Observasi Lapangan Observasi Proses Belajar Praktik Mengajar

4

a. Observasi Lapangan

Observasi lapangan dilakukan bersama-sama dengan anggota PPL di SMKN 4 Klaten yang lain. Tujuannya agar mahasiswa dapat memahami dan mengenal lingkungan yang akan digunakan sebagai praktik mengajar. Selain itu, mahasiswa juga sudah mulai mengenal warga SMKN 4 Klaten, sehingga dapat saling bertukar informasi untuk Praktik Pengalaman Lapangan. Beberapa hal yang diamati dalam proses observasi sekolah di SMK Negeri 4 Klaten di antaranya: a Kondisi Fisik Sekolah b Potensi Siswa c Potensi Guru d Potensi Karyawan e Fasilitas Kegiatan Belajar MengajarMedia f Perpustakaan g Laboratorium h Bimbingan Konseling i Bimbingan Belajar j Ekstrakurikuler k Organisasi dan Fasilitas OSIS Dewan Ambalan l Organisasi dan Fasilitas UKS m Administrasi karyawan n Karya Tulis Ilmiah Remaja dan Guru o Koperasi Sekolah supermarket sekolah p MusholaTempat Ibadah q Kesehatan Lingkungan r Bisnis Center

b. Observasi Proses Belajar

Observasi proses belajar mengajar dilakukan di kelas atau ruang teori. Objeknya adalah kelas XI AP2 pada saat mata pelajaran kearsipan. Observasi proses belajar ini bertujuan untuk mengetahui dan mengamati secara langsung proses belajar yang dilakukan, serta metode mengajar yang digunakan oleh guru di SMKN 4 Klaten. Beberapa hal yang perlu diamati dalam observasi kelas di antaranya:

a. Perangkat Pembelajaran

• KTSP • Silabus 5 • RPP

b. Proses Pembelajaran

• Membuka pelajaran • Penyajian materi • Metode pembelajaran • Penggunaan Bahasa • Penggunaan Waktu • Gerak • Cara memotivasi siswa • Teknik bertanya • Teknik penguasaan kelas • Penggunaan Media • Bentuk dan cara evaluasi • Menutup pelajaran c. Perilaku Siswa • Perilaku siswa di dalam kelas • Perilaku siswa di luar kelas

c. Praktik Mengajar

Praktik mengajar dimulai sejak awal semester gasal tahun ajaran 20142015. Mata pelajaran yang diampu oleh setiap anggota PPL berbeda-beda. Karna jurusan anggota PPL pun juga berbeda-beda. Sehingga setiap anggota PPL mengajar mata pelajaran sesuai dengan jurusan dan sesuai dengan pilihan yang diberikan oleh guru pamongkajur di setiap jurusan. Batas mengajar minimal adalah sebanyak 8 kali pertemuan. Kegiatan PPL ini dilaksanakan sampai batas waktu yang ditentukan oleh pihak kampus yakni, sampai tanggal 17 September 2014.

d. Penyusunan Laporan PPL