3. Kondisi Sarana dan Prasarana Keseluruhan
Kelayakan sarana dan prasarana TI untuk mendukung mata pelajaran KKPI seharusnya memudahkan proses pembelajaran. Ketersediaan sarana
dan prasarana TI yang layak, akan membuat penyelenggaraan pembelajaran KKPI di sekolah menjadi lancar. Berhasil dan tidaknya
proses belajar mengajar KKPI di sekolah ditentukan oleh beberapa faktor salah satunya adalah sarana dan prasarana sebagai alat untuk menjalankan
kegiatan belajar mengajar. Hasil observasi, akan nampak lebih jelas jika ditampilkan dalam
bentuk grafik. Berikut ini adalah grafik yang menampilkan hasil penelitian sarana dan prasarana sekolah yang dimanfaatkan untuk mendukung
pembelajaran KKPI. Grafik 1. Hasil Observasi Sarana dan Prasarana TI untuk Mendukung Mata
Pelajaran KKPI di SMK Negeri se-Kota Yogyakarta Tahun Ajaran 20102011
B. PEMBAHASAN
1. Kelayakan Sarana TI untuk Mendukung Mata Pelajaran KKPI di
SMK Negeri se-Kota Yogyakarta a.
Kategori Hardware
Kelayakan sarana pada kategori hardware dalam rangka menunjang pembelajaran KKPI lebih pada spesifikasi komputer yang
digunakan dalam KBM mata pelajaran KKPI. Menurut standar yang digunakan, Permendiknas Nomor 40 Tahun 2008, disebutkan bahwa
komputer dan monitor yang ada pada laboratorium komputer adalah dengan rasio 1 unit untuk setiap siswa dan ditambah 1 unit untuk guru.
Selain membutuhkan komputer sdan monitor sebagai media pembelajaran KKPI, sarana penting yang dibutuhkan adalah printer,
scanner , stabilizeer, LCD Projector dan layar LCD. Berikut ini akan
dibahas keadaan sebenarnya sarana-sarana hardware yang tersedia disekolah.
1 Komputer
Terdapat 2 laboratorium komputer milik SMK Negeri 1 Yogyakarta yang masing-masing memiliki 40 komputer. Jumlah
seluruh siswa disekolah ini adalah 648 siswa. Mata pelajaran KKPI ini diajarkan dari kelas X, XI dan XII, sehingga seluruh siswa di
SMK ini pasti menggunakan komputer di kedua laboratorium KKPI.
.
Kategori