Jika [
] , determinan matriks A didefinisikan :
| |
. b. Menentukan Penyelesaian SPLDV dengan Metode Determinan
Diberikan sistem persamaan linear sebagai berikut : {
Didefinisikan determinan utama D, yaitu determinan dari koefisien- koefisien x dan y.
| |
Didefinisikan determinan variabel x D
x
, yaitu determinan yang diperoleh denganmengganti koefisien-koefisien variabel x dari determinan utama
dengan bilangan-bilangan ruas kanan. |
| Didefinisikan determinan variabel y D
y
, yaitu determinan yang diperoleh denganmengganti koefisien-koefisien variabel y dari determinan utama
dengan bilangan-bilangan ruas kanan. |
| Nilai x dan y ditentukan dengan rumus:
dan .
E. PENDEKATAN, MODEL, DAN METODE PEMBELAJARAN
1. Pendekatan : Saintifik
2. Model Pembelajaran : Discovery Learning
3. Metode Pembelajaran : Tanya Jawab
F. MEDIA, ALAT, DAN SUMBER BELAJAR
1. LCD, laptop, bahan tayangan 2. Lingkungan kelas, buku siswa kelas X SMA.
G. KEGIATAN PEMBELAJARAN
No. Kegiatan
Deskripsi Alokasi
Waktu 1.
Pendahuluan 1. Guru memberikan salam dan
memimpin berdoa
untuk mengawali
kegiatan
10 menit
pembelajaran. 2. Guru
memeriksa kehadiran
siswa dan meminta siswa untuk menyiapkan perlengkapan atau
alat tulis
yang diperlukan,
misalkan buku siswa. 3. Sebagai
apersepsi, guru
bertanya kepada
siswa mengenai operasi matriks yang
pernah diberikan di pertemuan sebelumnya. Seperti :
1. Bagaimanakah hasil dari
operasi perkalian matriks A dan B jika matriks
[ ]
dan [
] 4. Guru memberi motivasi kepada
siswa secara kontekstual sesuai manfaat dan aplikasi determinan
matriks dan
fungsi dalam
kehidupan sehari-hari dengan memberi
masalah yang
berkaitan dengan determinan matriks.
Seperti : [
] [ ] [
] 5. Guru
menyampaikan tujuan
pembelajaran yang ingin dicapai yaitu menentukan determinan
suatu matriks persegi yang berordo 2 dan menentukan
penyelesaian SPLDV dengan metode determinan matriks.
2. Inti
6. Guru memberikan kesempatan siswa untuk mengamati masalah
70 menit
