Kegiatan Pembelajaran 2
30
2.
Proses belajar akan berjalan dengan baik jika materi pelajaran atau informasi baru beradaptasi dengan struktur kognitif yang telah dimiliki seseorang. Proses
adaptasi berisi dua kegiatan yaitu asimilasi dan akomodasi.
3.
Teori Gestalt menyatakan unsur suatu objek atau peristiwa akan memberikan makna apabila individu mampu melihat hubungan antara satu unsur dengan
unsur yang lain dalam satu keseluruhan. Dalam mengorganisasikan melibatkan suatu bentuk figure yaitu apa yang menjadi pusat pengamatan dan berlawanan
dengan latar ground yaitu sesuatu yang melatarbelakangi suatu bentuk sehingga bentuk itu nampak sebagai sesuatu yang bermakna.
4.
Teori pengolahan informasi melihat bahwa perilaku dan proses belajar mengikuti pola umum yang telah diakui kebenarannya dalam proses yang dapat
digambarkan sebagai masuknya informasi dari luar ke dalam sistem memori dan kemudian dikeluarkan dalam bentuk output. Salah satu teori atau model
tentang pemrosesan informasi dalam memori manusia yang menyatakan bahwa informasi diproses dan disimpan dalam 3 tiga tahapan, yaitu Sensory Memory,
Short-term Memory, dan Long-term Memory.
G. Umpan Balik dan Tindak Lanjut
Berilah tanda silang X pada jawaban yang Anda anggap benar 1. Teori belajar yang menganut asumsi bahwa setiap orang memiliki pengetahuan
dan pengalaman yang telah tertata dalam bentuk struktur kognitif yang dimiliki adalah .
… A. Teori belajar kognitif
B. Teori belajar readinnes C. Teori belajar perilaku
D. Teori belajar sosial 2. Durasi maksimum suatu informasi dapat tersimpan di dalam sensory memory
adalah . …
A. ½ detik B. 1 detik
C. 2 detik
Modul Matematika SMA
31
D. 3 detik 3. Proses pemodifikasian skema yang ada agar sesuai dengan situasi baru
adalah …. A.
Skemata B.
similarity C.
Asimilasi D.
Akomodasi 4.
Yang bukan merupakan tokoh pengembang teori gestalt adalah …. A. Kurt Koffka
B. Ivan Pavlov C. MaxWertheirmer
D. Wolfgang Kohler 5. Berikut adalah komponen dalam pemrosesan informasi yang akan menyimpan
informasi dengan kapasitas tidak terbatas adalah …. A. wide-memory
B. short-term memory C. long-term memory
D. sensory-term memory 6. Tiga tahapan model pemrosesan informasi dalam memori manusia menurut teori
pemrosesan informasi adalah . …
A. Sort-term memory, sensory memory, dan long-term memory B. Sensory memory, short-term memory, dan long-term memory.
C. Sort-term memory, middle memory, dan long-term memory D. Sensory memory,middle memory, dan long-term memory.
7. Berikut adalah aplikasi teori Gestalt terhadap proses pembelajaran, kecuali ....
A. Pengalaman tilikan insight B. Pembelajaran bermakna
C. Prinsi ruang hidup D. Pembelajaran dengan media
