RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN RPP
Sekolah : ...........................
Mata Pelajaran : Ilmu Pengetahuan Alam IPA
KelasSemester : V 2
Materi Pokok : Bumi dan Alam Semesta
Waktu : 2 x 45 menit
Metode : Ceramah
A. Standar Kompetensi :
7. Memahami perubahan yang terjadi di alam dan hubungannya dengan penggunaan sumber daya alam
B. Kompetensi Dasar
7.4 Mendeskripsikan proses daur air dan kegiatan manusia yang dapat mempengaruhinya
C. Tujuan Pembelajaran: o Siswa dapat Memahami peta konsep tentang air
o Siswa dapat Menyebutkan kegunaan air o Siswa dapat Memahami daur air
o Siswa dapat Mengambar skema daur air
Karakter siswa yang diharapkan : o Kerja keras, Kreatif, Mandiri, Rasa ingin tahu.
D. Materi Essensial
Daur Air Hlm.178 o Kegunaan Air hlm.178
o Daur Air hlm.179
E. Media Belajar o Buku SAINS SD Relevan Kelas V
F. Rincian Kegiatan Pembelajaran Siswa
1. Pendahuluan Apersepsi dan Motivasi :
Menyampaikan Indikator Pencapaian Kompetensi dan
kompetensi yang diharapkan 5 menit
2. Kegiatan Inti
Eksplorasi
50 menit
Dalam kegiatan eksplorasi, guru:
Siswa dapat Memahami peta konsep tentang air
Memahami daur air
Melibatkan peserta didik secara aktif dalam setiap kegiatan pembelajaran; dan
memfasilitasi peserta didik melakukan percobaan di
laboratorium, studio, atau lapangan.
Elaborasi
Dalam kegiatan elaborasi, guru:
Menyebutkan kegunaan air - Minuman
- Pembersih - Sarana olahraga
Menyebutkan kegiatan manusia yang berkaitan dengan air
memfasilitasi peserta didik melalui pemberian tugas, diskusi,
dan lain-lain untuk memunculkan gagasan baru baik secara lisan maupun tertulis;
memberi kesempatan untuk berpikir, menganalisis,
menyelesaikan masalah, dan bertindak tanpa rasa takut;
memfasilitasi peserta didik membuat laporan eksplorasi yang dilakukan baik lisan maupun tertulis, secara individual maupun
kelompok;
memfasilitasi peserta didik untuk menyajikan hasil kerja
individual maupun kelompok;
Konfirmasi
Dalam kegiatan konfirmasi, guru:
Guru bertanya jawab tentang hal-hal yang belum diketahui siswa
Guru bersama siswa bertanya jawab meluruskan kesalahan pemahaman, memberikan penguatan dan penyimpulan
3. Penutup o Memberikan kesimpulan bahwa:
- Air dibutuhkan manusia untuk minuman, pembersih dan
sarana olahraga -
Daur air adalah perubahan yang terjadi pada air secara berulang dalam suatu pola tertentu.
5 menit
4. Pekerjaan Rumah
o Menggambar skema daru air
G. Penilaian: Nilai Budaya
