Definisi Konseptual Definisi Konseptual dan Definisi Operasional

1. Angket

Angket atau kuisioner yang berisi daftar pertanyaan yang secara tertulis yang terdiri dari item-item pertanyaan yang berkaitan dengan penelitian dan akan dijawab oleh responden penelitian yaitu siswa-siswi SMA Negeri 10 Bandar Lampung yang terpilih secara acak menjadi sampel penelitian. Angket yang akan digunakan adalah angket tertutup, yaitu item-item dari pertanyaan sudah disertai dengan alternatif jawaban yang harus dipilih oleh responden. Dengan maksud untuk menjaring data dan informasi langsung dari responden yang bersangkutan. Angket dalam penelitian ini digunakan untuk tujuan mendapatkan data yang diperlukan yaitu angka- angka yang berupa skor atau nilai- nilai dan kemudian data dianalisis. Angket digunakan menyebarkan pertanyaan kepada responden berbentuk soal pilihan ganda, setiap butiran soal memiliki 3 alternatif jawaban yang masing-masing terdiri dari a, b, c sehingga responden tinggal memilih salah satu jawaban yang tersedia. Adapun dengan pemberian nilainya dengan ketentuan- ketentuan sebagai berikut : a. Untuk jawaban yang sesuai dengan harapan diberikan skor 3. b. Untuk jawaban yang tidak sesuai dengan aharapan diberikan skor 2. c. Untuk jawaban yang sangat tidak sesuai dengan harapan diberikan skor 1. Berdasarkan hal di atas maka dapat diketahui nilai tertinggi adalah 3 dan nilai terendah adalah 1.

2. Teknik Penunjang

a. Wawancara

Teknik wawancara dipergunakan untuk memperoleh data dan informasi secara langsung pada objek peneliti. Adapun teknik wawancara yang dipergunakan berfokus pada wawancara yang langsung diarahkan kepada persoalan mengenai penguasaan keterampilan dasar mengajar guru pada mata pelajaran Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan di SMA Negeri 10 Bandar Lampung.

b. Observasi

Metode observasi ini dilakukan untuk pengamatan dan pengambilan data secara langsung terhadap objek penelitian dan keadaan tempat penelitian serta keadaan umum tempat penelitian.

c. Dokumentasi

Teknik dokumentasi, yaitu suatu pengambilan data yang diperoleh dari informasi-informasi dan dokumen-dokumen berupa daftar hadir siswa, identitas guru yang digunakan untuk mendukung keterangan-keterangan tentang hasil survey yang ada hubungannya dengan masalah penelitian. Teknik ini dilaksanakan dengan mencatat data tertulis tentang keterampilan dasar mengajar guru Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan dari sumber data siswa- siswi SMA Negeri 10 Bandar Lampung tahun ajaran 20132014.

Dokumen yang terkait

Hubungan komunikasi guru-siswa dengan prestasi belajar siswa pada mata pelajaran IPS di MAN 15 Jakarta

2 46 130

HUBUNGAN PERSEPSI PESERTA DIDIK TENTANG URGENSI PENDIDIKAN KARAKTER DENGAN MOTIVASI BELAJAR PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN DI SMA NEGERI 10 BANDAR LAMPUNG TAHUN PELAJARAN 2012/2013

0 10 75

HUBUNGAN KEMAMPUAN GURU MENGELOLA KELAS DALAM DISKUSI KELOMPOK DENGAN MOTIVASI BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN KELAS VIII DI SMP NEGERI 1 BANDAR SRIBHAWONO LAMPUNG TIMUR

0 12 103

HUBUNGAN KETERAMPILAN GURU MENGADAKAN VARIASI MENGAJAR DENGAN PRESTASI BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN EKONOMI KELAS X IPS DI SMA NEGERI 2 KABANJAHE KAB. KARO TAHUN PELAJARAN 2013/2014.

0 3 24

HUBUNGAN KETERAMPILAN GURU MENJELASKAN DENGAN PRESTASI BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN EKONOMI DI SMA NEGERI 1 DOLOKSANGGUL T.P 2014/2015.

0 3 24

PENGARUH KETERAMPILAN GURU MENGAJAR TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN EKONOMI DI SMA NEGERI 2 SIBOLGA TAHUN AJARAN 2011/2012.

0 1 12

PENGARUH KETERAMPILAN DASAR MENGAJAR GURU TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN AKUNTANSI KELAS XII IPS DI SMA NEGERI 13 KOTA BANDUNG.

2 17 55

PENGARUH KETERAMPILAN MENGAJAR GURU TERHADAP MOTIVASI BELAJAR SISWA DAN IMPLIKASINYA TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN AKUNTANSI DI SMA NEGERI 6 BANDUNG.

0 0 45

HUBUNGAN TINGKAT KREATIVITAS MENGAJAR GURU DENGAN PRESTASI BELAJAR PADA SEKOLAH DASAR NEGERI SINDANG BARANG

0 0 18

ANALISIS SUMBER BELAJAR MATA PELAJARAN PENDIDIKAN PANCASILA DAN KEWARGANEGARAAN DI SMA NEGERI 1 KARTASURA

0 0 18