54
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
Satuan Pendidikan : SMP N 1 Minggir Mata Pelajaran
: Ilmu Pengetahuan Sosial
KelasSemester : VIIISatu
Materi
: Pengaruh keunggulan lokasi terhadap kegiatan ekonomi
Alokasi Waktu :
JP
Pertemuan 1 = 2 JP A. Kompetensi Inti
1. Menghargai dan menghayati ajaran agama yang dianutnya. 2. Menghargai dan menghayati perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab,
pedulitoleransi, gotong royong, santun, percaya diri, dalam berinteraksi secaraefektif dengan lingkungan sosial dan alam dalam jangkauan pergaulan
dankeberadaannya.
3. Memahami pengetahuan faktual, konseptual, dan prosedural berdasarkanrasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya
terkaitfenomena dan kejadian tampak mata.
4. Mencoba, mengolah,
dan menyaji
dalam ranah
konkret menggunakan,mengurai, merangkai, memodifikasi, dan membuat dan ranah
abstrak menulis,membaca, menghitung, menggambar, dan mengarang sesuai dengan yang dipelajari di sekolah dan sumber lain yang sama dalam sudut
pandangteori.
B. Kompetensi Dasar dan Indikator Pencapaian
No. Kompetensi Dasar Indikator Pencapaian Kompetensi
1. 1.3.Menghayati karunia Tuhan
YME yang telah menciptakan manusia dan lingkungannya.
1.3.1. Berdoa sebelum dan sesudah kegiatan pembelajaran
2. 2.3.Menunjukkan perilaku jujur,
disiplin, tanggung jawab, peduli
toleransi,gotong royong, santun, percaya diri,
2.3.1. Menunjukkan perilaku santun saat pembelajaran di kelas
2.3.2. Menjaga kebersihan lingkungan kelas
55
C. Tujuan Pembelajaran
Setelah mengikuti serangkaian kegiatan pembelajaran peserta didik dapat: 1. Berdoa pada awal dan akhir kegiatan pembelajaran dengan sungguh-sungguh
2. Berperilaku santun saat pembelajaran di kelas 3. Menjaga kebersihan lingkungan kelas
dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan
sosial
dan alam
dalam jangkauan pergaulan dan
keberadaannya.
3.
4. 3.1.Memahami aspek keruangan
dan konektivitas antar ruang dan waktu dalam lingkup
nasional serta perubahan dan keberlanjutan
kehidupan manusiaekonomi,
sosial, budaya,
pendidikan dan
politik.
3.3. Mendeskripsikan fungsi dan peran kelembagaan sosial,
budaya, ekonomi dan politik
dalam masyarakat.
4.3. Menyajikan
hasil pengamatan
tentang bentuk-bentuk
dan sifat
dinamika interaksi manusia dengan lingkungan alam,
sosial, budaya, dan ekonomi di lingkungan masyarakat
sekitar.
4 3.2.1. Mendeskripsikan pengertian kegiatan
ekonomi 3.2.2. Menjelaskan keterkaitan antar
kegiatan ekonomi
produksi, distribusi, konsumsi
3.2.3 Mengidentifikasi kegiatan ekonomi yang ada disekitar lingkungan siswa
i. Menganalisis
keunggulan lokasi
terhadap kegiatan ekonomi
56
4. Mendeskripsikan kegiatan ekonomi. 5. Menjelaskan keterkaitan antara produksi, konsumsi dan distribusi.
6. Mendeskripsikan pengertian produksi. 7. Menjelaskan faktor-faktor produksi.
8. Mendeskripsikan pengertian distribusi. 9. Menjelaskan saluran distribusi.
10. Mendeskripsikan pengertian konsumsi. 11. Menjelaskan faktor-faktor yang mempengaruhi konsumsi.
D. Materi Pembelajaran
1 Produksi 2 Distribusi
3 Konsumsi
E. Pendekatan dan Model Pembelajaran
