1. Home
  2. Lainnya

Tujuan Operasional Penelitian Tempat dan Waktu Penelitian Fokus Penelitian Metode Penelitian

Rustandi, 2013 Upaya Meningkatkan Pembelajaran Lempar Lembing Melalui Modifikasi Alat Bola dan Lembing Berekor Penelitian Tindakan Kelas Pada Siswa Kelas VIII B SMP Negeri 1 Lembang Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

BAB III METODOLOGI PENELITIAN

A. Tujuan Operasional Penelitian

Tujuan operasional pada penelitian ini adalah ingin menerapkan modifikasi alat bola dan lembing berekor dalam pembelajaran aktivitas lempar lembing di SMP Negeri 1 Lembang, terutama untuk kelas VIII B.

B. Tempat dan Waktu Penelitian

1. Tempat Penelitian Penelitian ini dilaksanakan di SMP Negeri 1 Lembang, Penelitian ini khususnya dilaksanakan di kelas VIII B dengan jumlah 29 orang yang terdiri dari 18 orang siswa laki-laki dan 11 orang siswa perempuan. 2. Waktu Penelitian Penelitian ini dilakukan pada awal tahun pelajaran 2013. Waktu penelitian digambarkan seperti pada tabel 3.1 berikut: Bulan No Nama Kegiatan 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 1 Penyusunan Proposal Skripsi 2 Bimbingan Proposal Skripsi 3 Seminar Proposal Skripsi 4 Surat Keputusan Judul Skripsi 5 BAB I Pendahuluan 6 BAB II Tinjauan Teoritis, Keragka Berfikir, dan Rustandi, 2013 Upaya Meningkatkan Pembelajaran Lempar Lembing Melalui Modifikasi Alat Bola dan Lembing Berekor Penelitian Tindakan Kelas Pada Siswa Kelas VIII B SMP Negeri 1 Lembang Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu Hipotesis Tindakan 7 BAB III Metedologi Tindakan 8 Observasi 9 BAB IV Pengolahan Data 10 BAB V Kesimpulan dan Saran 11 Pra Sidang Skripsi 12 Ujian Sidang

C. Fokus Penelitian

Dalam penelitian ini difokuskan pada penerapan modifikasi alat bola dan lembing berekor di SMP Negeri 1 Lembang.

D. Metode Penelitian

Seperti yang telah dijelaskan sebelumya dalam tinjauan teori, metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode penelitian tindakan kelas Classroom Action Research Method. Penelitian yang dilakukan pada kelas untuk mengetahui akibat tindakan yang diterapkan pada suatu subyek penelitian di kelas. Dalam hal ini adalah untuk mengidentifikasi akibat diterapkannya modifikasi alat bola dan lembing berekor, baik akibat kepada guru maupun ke siswa di SMP Negeri 1 Lembang dalam pembelajaran aktivitas lempar lembing.

E. Langkah-langkah Penelitian

Dokumen yang terkait

UPAYA MENINGKATKAN KETERAMPILAN GERAK LEMPAR LEMBING DENGAN MODIFIKASI ALAT PADA SISWA KELAS VIII B SMP AL AZHAR 3 BANDAR LAMPUNG TAHUN PELAJARAN 2014/2015.

4 24 53

Perbedaan Pengaruh Pembelajaran Lempar Lembing dengan Pendekatan Konvensional dan Modifikasi Sarana terhadap Kemampuan Lempar Lembing Gaya Hop Step Siswa Putra Kelas VIII SMP Negeri 1 Simo Boyolal

0 3 15

PERBEDAAN PENGARUH PEMBELAJARAN LEMPAR LEMBING DENGAN PENDEKATAN KONVENSIONAL DAN MODIFIKASI SARANA TERHADAP KEMAMPUAN LEMPAR LEMBING GAYA HOP STEP SISWA PUTRA KELAS VIII SMP NEGERI 1 SIMO BOYOLALI TAHUN PELAJARAN 2009 2010

2 68 68

UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR LEMPAR LEMBING MELALUI MODIFIKASI MEDIA LEMBING MENGGUNAKAN LEMBING DARI KAYU PADA SISWA KELAS VII SMP NEGERI 4 KECAMATAN DATUK BANDAR TANJUNG BALAI TAHUN AJARAN 2012/2013.

0 2 16

PENGARUH METODE PEMBELAJARAN DAN POWER LENGAN TERHADAP HASIL BELAJAR LEMPAR LEMBING SISWA KELAS VIII SMP NEGERI 1 PORSEA.

0 1 31

PENINGKATAN KUALITAS PEMBELAJARAN PENJASKES PADA LEMPAR LEMBING MELALUI PENDEKATAN BER MAIN B ERBASIS MODIFIKASI ALAT Peningkatan Kualitas Pembelajaran Penjaskes Pada Lempar Lembing Melalui Pendekatan Bermain Berbasis Modifikasi Alat Pada Siswa Kela

0 2 17

PENINGKATAN KUALITAS PEMBELAJARAN PENJASKES PADA LEMPAR LEMBING MELALUI PENDEKATAN BER MAIN B ERBASIS MODIFIKASI ALAT Peningkatan Kualitas Pembelajaran Penjaskes Pada Lempar Lembing Melalui Pendekatan Bermain Berbasis Modifikasi Alat Pada Siswa Kela

0 1 15

lempar lembing

0 2 8

MENINGKATKAN LEMPAR LEMBING MELALUI MODIFIKASI BOLA BEREKOR DI SDN 08 TRANS MERBANG

0 0 12

UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN LEMPAR LEMBING GAYA HOP MELALUI PENERAPAN ALAT BANTU PEMBELAJARAN

0 1 81