1. Home
  2. Kesehatan & Pengobatan

Rumusan Masalah Tujuan Penelitian Manfaat Penelitian

3 Dengan memperhatikan prinsip tersebut di atas, maka dengan menggunakan media dapat mengurangi verbalisme, anak lebih aktif, serta ilmu yang diterima akan tahan lebih lama dan pembelajaran akan lebih menyenangkan, sehingga media pembelajaran dapat meningkatkan kemampuan berhitung. Hal ini yang mendorong dilakukannya penelitian dengan judul “Peningkatan Kemampuan Mengitung Luas Persegi dan Persegi Panjang Melalui Penggunaan Media Petak Persegi Satuan dalam Pembelajaran Matematika pada Siswa Kelas III Sekolah Dasar”

B. Rumusan Masalah

Berdasarkan latar belakang masalah di atas maka dapat dirumuskan permasalahan sebagai berikut : 1. Apakah dengan media Petak Persegi Satuan dapat meningkatkan proses pembelajaran menghitung luas persegi dan persegi panjang pada siswa kelas III SD Negeri Kartasura 02 Kecamatan Kartasura Kabupaten Sukoharjo? 2. Apakah dengan media Petak Persegi Satuan dapat meningkatkan kemampuan menghitung luas persegi dan persegi panjang pada siswa kelas III SD Negeri Kartasura 02 Kecamatan Kartasura Kabupaten Sukoharjo?

C. Tujuan Penelitian

Tujuan yang ingin dicapai dalam penelitian ini adalah : 1. Meningkatkan proses pembelajaran menghitung luas persegi dan persegi panjang pada siswa kelas III SD Negeri Kartasura 02 Kecamatan Kartasura Kabupaten Sukoharjo tahun pelajaran 2009 2010 dengan menggunakan media Petak Persegi Satuan. 2. Meningkatkan kemampuan menghitung luas persegi dan persegi panjang pada siswa kelas III SD Negeri Kartasura 02 Kecamatan Kartasura Kabupaten Sukoharjo tahun pelajaran 2009 2010 dengan menggunakan media Petak Persegi Satuan. 4

D. Manfaat Penelitian

Hasil penelitian ini diharapkan dapat bermanfaat baik secara teoretis maupun praktis. 1. Manfaat teoretis Hasil penelitian ini diharapkan dapat memberikan sumbangan dalam pembelajaran Matematika pada umumnya dan peningkatan menghitung luas persegi dan persegi panjang melalui media Petak Persegi Satuan pada khususnya. 2. Manfaat praktis a. Bagi siswa Meningkatkan kemampuan berhitung siswa kelas III Sekolah Dasar Negeri Kartasura 02. b. Bagi guru Memiliki keterampilan dalam menggunakan metode pembelajaran yang bervariasi sehingga dapat menemukan solusi dalam meningkatkan kemampuan menghitung luas persegi dan persegi panjang. c. Bagi sekolah Dapat dijadikan bahan referensi untuk menambah sarana dan prasarana pembelajaran sehingga mutu pendidikan dapat lebih meningkat. 5

BAB II LANDASAN TEORI

Dokumen yang terkait

MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA MELALUI PENGGUNAAN ALAT PERAGA PETAK PERSEGI SATUAN DALAM MENGUKUR LUAS DAERAH PERSEGI DAN PERSEGI PANJANG SISWA KELAS IV SD LEMPONGSARI 01 KECAMATAN GAJAHMU

0 7 55

PENINGKATAN MOTIVASI BELAJAR DALAM PEMBELAJARAN MATEMATIKA MATERI MENGHITUNG LUAS PERSEGI DAN Peningkatan Motivasi Belajar Dalam Pembelajaran Matematika Materi Menghitung Luas Persegi Dan Persegi Panjang Dengan Menggunakan Permainan Kartu Pada Siswa Kela

0 2 17

PENINGKATAN KEAKTIFAN DALAM PEMBELAJARAN MATEMATIKA MATERI KELILING PERSEGI DAN PERSEGI PANJANG MELALUI Peningkatan Keaktifan Dalam Pembelajaran Matematika Materi Keliling Persegi Dan Persegi Panjang Melalui Metode Problem Based Learning (PBL) Pada Sisw

0 2 15

PENINGKATAN KETERAMPILAN MENGHITUNG LUAS PERSEGI DAN PERSEGI PANJANG MELALUI MEDIA DAKON PADA Peningkatan Keterampilan Menghitung Luas Persegi Dan Persegi Panjang Melalui Media Dakon Pada Siswa Kelas 3 Semester Ii Sd Negeri 2 Mojoagung Kecamatan Karang

0 1 17

PENINGKATAN KETERAMPILAN MENGHITUNG LUAS PERSEGI DAN PERSEGI PANJANG MELALUI MEDIA DAKON PADA Peningkatan Keterampilan Menghitung Luas Persegi Dan Persegi Panjang Melalui Media Dakon Pada Siswa Kelas 3 Semester Ii Sd Negeri 2 Mojoagung Kecamatan Karang

0 4 16

PENINGKATAN MOTIVASI BELAJAR SISWA DALAM PEMBELAJARAN MATEMATIKA PADA LUAS DAN KELILING PERSEGI DAN PERSEGI PENINGKATAN MOTIVASI BELAJAR SISWA DALAM PEMBELAJARAN MATEMATIKA PADA LUAS DAN KELILING PERSEGI DAN PERSEGI PANJANG MELALUI PENDEKATAN STUDENT FA

0 1 17

Efektifitas penggunaan alat peraga kertas persegi satuan pada pembelajaran matematika untuk materi luas persegi dan luas persegi panjang pada siswa kelas 3 SD Negeri I Baleharjo Wonosari Gunung Kidul.

0 0 231

Efektifitas penggunaan alat peraga kertas persegi satuan pada pembelajaran matematika untuk materi luas persegi dan luas persegi panjang pada siswa kelas 3 SD Negeri I Baleharjo Wonosari Gunung Kidul

0 1 228

PENINGKATAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA MATERI LUAS PERSEGI DAN PERSEGI PANJANG DENGAN MODEL KEPALA BERNOMOR TERSTRUKTUR MENGGUNAKAN ALAT PERAGA PETAK PERSEGI SATUAN PADA SISWA KELAS III MI MA’ARIF TEGALSARI KECAMATAN KARANGGEDE KABUPATEN BOYOLALI TAHUN PELA

0 9 196

Peningkatan prestasi belajar mengukur luas daerah persegi dan persegi panjang dengan alat peraga persegi satuan pada siswa kelas III SD Kanisius Sengkan Yogyakarta - USD Repository

0 0 274