Teknik Pengumpulan Data Instrumen Penelitian dan Teknik Pengumpulan Data

43 persentase, karena yang termasuk dalam statistik deskriptif antara lain penyajian data melalui tabel, grafik, diagram, lingkaran, piktogram, perhitungan mean, modus, median, perhitungan desil, persentil, perhitungan penyebaran data perhitungan rata-rata, standar devisiasi, dan persentase Sugiyono, 2011: 120. Untuk memperjelas proses analisis maka dilakukan pengkategorian. Kategori tersebut terdiri atas tiga kriteria, yaitu: tinggi, sedang, rendah. Dasar penentuan kemampuan tersebut adalah menjaga tingkat konsistensi dalam penelitian. Pengkategorian tersebut menggunakan Mean dan Standar Deviasi, mengacu pada Saifudddin Azwar 2010: 36 untuk menentukan kriteria skor dengan menggunakan penilaian acuan norma PAN dalam skala sebagai berikut: Tabel 4. Norma Penilaian Pengetahuan dan Sikap Permainan Tonnis Norma Kategori X Mi + 1,8 SDi Sangat TinggiBaik Mi + 0,6 SDi X Mi + 1,8 SDi TinggiBaik Mi- 0,6 SDi X Mi + 0,6 SDi Sedang Mi- 1,8 SDi X Mi – 0,6 SDi RendahKurang Sangat RendahKurang Saifudddin Azwar, 2010: 36 Keterangan : X = Skor akhir Mi = Mean ideal Sdi = Simpangan baku ideal Rumus Mi = ½ skor tertinggi ideal + skor terendah ideal Rumus SBi = 12 13 skor maksimal ideal - skor minimal ideal Skor tertinggi ideal = Σ butir kriteria x skor tertinggi Skor terendah ideal = Σ butir kriteria x skor terendah Cara perhitungan analisis data mencari besarnya frekuensi relatif persentase, dengan rumus sebagai berikut: 44 P = Keterangan: P = Persentase yang dicari Frekuensi Relatif F = Frekuensi N = Jumlah Responden Untuk menentukan kategori dalam penilaian hasil penelitian skoring atau penilaian dengan kriteria konversi. Menurut Suharsimi Arikunto 2006: 207, kemudian data tersebut diinterpretasikan ke dalam lima tingkatan, yaitu sebagai berikut: Tabel 5. Tingkatan Kategori Pengetahuan dan Sikap Permainan Tonnis No Interval Kategori 1 80-100 Sangat TinggiBaik 2 60-79 TinggiBaik 3 40-59 Sedang 4 20-39 RendahKurang 5 0-19 Sangat RendahKurang Suharsimi Arikunto, 2006: 207