Teknik pengumpulan data Teknik pengolahan data Teknik analisis data

8 sampling setiap anggota populasi mempunyai peluang yang sama untuk dipilih menjadi sampel. 9 Di sini penulis mengambil responden dari siswa kelas sebelas angkatan 20102011 MAN 4. Alasan penulis memilih responden dari angkatan 20102011 karena angkatan tersebut dianggap telah “matang” karena telah melalui masa adaptasi di sekolah. Sehingga dapat diasumsikan dalam merespon mereka bisa lebih rasional.

5. Teknik pengumpulan data

Dalam pengumpulan data dengan menggunakan metode sebagai berikut : a. Angket kuesioner yaitu teknik pengumpulan data dengan menyerahkan daftar pertanyaan untuk diisi sendiri oleh responden, angket ini bertujuan untuk mengetahui respon kognitif, konatif, dan afektif yang terkait dalam lirik lagu tersebut. Pertanyaan yang diberikan pertanyaan yang sudah disediakan responden tinggal memilih salah satu jawaban yang sudah disediakan dengan memberikan tanda. b. Kuesioner yang didesain berdasarkan model skala Likert yang berisi sejumlah pernyataan obyek yang hendak diungkap. Skala ini dikembangkan untuk mengukur sikap pada tingkat pengukuran ordinal atau interval. Skala Likert berisi serangkaian pernyataan pendapat yang positif dan negatif tentang suatu konstruk. 10 Hal ini dilakukan 9 Rahcmat Kriyantono, Teknik Praktis Riset Komunikasi, Jakarta: Kencana 2006,hal 150 10 Andi Bulaeng, Metode Penelitian Komunikasi Kontemporer,Yogyakarta:andi Offset.2004 hal106 9 dengan menanyakan tingkat persetujuan responden terhadap suatu pernyataan. c. Observasi : ditunjukkan kepada siswa kelas sebelas angkatan 20102011 MAN 4. d. Dokumentasi : dengan cara mencari data mengenai hal-hal atau variabel-variabel yang berupa foto, teks lagu dari cover kaset, maupun data yang terdapat pada situs internet.

6. Teknik pengolahan data

Teknik pengolahan data di lakukan dengan cara : a. Editing, semua koesioner diteliti satu per satu tentang kelengkapan pengisian dan kejelasan penulisnya. b. Memberikan kode kepada setiap pertanyaan yang sudah dijawab oleh responden c. Melakukan tabulasi, yaitu membuat tabel-tabel sesuai dengan analisis. Sebelumnya penulis menggunakan tabel-tabel pembantu sesuai dengan data.

7. Teknik analisis data

Analisis data untuk mengetahui pengaruh yang timbul pada siswa kelas Sebelas MAN 4 model Jakarta Setelah mendengar lirik lagu Tomat Tobat Maksiat wali dilakukan langkah-langkah sebagi berikut Analisis data yang digunakan adalah melalui penghitungan mean rata-rata frekuensi relatif, dan chi square. a. Mean adalah nilai rata-rata dari total bilangan. 10 FX Rumus mean : M = ∑------------- 11 N Keterangan : M = Mean rata-rata FX = Pengamatan N = Jumlah Pengamatan Untuk menentukan apakah respon tersebut tinggi,sedang apa rendah maka ditetapkan sebagai berikut : Tinggi : rata- rata ≥ 200 Sedang : rata-rata = 200 Rendah: rata- rata ≤ 200 b. Frekuensi Relatif F Rumus : Frekuensi Relatif= -------------- X 100 ∑f Keterangan Frekuensi Relatif = Jumlah Frekuensi F = Frekuensi ∑f = Jumlah Pengamatan c. Chi square fo-fh 2 Rumus X 2 =∑-------------- 12 f E. Tinjauan Pustaka Sebelum melakukan penelitian dan penulisan skripsi ini, telah dilakukan tinjauan pustaka terlebih dahulu. Peneliti menemukan beberapa mahasiswa yang telah menulis skripsi dengan judul atau permasalahan yang hampir sama antara lain yang ditulis oleh Umi Habibah fakultas Ilmu dakwah 11 Rahcmat Kriyantono, hal 169 12 Ibid, h, 186 11 dan Ilmu Komunikasi Jurusan Komunikasi dan Penyiaran Islam tahun 2008 pembahasanya mengenai Respon siswa SMA 1 Negri 1 Ciputat Terhadap isi Pesan Dakwah dalam AL-bum Ya Rahman- Opick. Kesamaannya terdapat pada penelitian yaitu kuantitatif dan metodologinya deskriftif. Perbedaan dengan penelitian ini adalah objek dan subjeknya 13 . Peneliti hanya meneliti satu judul lagu saja. Ana Sabhana Azmy fakultas Ilmu dakwah dan Ilmu Komunikasi Jurusan Komunikasi dan Penyiaran Islam tahun tahun 2008 pembahasanya mengenai Respon Warga Depok Terhadapa Program Takzia Kalbu di Radio 10,7 FM Musik City. Kesamaanya terdapat pada penelitian yaitu kuantitatif dan metode survei. Perbedaanya metodologinya dan subjek dan objek pun berbeda dari penelitian ini 14 . Ratih Purwaningsih fakultas Ilmu dakwah dan Ilmu Komunikasi Jurusan Komunikasi dan Penyiaran Islam tahun tahun 2009 pembahasanya mengenai respon mahasiswa komunikasi dan Penyiaran Islam fakultas dakwah dan komunikasi terhadap film cinta bertasbih 1. Terdapat kesamaan yaitu peneliti menggunakan pendekatan kuantitatif dan metodenya deskriftif analisis. Sedangkan perbedaannya terdapat pada objeknya 15 . Oleh sebab itu, untuk menghindari hal-hal yang tidak diinginkan seperti menjiplak atau mengambil hasil karya orang lain, peneliti perlu 13 Umi Habibah, Respons sisiwa SMA negri 1 Ciputat terhadapa isi Pesan Dakwah dalam AL-Bum Ya Rahman-Opick,komunikasi dan penyiaran Islam, fakultas dakwah dan komunikasi, uin Syarif Hidayatullah, Jakarta,2008. 14 Ana Sabhana Azmy ,Respon Warga depok terhadap Program takzia kalbu di Radio 107,50 FM Musik City, Komunikasi Penyiaran Islam, dakwah dan Komunikasi,UIN Syarif Hidatullah, Jakarta,2008 15 Ratih Purwaningsih, Respon mahasiswqa komunikasi dan Penyiaran Islam Fakultas dakwah dan komunikasi terhadap Film ketika Cinta bertasbih 1, komunikasi Penyiaran Islam, Dakwah dan komunikasi,UIN Syaif Hidatullah, Jakarta,2009 12 mempertegas bahwa dalam skripsi ini meneliti tentang Respon Siswa MAN 4 Model Jakarta Terhadap Isi Pesan Dakwah Dalam Lirik Lagu.

F. Sistematika Penulisan