKN 1 KLATEN TAHUN AJARAN 2014/2015.

0 0 161

PENGARUH PERSEPSI SISWA TENTANG METODE MENGAJAR GURU, FASILITAS BELAJAR, DAN MOTIVASI BELAJAR TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA KOMPETENSI KEAHLIAN TEKNIK AUDIO VIDEO DI SMKN 3 YOGYAKARTA.

0 0 1