Identifikasi Masalah Batasan Masalah Rumusan Masalah Tujuan Penelitian

6

B. Identifikasi Masalah

Berdasarkan latar belakang masalah yang telah dipaparkan, dapat diidentifikasi beberapa permasalahan antara lain : 1. Pihak kurikulum SMKN 1 Pacitan kesulitan dalam penyusunan jadwal pelajaran. 2. Penggunaan software ASC Timetables di SMKN 1 Pacitan saat ini masih terdapat beberapa kekurangan seperti pencarian data, impor data dan pembagian hak akses. 3. SMKN 1 Pacitan membutuhkan perangkat lunak penyusun jadwal pelajaran di sekolah untuk meningkatkan kinerja unit kurikulum. 4. Perlu adanya pengujian perangkat lunak dalam Software Sistem Penyusunan Jadwal Pelajaran Sekolah. 5. Perlu adanya analisis kualitas perangkat lunak dalam Software Sistem Penyusunan Jadwal Pelajaran Sekolah

C. Batasan Masalah

Dalam penyusunan tugas akhir ini diberikan batasan masalah agar dalam penjelasannya nanti akan lebih mudah, terarah dan sesuai dengan yang diharapkan. Batasan tersebut antara lain : 1. Sistem penjadwalan hanya berlaku untuk SMKN 1 Pacitan 2. Pengujian dan analisis kualitas hanya dilakukan pada 4 faktor yang diuji yaitu functionality, compatibility, usability dan user interface. 7

D. Rumusan Masalah

Berdasarkan masalah dari latar belakang yang ada maka rumusan masalah dari penelitian ini yaitu : 1. Bagaimana merancang software sistem penyusunan jadwal pelajaran sekolah berbasis web? 2. Seberapa baik kualitas software sistem penyusunan jadwal pelajaran sekolah berbasis web dari segi Functionality? 3. Seberapa baik kualitas software sistem penyusunan jadwal pelajaran sekolah berbasis web dari segi User Interface? 4. Seberapa baik kualitas software sistem penyusunan jadwal pelajaran sekolah berbasis web dari segi Usability? 5. Seberapa baik kualitas software sistem penyusunan jadwal pelajaran sekolah berbasis web dari segi Compatibility?

E. Tujuan Penelitian

Berdasarkan permasalahan yang diteliti, maka maksud dari penulisan tugas akhir ini adalah sebagai berikut : 1. Merancang software penyusun jadwal pelajaran sekolah berbasis web. 2. Memaparkan kualitas software sistem penyusunan jadwal pelajaran sekolah berbasis web dari faktor Functionality. 3. Memaparkan kualitas software sistem penyusunan jadwal pelajaran sekolah berbasis web dari faktor User Interface. 4. Memaparkan kualitas software sistem penyusunan jadwal pelajaran sekolah berbasis web dari faktor Usability 8 5. Memaparkan kualitas software sistem penyusunan jadwal pelajaran sekolah berbasis web dari faktor Compatibility.

F. Manfaat Penelitian