Nor m a Ber m asyar akat , Ber bangsa, dan Ber negar a
3 3
Nama peristiwa Beberapa penyebab
Pemecahan masalah agar hal itu sering terjadi
peristiwa itu tidak terulang
1. Pencurian di kelas
a. . . . . . . . .
. . . . b. . . . .
. . . . . . . .
2. Porno aksiasusila
a. . . . . . . . .
. . . . b. . . . .
. . . . . . . .
3. Penganiayaan
a. . . . . . . . .
. . . . b. . . . .
. . . . . . . .
4. Perkelahian antar
pelajar a. . . . .
. . . . . . . .
b. . . . . . . . .
. . . . 5.
Lunturnya sopan santun para remaja
a. . . . . . . . .
. . . . b. . . . .
. . . . . . . .
6. Penghinaan
a. . . . . . . . .
. . . . b. . . . .
. . . . . . . .
7. Pelanggaran lalu
lintas a. . . . .
. . . . . . . .
b. . . . . . . . .
. . . . 8.
Malas belajar MABEL
a. . . . . . . . .
. . . . b. . . . .
. . . . . . . .
9. Aksi perusakan
sarana sekolah a. . . . .
. . . . . . . .
b. . . . . . . . .
. . . . 10. Cinta produk dan
budaya luar negeri a. . . . .
. . . . . . . .
b. . . . . . . . .
. . . .
D. Portofolio
Beberapa kasus yang akhir-akhir ini menimpa masyarakat dan bangsa kita adalah hal-hal yang sangat memprihatinkan, misalnya dekadensi
menurunnya moral, karena menurunnya sikapketerlaksanaan terhadap norma-norma yang berlaku.
Sebagai tanda kepedulian terhadap masalah yang menimpa bangsa dan negara kita, kalian akan diajak untuk melaksanakan kegiatan berikut ini.
Di unduh dari : Bukupaket.com
3 4
Pendidikan Kewar ganegar aan Kelas VII SM P dan M Ts
1 . M engidentifikasi masalah
Jawaban dari pertanyaan-pertanyaan berikut ditulis dalam buku tulismu a.
Apakah masalah dekadensi moral marupakan masalah yang dianggap penting oleh kalian dan oleh orang lain di masyarakat? Mengapa?
b. Contoh perilaku apa saja yang menunjukkan dekadensi moral tersebut?
Jelaskanlah baik pada generasi remaja masyarakat atau pemimpin c.
Lembaga Pemerintah mana yang bertanggung jawab untuk mengatasi masalah tersebut?
d. Jika ada, kebijakan apa yang telah ditempuh pemerintah untuk mengatasi
dekadensi moral tersebut? e.
Jika kebijakan itu ada: 1
Apakah keuntungan dan kerugiannya? 2
Bagaimana kebijakan itu dapat diperbaiki? 3
Apakah kebijakan itu perlu diganti? Mengapa? 4
Adakah perbedaan pendapat di masyarakat berkenaan dengan kebijakan tersebut?
f. Dari mana kalian akan memperoleh informasi yang berkaitan dengan
masalah ini dan bagaimana pendapat-pendapat masyarakat atau perseorangan tentang hal tersebut?
2 . Format wawancara
Nama siswa : . . . . Masalah
: . . . . Nama orang yang diwawancarai: . . . .
Jika orang yang diwawancarai berkeberatan dicatat namanya, hormatilah dan tuliskan saja perankedudukannya di masyarakat.
Kemukakan kepada yang diwawancara itu masalah kajian kalian. Kemudian ajukan pertanyaan berikut
a. Apakah masalah dekadensi moral merupakan masalah yang Anda
anggap penting? Mengapa? b.
Apakah menurut Anda orang lain pun percaya bahwa ini adalah masalah penting?
c. Jika ada, kebijakan apa yang saat ini tengah diberlakukan pemerintah
untuk menyelesaikan masalah ini? d.
Jika kebijakan itu ada: 1
Apakah keuntungan dan kerugian kebijakan itu? 2
Bagaimana kebijakan tersebut dapat diperbaiki? 3
Apakah kebijakan itu perlu diganti? Mengapa? 4
Apakah perbedaan pendapat di masyarakat berkenaan dengan kebijakan tersebut?
