Did the use of blog in Basic Writing class encourage you to learn more What were the effects of using blog in Basic Writing class on your writing

88 Samples of the Interview Transcript

A. Implementation

1. How was blog implemented in Basic Writing class? Students Answers 27 Hampir setiap hari sih digunakan itu blog, ya seminggu sekali pasti ada buat ngepost tugas dari dosennya gitu terus kita publish itu di blog kita. 34 Ya..kalau saya kemarin itu dijelaskan prosedurnya kayak apa pertama tapi bagusnya kan dibuat sekaligus langsung pada saat waktu itu juga kan di ruang lab komputer, jadi apa..sama-sama bersamaan. Jadi kalau ada yang salah atau yang nggak tahu bisa langsung ditangani sama dosennya, jadi langsung jadi tuh log blognya, jadi kan kapan siap dipakai terserah kita.

2. Was the implementation of blog in Basic Writing class in accordance with

your expectation? Why? Students Answers 27 Kalau aku sih, menurutku juga itu suitable, soalnya kita kan kadang- kadang bosan juga dengan yang cuma nulis, ngumpulin gitu. Jadi, perlu something new aja kalau di writing. Kalau pakai blog kan kita nggak bosan dengan hanya nulis gitu, pegal, lebih enak kayak gitu kan, asyik, apalagi kita kan sekarang anak gaul, jadi sering online gitu kan , jadi itu lebih cocok buat kita. 34 Sesuai sish sejauh ini, karena saya tidak menemui suatu kesulitan yang berarti. Berarti..kan sesuai toh apa yang dijelaskan.

B. Impact

3. Did the use of blog in Basic Writing class encourage you to learn more

about writing skill?Why Students Answers 27 Emang dari dasarnya itu nggak suka nulis, idenya itu nggak..apa ya..lebih susah untuk dituangkan kalau dalam hal menulis gitu, lebih enak ngomong langsung, tapi dengan adanya blog ya itu sih jadi buat kita itu apa ya…malu kalau sampai salah terus dilihat orang itu kan rasanya tuh “aduh nih malu nih malu” jadi pokoknya harus sebagus mungkin. Kalau soal encouragenya sih ya iya encourage buat nulis well, cuma masalahnya kalau buat menulisnya itu yang dari diri sendiri, tapi kalau yang write well iya itu encourage. 34 yah..encourage saya ya, karena tulisannya kita dipublish, semua bisa baca, pastinya dengan hal itu saya lebih terdorong lagi untuk mengetahui bagaimana menulis yang baik dan benar itu. 89

4. What were the effects of using blog in Basic Writing class on your writing

skill? Students Answers 27 Bisa jadi buat kita lebih berani dalam menuangkan ide-ide kita dan berbagi itu dengan semua orang. Dalam writingnya pengaruhnya itu minimum requirements, penggunaan bahasanya, pemilihan bahasa yang enak dibaca semua orang jadi lebih hati-hati dalam pemilihan kalimatnya gitu supaya nggak..nggak apa ya..supaya itu nggak saru..atau wagu..haha. 34 Pengaruhnya kalau ke saya lebih untuk memacu saya menulis sesuatu yang pastinya yang lebih menarik yang mengundang orang untuk membaca tulisan saya karena itukan nanti dipublish ke suatu blog yang tidak hanya dibaca oleh lingkup kita, tapi juga oleh lingkup di luar kita bahkan di luar negeri pun orang bisa membaca itu. Dengan mau menulis sesuatu yang menarik, pastinya orang menilai, jadi kita terpacu untuk mencari informasi, “ini benar nggak, ini udah benar belum”. Jadi memacu kita untuk lebih menulis yang menarik tapi juga aman sesuai aturan tata bahasanya.

C. Personal Evaluation

Dokumen yang terkait

Students perception on the use of role play technique in speaking II class in English Language Education Study Program of Sanata Dharma University.

0 1 74

Elesp students` perception on the use of blog in creative writing class.

0 0 119

Students` perception on pre-reading activities in basic reading II class of the English Language Education Study Program of Sanata Dharma University.

0 0 2

Students` perception on play performance class in development soft skills of students of English Language Education Study Program of Sanata Dharma University.

1 3 77

Students` perceptions on the use of role play technique in speaking class in the english education study program of Sanata Dharma university.

2 12 81

Students` perception of the use of internet in writing VI course in english language education study program of Sanata Dharma University.

0 0 85

Students` perception on pre reading activities in basic reading II class of the English Language Education Study Program of Sanata Dharma University

0 0 114

Students` perception of the use of internet in writing VI course in english language education study program of Sanata Dharma University - USD Repository

0 0 83

Students` perceptions on the use of role play technique in speaking class in the english education study program of Sanata Dharma university - USD Repository

0 0 79

Students` perception on the use of blog in basic writing class in English Education Study Program of Sanata Dharma University - USD Repository

0 0 108