Tahap Persiapan Desain Penelitian
Gita Nur Fajriani, 2013 Pengaruh Metode Discovery-Inquiry Terhadap Penguasaan Konsep Siswa Pada Pembelajaran
Faktor-Faktor Yang Mempengaruhi Kelarutan Universitas Pendidikan Indonesia
| repository.upi.edu
| perpustakaan.upi.edu
yaitu pengumpulan data, pada tahap ini siswa mengumpulkan berbagai data untuk menjawab pertanyaan atau menguji hipotesis yang dibuat, salah satunya dengan
melakukan praktikum. Tahap keempat yairu analisis data, pada tahap ini data yang didapatkan berdasarkan hasil praktikum kemudian dianalisis oleh siswa sampai
siswa menemukan kesimpulan dari data-data tersebut. Pengolahan data yang dilakukan sesuai kebutuhan siswa. Pada pembelajaran siswa menganalisis data
dengan mengamati pola kecenderungan yang terjadi, serta sebab pola tersebut terjadi. Tahap kelima yaitu verifikasi, pada tahap ini siswa mengecek hipotesis
awal apakah sesuai atau tidak dengan kesimpulan yang didapatkan berdasarkan hasil analisis. Tahap terakhir yaitu generalisasi, pada tahap ini siswa dibimbing
untuk menarik kesimpulan umum berdasarkan hasil verifikasi yang telah dilakukan. Akhir dari tahap ini siswa menemukan konsep yang diharapkan secara
utuh. Pada kelas kontrol, pembelajaran diawali dengan penyampaian
keseluruhan konsep faktor-faktor yang mempengaruhi kelarutan oleh guru, maka sebelum melakukan praktikum siswa telah menerima konsep tersebut. Setelah itu
barulah dilakukan praktikum sebagai pembuktian konsep. Praktikum yang akan siswa lakukan telah dirancang sebelumnya oleh guru, siswa hanya tinggal
melakukan sesuai prosedur yang disediakan. Pretes yang dilakukan sebelum pembelajaran digunakan untuk mengukur
kesamaan keadaan dari kedua kelas, karena nilai pretes adalah variabel yang memiliki hubungan yang erat dengan variabel terikat Wiersma, 2009. Nilai
pretes juga bisa digunakan sebagai kontrol statistika sehingga kemudian setelah dilakukan postes, nilai gain bisa didapatkan. Perbedaan nilai gain pada kedua
kelas menunjukkan pengaruh perlakuan yang diberikan. Adapun alur penelitian pada penelitian ini dapat dilihat pada Gambar 3.2.
Rincian tahap-tahap dari alur penelitian berdasarkan Gambar 3.2adalah sebagai berikut.