Di unduh dari : Bukupaket.com
Pr oklam asi Kem er dekaan dan Konst it usi Per t am a
3 5
Proklamasi Kemerdekaan dan Konstitusi Pertama
Pr oklam asi Kem er dekaan dan Konst it usi Per t am a
3 5
Bab 2
TUJUAN PEM BELAJARAN
Pada akhir pem belajar an, siswa dihar apkan dapat : 1 . m enjelaskan m akna pr oklam asi sebagai puncak
per juangan bangsa dan lahir nya pem er int ahan t at a hukum Indonesia;
2 . m enunjukkan cont oh sikap kebangsaan dan keagam aan par a pendir i negar a dalam m elahir kan
konst it usi per t am a; 3 . m enjelaskan pr oses penyusunan dan pengesahan
konst it usi per t am a sidang BPUPKI I dan II ser t a sidang PPKI;
4 . m engur aikan hubungan ant ar a Pr oklam asi kem er dekaan RI dengan Pem bukaan UUD 1 9 4 5
dengan UUD 1 9 4 5 ; 5 . m enam pilkan cont oh pelaksanaan Pancasila UUD
1 9 4 5 dan sem angat juang 1 9 4 5 dalam kehidupan sehar i-har i.
Di unduh dari : Bukupaket.com
3 6
Pendidikan Kewar ganegar aan Kelas VII SM P dan M Ts
PETA KON SEP
3 6
Pendidikan Kewar ganegar aan Kelas VII SM P dan M Ts
Pr oklamasi Kemer dekaan dan Konstitusi Per tama
Latar Belakang Suasana Kebatinan Lahir nya Konstitusi Per tama
Pr oklamasi Kemer dekaan 1 7 -8 -1 9 4 5 mer upakan puncak per juangan bangsa Indonesia
Pr oklamasi Kemer dekaan 1 7 -8 -1 9 4 5 membentuk lahir nya pemer intahan Indonesia
Pr oklamasi Kemer dekaan 1 7 -8 -1 9 4 5 mer upakan nor ma per tama dar i tata hukum Indonesia
Semangat kebangsaan dan jiwa ber agama dalam sidang BPUPKI dan PPKI
Tonggak sejar ah per juangan bangsa Indonesia menjiwai pr oses penyusunan konstitusi per tama
Hubungan antar a Pr oklamasi kemer dekaan dan Pembukaan UUD 1 9 4 5
Hubungan antar a Pancasila dengan Pembukaan UUD 1 9 4 5
Hubungan Pembukaan UUD 1 9 4 5 dengan UUD 1 9 4 5
M elanjutkan semangat juang 1 9 4 5 M elaksanakan Pancasila dan UUD 1 9 4 5
Hubungan Antar a Pr oklamasi Kemer dekaan dan UUD 1 9 4 5
Sikap-sikap Positif ter hadap Pr oklamasi Kemer dekaan dan
Konstitusi Per tama M akna Pr oklamasi
Kemer dekaan
Di unduh dari : Bukupaket.com
Pr oklam asi Kem er dekaan dan Konst it usi Per t am a
3 7
T
ahukah kalian, apakah Proklamasi kemerdekaan itu? Proklamasi kemerdekaan merupakan pernyataan tentang keputusan
bahwa bangsa Indonesia telah berhasil melepaskan diri dari belenggu penjajahan. Indonesia telah bebas dan merdeka, sekaligus membangun
negaranya sendiri, yaitu Negara Kesatuan Republik Indonesia. Proklamasi kemerdekaan ini juga berarti bangsa Indonesia telah memberlakukan hukum
nasional di negaranya sendiri. Selain itu, Proklamasi juga merupakan sumber hukum bagi pembentukan Negara Kesatuan Republik Indonesia.
Indonesia telah berdaulat penuh, namun banyak rintangan yang harus kita hadapi. Setelah mempertahankan kemerdekaan, kita wajib mengisi
kemerdekaan ini dengan semangat kemerdekaan 1945. Marilah kita membangun bangsa dan negara ini, untuk mencapai cita-cita proklamasi serta
tujuan negara Indonesia. Oleh karena itu, pada bab ini kita akan mencoba memahami lebih dalam tentang makna proklamasi 17 Agustus 1945 dan
hubungannya dengan UUD 1945; latar belakang lahirnya konstitusi pertama serta sikap positif yang harus kita laksanakan dalam kehidupan.
A. M akna Proklamasi Kemerdekaan
