Peserta didik diminta unuk memberikan tanggapan baik pertanyaan maupun masukan terkait jawaban
yang disampaikan oleh kelompok presentasi.
3. Kegiatan Akhir
a. Guru mmberikan penguatan terhadap hasil diskusi peserta didik.
b. Guru mengajak dan mengarahkan peserta didik untuk membuat rangkuman kesimpulan.
c. Guru menginformasikan materi pada pertemuan berikutnya.
d. Guru menutup pelajaran, berdoa dan mengucapkan salam.
10 menit
Pertemuan ke-2 Uraian Kegiatan
Alokasi Waktu
1. Kegiatan Awal a. Guru memberikan salam, mengkondisikan kelas,
berdo’a dan melakukan presensi. b. Guru menyampaikan tujuan pembelajaran, memberi
penjelasan tentang kegiatan yang akan dilakukan peserta didik dan metode pembelajaran yang akan
digunakan. c. Guru menyampaikan indikator pencapaian yang
diharapkan. d. Guru menanyakan kepada pesrta didik tentang materi
sebelumnya yaitu pengertian pendapatan nasional, manfaat pendapatan nasional, dan konsep pendapatan
nasional.
2. Kegiatan Inti Guru menjelaskan metode penghitugan pendapatan
nasional dan contoh penerapannya dalam betuk 10 menit
penghitungan pendapatan nasional.
Mengamati
Peserta didik diajak mengamati keadaan lingkungan sekitar untuk menemukan hal-hal terkait metode dalam
penghitungan pendapatan nasional. Siswa diajak untuk mengamati kesenjangan distribusi pendapatan yang
dikaitkan dengan pendapatan per kapita.
Menanya
Peserta didik diarahkan untuk bertanya mengenai hal-hal yang substantif terkait dengan hasil pengamatan
kesenjangan distribusi pendapatan yang ada di Indonesia.
Megumpulkan informasi
Peserta didik dibagi menjadi 2 kelompok besar untuk membahas
distribuusi pendapatan.
Kelompok 1
merupakan kelompok pemerintah dan kelompok 2 merupakan kelompok masyarakat. Setiap kelompok
diarahkan untuk mengumpulkan informasi data yang dapat diperoleh dari berbagai sumber baik dari
membaca buku siswa, informasi dari internet, maupun bertanya kepada guru atau teman sejawat dalam
kelompok. Kelompok 1 diminta untuk meembuat kebijakan terkait cara melakukan distribusi pendapatan
sedangka kelompok 2 diminta untuk membuat daftar kebijakan yang diharapkan diterapkan oleh pemenrintah.
Menganalisis
Melalui data dan informasi yang diperoleh peserta didik diarahkan untuk menyimpulkan dan menganalisis
permasalahan awal yang tersaji. Kelompok pemerintah memperoleh output berupa kebijakan, sedangkan
kelompok masyarakat memperoleh output berupa tuntutan kebijakan yang diharapakan diterapkan oleh
pemerintah. 70 menit
