81
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
Satuan Pendidikan : SMP N 1 Minggir Mata Pelajaran
: Ilmu Pengetahuan Sosial
KelasSemester : VIIISatu
Materi
: Pengaruh keunggulan lokasi terhadap kegiatan transportasi
Alokasi Waktu :
4 JP
Pertemuan 1 = 2 JP A. Kompetensi Inti
1. Menghargai dan menghayati ajaran agama yang dianutnya. 2. Menghargai dan menghayati perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab,
pedulitoleransi, gotong royong, santun, percaya diri, dalam berinteraksi secaraefektif dengan lingkungan sosial dan alam dalam jangkauan pergaulan
dankeberadaannya.
3. Memahami pengetahuan faktual, konseptual, dan prosedural berdasarkanrasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya terkaitfenomena
dan kejadian tampak mata.
4. Mencoba, mengolah, dan menyaji dalam ranah konkret menggunakan,mengurai, merangkai, memodifikasi, dan membuat dan ranah abstrak menulis,membaca,
menghitung, menggambar, dan mengarang sesuai dengan yang dipelajari di sekolah dan sumber lain yang sama dalam sudut pandangteori.
B. Kompetensi Dasar dan Indikator Pencapaian
No. Kompetensi Dasar
Indikator Pencapaian Kompetensi 1.
1.3.Menghayati karunia Tuhan YME yang telah menciptakan
manusia dan lingkungannya. 1.3.1. Berdoa sebelum dan sesudah
kegiatan pembelajaran
2. 2.3.Menunjukkan perilaku jujur,
disiplin, tanggung jawab, peduli toleransi,gotong
royong, santun, percaya diri, dalam berinteraksi secara
2.3.1. Menunjukkan perilaku santun saat pembelajaran di kelas
2.3.2. Menjaga kebersihan lingkungan kelas
82
C. Tujuan Pembelajaran
Setelah mengikuti serangkaian kegiatan pembelajaran peserta didik dapat: 1. Berdoa pada awal dan akhir kegiatan pembelajaran dengan
sungguh-sungguh 2. Berperilaku santun saat pembelajaran di kelas
3. Menjaga kebersihan lingkungan kelas 4. Menjelaskan pengaruh keunggulan lokasi terhadap transportasi darat.
5. Menjelaskan pengaruh keunggulan lokasi terhadap transportasi laut. 6. Menjelaskan pengaruh keunggulan lokasi terhadap transportasi udara.
D. Materi Pembelajaran 1. Pengaruh keunggulan lokasi terhadap transportasi darat.
2. Pengaruh keungulan lokasi terhadap transportasi laut. 3. Pengaruh keunggulan lokasi terhadap transportasi udara.
efektif dengan lingkungan sosial dan alam dalam
jangkauan pergaulan dan keberadaannya.
3. 3.1.Memahami aspek keruangan
dan konektivitas antar ruang dan waktu dalam lingkup
nasional serta perubahan dan keberlanjutan kehidupan
manusiaekonomi, sosial, budaya, pendidikan dan
politik.
3.3. Mendeskripsikan fungsi dan peran kelembagaan sosial,
budaya, ekonomi dan politik
dalam masyarakat. 3.2.1. Mendeskripsikan pengaruh
keunggulan lokasi terhadap transportasi di Indonesia
3.3.2 Menjelaskan peran kelembagaan dalam kegiatan transportasi.
83
E. Pendekatan dan Model Pembelajaran
1. Pendekatan: Saintifik 2. Model: Pembelajaran Kooperatif Diskusi Kelompok
F. Sumber Belajar
Kementrian Pendidikan dan Kebudayaan. 2014. Ilmu Pengetahuan Sosial SMPMTs. Kelas VIII. Jakarta: Pusat Kurikulum dan Perbukuan, Balitbang,
Kemdikbud.
G. Media Pembelajaran
