Revisi Produk Uji Coba Pemakaian

52 Tabel 13. Hasil Uji Coba No. MerkSeri Instal Launch Tombol Video Gambar Jarak 1. Asus Zenfone 4 Bisa Bisa 30 detik Berfungsi Bisa Bisa 6,5 cm 2. Lenovo A7000 Bisa Bisa 12 detik Berfungsi Bisa Bisa 9 cm 3. Asus ZE500KL Bisa Bisa 18 detik Berfungsi Bisa Bisa 7,5 cm 4. Samsung GT-19152 Bisa Bisa 21 detik Berfungsi Bisa Bisa 8 cm Dari Tabel 13 dapat diketahui bahwa aplikasi ini dapat berjalan dengan baik di semua perangkat yang diujicobakan. Beberapa faktor yang mempengaruhi hasil dari aplikasi ini adalah besarnya RAM, besarnya kamera, besarnya kapasitas kosong memori penyimpanan dan besarnya layar yang digunakan. Faktor-faktor ini akan mempengaruhi tingkat kualitas aplikasi ini, seperti yang terlihat di Tabel 13.

7. Revisi Produk

Berdasarkan hasil uji coba produk terhadap pakar ahli terdapat beberapa revisi produk, terutama revisi modul, dapat dilihat pada Tabel 14. Tabel 14. Revisi Modul No . Sebelum Revisi Sesudah Revisi 1. Fitur “Sekarang Aku Mengerti” “Sekarang Saya Mengerti” 53 Lanjutan Tabel 14. Revisi Modul 2. Ukuran kertas A4 Diganti menjadi ukuran A5 3. Pertanyaan Evaluatif Dirubah lebih variatif

8. Uji Coba Pemakaian

Uji coba pemakaian dilakukan pada peserta didik kelas 10 TAV SMKN 2 Depok dengan jumlah responden sebanyak 30 siswa. Hasil uji validasi berupa angket penilaian dimana pada angket berisi tiga aspek penilaian yaitu aspek kualitas teknis, pembelajaran dan kemanfaatan. Dari hasil uji coba pemakaian maka data diolah untuk mengetahui validitas, reliabilitas dan kelayakan dari produk. a. Uji Validitas Uji instrumen untuk peserta didik dilaksanakan pada sampel yang sejenis yaitu, pada peserta kelas X SMKN 2 Depok. Rhitung pada masing- masing butir dihitung dan dikonsultasikan dengan Rtabel dengan taraf signifikansi 5 dan N=30 sebesar 0,361. Apabila Rhitung lebih besar dari Rtabel maka dapat diketahui bahwa butir angket tersebut adalah valid. Dari hasil uji validitas diatas, didapat empat item instrumen yang dinyatakan tidak valid sehingga empat item instrumen ini dinyatakan gugur dalam penghitungan dan tidak dapat digunakan. Hasil selengkapnya dapat dilihat pada Lampiran 5. 54 b. Uji Reliabilitas Pelaksanaan hasil analisis uji reliabilitas instrumen pada penelitian ini menggunakan rumus alpha pada Microsoft Office Excel 2016. Hasil reliabilitas dalam penelitian ini adalah ri = 0,919 sehingga dapat disimpulkan instrumen tersebut reliabel. Apabila nilai tersebut diinterpretasikan dengan tabel interpretasi koefesien Alpha Cronchbach maka memiliki hubungan yang sangat tinggi, perhitungan analisis reliabilitas dapat dilihat pada Lampiran 5. c. Uji Kelayakan Uji kelayakan digunakan untuk mengetahui tingkat kelayakan produk berdasarkan penilaian dari pengguna. Produk diujicobakan kepada 30 siswa kelas X Program Keahlian Teknik Audio Video di SMKN 2 Depok yang sedang belajar mengenai materi Gerbang Logika Dasar. Hasil dapat dilihat pada Tabel 15 dan 16. Tabel 15. Hasil Uji Coba Pemakaian Responden ∑ Hasil Rata-Rata ∑ Skor Max Persentase 1 61 20,33 80 76,25 2 69 23,00 80 86,25 3 65 21,67 80 81,25 4 71 23,67 80 88,75 5 60 20,00 80 75,00 6 69 23,00 80 86,25 7 67 22,33 80 83,75 8 79 26,33 80 98,75 9 68 22,67 80 85,00 10 63 21,00 80 78,75 11 67 22,33 80 83,75 12 59 19,67 80 73,75 13 73 24,33 80 91,25 14 69 23,00 80 86,25 15 59 19,67 80 73,75 16 68 22,67 80 85,00 17 75 25,00 80 93,75 55 Lanjutan Tabel 15. Hasil Uji Coba Pemakaian 18 68 22,67 80 85,00 19 74 24,67 80 92,50 20 61 20,33 80 76,25 21 68 22,67 80 85,00 22 71 23,67 80 88,75 23 66 22,00 80 82,50 24 57 19,00 80 71,25 25 62 20,67 80 77,50 26 69 23,00 80 86,25 27 79 26,33 80 98,75 28 58 19,33 80 72,50 29 74 24,67 80 92,50 30 74 24,67 80 92,50 Jumlah 2023 674,33 2400 2528,75 Rata-rata 67,43 22,48 80 84,29 Tabel 16. Persentase Hasil Uji Coba Pemakaian Ditinjau Aspek Penilaian Responden Aspek Kualitas Teknis Aspek Kualitas Pembelajaran Aspek Kemanfaatan ∑ Skor 1 28 15 18 61 2 28 17 24 69 3 28 16 21 65 4 31 16 24 71 5 28 14 18 60 6 28 19 22 69 7 28 17 22 67 8 35 20 24 79 9 30 17 21 68 10 27 16 20 63 11 32 17 18 67 12 25 16 18 59 13 34 16 23 73 14 32 16 21 69 15 26 15 18 59 16 31 17 20 68 17 33 19 23 75 18 28 18 22 68 19 31 20 23 74 20 27 16 18 61 21 32 17 19 68 22 32 19 20 71 23 31 17 18 66 56 Lanjutan Tabel 16. Hasil Uji Coba Pemakaian 24 24 15 18 57 25 28 16 18 62 26 30 17 22 69 27 35 20 24 79 28 25 15 18 58 29 33 17 24 74 30 32 18 24 74 Jumlah 892 508 623 2023 ∑ Skor Maks. 1080 600 720 2400 Persentase 82,59 84,67 86,53 84,29 Tabel 16 menunjukkan bahwa dari aspek teknis memiliki persentase 82,59, untuk aspek kualitas pembelajaran memiliki persentase 84,67 dan aspek kemanfaatan 86,53. Sehingga secara keseluruhan memiliki persentase 84,29 yang dapat diartikan masuk dalam kategori Sangat Layak. Untuk lebih jelasnya dapat dilihat pada Gambar 13 berikut. Gambar 12. Persentase Hasil Uji Coba Pemakaian Ditinjau dari Aspek Penilaian 57

