Memahami dialog interaktif Prota B. Indonesia SMP Berkarakter 2015 Kelas IX

PROGRAM TAHUNAN TAHUN PELAJARAN 20… 20… Nama Sekolah : ......................... KelasSemester : IX1 Mata Pelajaran : Bahasa Indonesia STANDAR KOMPETENSI KOMPETENSI DASAR INDIKATOR PENCAPAIAN KOMPETENSI ALOKASI WAKTU KETERANGAN Aspek : Mendengarkan

1. Memahami dialog interaktif

pada tayangan televisisiaran radio 1.1 Menyimpul- kan isi dialog interaktif beberapa narasumber pada tayangan televisisiara n radio  Menentukan tema dialog interaktif  Menyimpulkan isi dialog interaktif dengan alasan yang logis 1.2 Mengomenta ri pendapat narasumber dalam dialog interaktif pada tayangan televisisiara n radio  Mendata pendapat tiap-tiap narasumber  Mengomentari pendapat narasumber dengan alasan yang menyakinkan Aspek : Berbicara 2. Mengungkapkan pikiran, perasaan, dan informasi dalam bentuk komentar dan laporan 2.1 Mengkritik memuji berbagai karya seni atau produk dengan bahasa yang lugas dan santun  Mampu menentukan kekurangan dan keunggulan karya  Mampu mengkritik dan memuji dengan bahasa yang lugas dan santun 2.2 Melaporkan secara lisan berbagai peristiwa  Mampu mendata pokok- pokok peristiwa secara rinci STANDAR KOMPETENSI KOMPETENSI DASAR INDIKATOR PENCAPAIAN KOMPETENSI ALOKASI WAKTU KETERANGAN dengan mengguna- kan kalimat yang jelas  Mampu melaporkan bebagai peristiwa dengan kalimat yang jelas Aspek : Membaca 3. Memahami ragam wacana tulis dengan membaca intensif dan membaca memindai 3.1 Membeda- kan antara fakta dan opini dalam teks iklan di surat kabar melalui kegiatan membaca intensif  Mampu mendata fakta yang ada dalam teks  Mampu mendata opini yang ada dalam teks  Mampu membedakan fakta dan opini 3.2 Menemukan informasi yang diperlukan secara cepat dan tepat dari indeks buku melalui kegiatan membaca memindai  Mampu menemukan kata dalam buku yang dirujuk dalam indeks  Mampu menemukan informasi dengan panduan indeks Aspek : Menulis 4. Mengungkapkan informasi dalam bentuk iklan baris, resensi, dan karangan 4.1 Menulis iklan baris dengan bahasa yang sigkat, padat dan jelas  Mampu menentukan objek yang akan diiklankan  Mampu menyingkat kata-kata sesuai dengan kebiasaan iklan baris STANDAR KOMPETENSI KOMPETENSI DASAR INDIKATOR PENCAPAIAN KOMPETENSI ALOKASI WAKTU KETERANGAN  Mampu menulis iiklan baris dengan bahasa yang sigkat, padat dan jelas 4.2 Meresensi buku pengetahuan  Mampu mengidentifika si bentuk fisik dan isi buku serta menunjukkan kelebihan serta kekurangannya  Mampu merangkum isi buku  Mampu menuliskan pendapat pribadi sebagai tanggapan atas isi buku  Mampu meresensi buku pengetahuan  Mampu menyunting resensi 4.3 Menyunting karangan dengan berpedoman pada ketepatan ejaan, pilihan kata, keefektifan kalimat, keterpaduan  Mampu menemukan kesalahan ejaan, pilihan kata, keefektifan kalimat, keterpaduan paragraf, dan kebulatan wacana STANDAR KOMPETENSI KOMPETENSI DASAR INDIKATOR PENCAPAIAN KOMPETENSI ALOKASI WAKTU KETERANGAN paragraf, dan kebulatan wacana  Mampu memperbaiki kesalahan ejaan, pilihan kata, keefektifan kalimat, keterpaduan paragraf, dan kebulatan wacana Aspek : Mendengarkan

5. Memahami wacana sastra