5
1.2 Rumusan Masalah
Berdasarkan latar belakang di atas, maka permasalahan yang akan dikaji dalam penelitian ini adalah bagaimanakah kontribusi Ibu dalam pengembangan
kemampuan bernyanyi anak TK Negeri Pembina Slawi Kabupaten Tegal?
1.3 Tujuan Penelitian
Berdasarkan dari rumusan masalah di atas, tujuan yang hendak dicapai dalam penelitian ini adalah untuk mengetahui, mendeskripsikan, dan menganalisis
konstribusi ibu dalam pengembangan kemampuan bernyanyi anak TK Negeri Pembina Slawi Kabupaten Tegal.
1.4 Manfaat Penelitian
Berdasar pada tujuan penelitian, diharapkan dari hasil penelitian ini dapat bermanfaat, baik dari segi teroritis maupun praktis :
1.4.1 Manfaat Teoritis Sebagai kajian ilmiah tentang bagaimana kontribusi ibu dalam
pengembangan kemampuan bernyanyi anak TK Negeri Pembina Slawi Kabupaten Tegal.
1.4.2 Manfaat Praktis Bagi Peneliti, mendapatkan manfaat sebagai pengetahuan dan referensi
tentang kontribusi ibu dalam pengembangan kemampuan bernyanyi anak. Bagi Masyarakat khususnya kaum ibu, penelitian ini dapat memberikan
informasi tentang pentingnya kontribusi ibu dalam pengembangan kemampuan bernyanyi buah hatinya.
6
Bagi obyek penelitian, penelitian ini dapat memberikan masukan berupa informasi mengenai bagaimana kontribusi ibu dalam pengembangan kemampuan
bernyanyi anak dalam pembinaan dan peningkatan prestasi anak di TK Negeri Pembina Slawi Kabupaten Tegal.
1.5 Sistematika Penulisan
Untuk memudahkan memahami jalan pikiran secara keseluruhan, penyusunan skripsi ini dikaji dalam tiga bagian yaitu; Pengantar dan bagian awal
yang berisi halaman judul, halaman pengesahan, halaman motto dan persembahan, sari, kata pengantar, daftar isi, daftar gambar, daftar tabel, daftar
lampiran, latar belakang masalah, perumusan masalah, tujuan penelitian, manfaat penelitian, dan sistematika skripsi. Kemudian bagian isi yang berisi pengertian
kotribusi, pengertian ibu, teori gender, teori feminisme, pengertian anak usia dini dan perkembangannya, kecerdasanpotensi anak, hakikat bahasa usia dini, hakikat
bernyanyi pada anak usia dini, pendidikan anak usia dini, dan kerangka berfikir, pendekatan penelitian, lokasi penelitian, sasaran penelitian, teknik pengumpulan
data Teknik observasi,wawancara,Dokumentasi,Teknik Analisis data,Teknik keabsahan data, hasil penelitian dan analisis data yang membahas tentang
kontribusi ibu dalam pengembangan kemampuan bernyanyi Anak TK Negeri Pembina Slawi Kabupaten Tegal. Kemudian yang terakhir adalah bagian penutup,
bab ini merupakan bab terakhir yang memuat tentang kesimpulan dan saran, daftar pustaka dan lampiran-lampiran data penelitian.
7
BAB II LANDASAN TEORI
Kategori