53
C. Pengujian Hipotesis
Pengujian hipotesis statistik dilakukan dengan analisis regresi sederhana. Analisis regresi sederhana digunakan untuk pengujian hipotesis. Penjelasan
tentang hasil pengujian hipotesis dalam penelitian ini adalah sebagai berikut. 1. Pengujian Hipotesis
Hipotesis dalam penelitian ini adalah sebagai berikut. Ho: Tidak terdapat pengaruh pembiayaan pendidikan sekolah terhadap
kompetensi siswa kelas XII pada kelompok mata pelajaran produktif program keahlian teknik instalasi tenaga listrik TITL.
Ha: Terdapat pengaruh pembiayaan pendidikan sekolah terhadap kompetensi siswa kelas XII pada kelompok mata pelajaran produktif program
keahlian teknik instalasi tenaga listrik TITL. Berdasarkan analisis regresi sederhana antara variabel pembiayaan
pendidikan sekolah X terhadap variabel kompetensi siswa Y diperoleh hasil pengujian hipotesis yang dapat dilihat pada Lampiran 9 dan rangkuman dapat
dilihat pada Tabel 15 sebagai berikut. Tabel 15. Rangkuman Hasil Analisis Regresi Sederhana X Terhadap Y
No Variabel
Koefisien
1 Pembiayaan pendidikan sekolah X
0,008 2
Konstanta 0.777
4 R
2
0,095 5
F
hitung
8,545 Berdasarkan data yang ada pada Tabel 14 di atas dilakukan pengujian
hipotesis. Pengujian hipotesis pertama adalah sebagai berikut.
54
a. Membuat persamaan garis regresi sederhana Berdasarkan hasil analisis yang yang dirangkum dalam Tabel 14, diketahui
nilai konstanta a = 0,777 dan nilai koefisien regresi b = 0,008, maka dapat dibuat persamaan regresi sederhananya. Persamaan regresi sederhananya
adalah sebagai berikut. Y = a + Bx
= 0,777 + 0,008x Persamaan tersebut menunjukkan nilai konstanta 0,777 yang berarti
apabila tidak ada kenaikan nilai pada pembiayaan pendidikan sekolah X, maka nilai untuk kompetensi siswa Y sebesar 0,777. Koefisien regresi dalam
persamaan tersebut adalah 0,008 menunjukkan bahwa apabila terjadi kenaikan nilai satu poin pada nilai pembiayaan pendidikan sekolah maka nilai pada
kompetensi siswa akan mengalami kenaikan sebesar 0,008 poin. b. Pengambilan keputusan
Pengambilan keputusan penerimaan atau penolakan Ha dan Ho dilakukan dengan cara membandingkan nilai F
hitung
dan nilai F
tabel
serta melihat nilai sinifikansi. Ha diterima jika nilai F
hitung
nilai F
tabel
atau nilai signifikansi ≤ 0,05. Ho diterima jika nilai F
hitung
nilai F
tabel
atau nilai signifikansi ≥ 0,05. Nilai F
hitung
dibandingkan dengan nilai F
tabel
, dalam hal ini nilai F
tabel
sebesar 3,96 menggunakan taraf signifikansi 5 dan df pembilang = 1 jumlah variabel
– 1, serta df penyebut = 82 jumlah data
– jumlah variabel. Nilai F
hitung
sebesar 8,545 lebih besar dari nilai F
tabel
sebesar 3,96 dan nilai signifikansi kurang dari 0,05. Berdasarkan paparan di atas dapat disimpulkan bahwa Ho ditolak dan Ha
diterima, dengan kata lain terdapat pengaruh yang signifikan antara pembiayaan
55
pendidikan sekolah terhadap kompetensi siswa kelas XII pada kelompok mata pelajaran produktif program keahlian teknik instalasi tenaga listrik TITL.
c. Koefisien determinasi R
2
Nilai koefisien determinasi menunjukan tingkat ketepatan garis regresi. Garis digunakan untuk menjelaskan proporsi dari kompetensi siswa Y yang
diterangkan oleh variabel independennya. Berdasarkan hasil analisis yang dirangkum dalam Tabel 14, diketahui nilai R
2
= 0,095 9,5. Nilai R
2
sebesar 9,5 tersebut berarti bahwa perubahan pada variabel kompetensi siswa yang
dipengaruhi oleh pembiayaan pendidikan sekolah sebesar 9,5, dan variabel lain yang tidak diteliti dalam penelitian ini.
D. Pembahasan Hasil Penelitian
Kategori