9. Revisi Produk Tahap Akhir

Dokumen yang terkait

PEMBANGUNAN APLIKASI MEDIA PERIKLANAN ARLOJI MENGGUNAKAN AUGMENTED REALITY BERBASIS ANDROID PEMBANGUNAN APLIKASI MEDIA PERIKLANAN ARLOJI MENGGUNAKAN AUGMENTED REALITY BERBASIS ANDROID.

0 2 15

PENGARUH STRATEGI PEMBELAJARAN DAN DISIPLIN DIRI TERHADAP HASIL BELAJAR MENERAPKAN DASAR-DASAR ELEKTRONIKA PADA SISWA KELAS X PROGRAM KEAHLIAN TEKNIK AUDIO VIDEO.

0 2 27

PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN MENGGUNAKAN ADOBE FLASH CS6 PADA MATA PELAJARAN TEKNIK ELEKTRONIKA DASAR SISWA KELAS X TEKNIK AUDIO VIDEO SMK NEGERI 1 PERCUT SEI TUAN.

0 2 32

d teknik audio video elektronika dasar

2 16 288

PENGEMBANGAN MODUL MATA PELAJARAN TEKNIK ELEKTRONIKA DASAR KELAS X TEKNIK AUDIO VIDEO DI SMK MUHAMMADIYAH 1 BANTUL.

0 0 148

PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN BERBASIS SOFTWARE AURORA 3D PRESENTATION PADA MATA PELAJARAN GAMBAR TEKNIK KELAS X KOMPETENSI KEAHLIAN TEKNIK GAMBAR BANGUNAN SMKN 2 DEPOK SLEMAN.

1 7 215

PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN PENERAPAN KONSEP DASAR LISTRIK DAN ELEKTRONIKA (PKDLE) BERBASIS ANDROID UNTUK SISWA KELAS X PROGRAM KEAHLIAN TEKNIK KETENAGALISTRIKAN DI SMK.

1 7 145

MODUL PEMBELAJARAN TEKNIK LISTRIK UNTUK PESERTA DIDIK KELAS X BIDANG KEAHLIAN TEKNIK AUDIO VIDEO DI SMK NEGERI 2 DEPOK SLEMAN.

0 1 149

PENGEMBANGAN MODUL TEKNIK ELEKTRONIKA DASAR PADA MATA PELAJARAN TEKNIK ELEKTRONIKA DASAR KELAS X TEKNIK AUDIO VIDEO DI SMK NEGERI 2 YOGYAKARTA.

1 9 255

PENGEMBANGAN KAMUS TEKNIK ELEKTRONIKA DASAR SEBAGAI MEDIA BELAJAR UNTUK SISWA JURUSAN AUDIO VIDEO SMK NEGERI 2 DEPOK SLEMAN.

0 1 151