50
BAB III METODE PENELITIAN
A. Pendekatan Penelitian
Menurut Burhan Bungin 2007: 3, pendekatan penelitian merupakan keseluruhan cara atau kegiatan yang dilakukan oleh peneliti dalam melaksanakan
penelitian dimulai dari perumusan masalah sampai dengan penarikan kesimpulan. Menurut Suharsimi Arikunto 2002: 80, Pendekatan penelitian adalah bagaimana
kita meninjau, melihat, memperlakukan atau mendekati suatu masalah yang akan menentukan sifat penelitian, yaitu apakah bersifat menggali, mengungkap segala
aspek yang termasuk masalah penelitian tersebut, apakah akan menelusuri sejarah perkembangan sesuatu, apakah akan menentukan sebab akibat, apakah akan
membandingkan, apakah akan menghubung-hubungkan, apakah mengadakan perbaikan serta penyempurnaan dan lain-lain.
Pendekatan penelitian dibedakan menjadi 2 macam yaitu: 1. Pendekatan kuantitatif atau angka, sehingga analisisnya berdasarkan angka
dengan menggunakan analisis statistik. 2. Pendekatan kualitatif, artinya data atau informasi yang dikumpulkan
diwujudkan dalam bentuk keterangan atau gambar tentang suatu kejadian atau kegiatan secara menyeluruh, kontekstual, dan termakna sehingga analisisnya
menggunakan logika. Penelitian ini menggunakan pendekatan deskriptif kualitatif, dimana data
mengenai pengelolaan kelas khusus olahraga KKO di SMP N 1 Kalasan, yang mencakup 3 aspek yaitu: Sarana prasarana, Peserta didik, dan Kurikulum.
B. Waktu dan Tempat Penelitian
1. Waktu Penelitian Penelitian ini dilaksanakan pada bulan Februari - April 2012
2. Tempat Penelitian Tempat penelitian ini adalah SMP Negeri 1 Kalasan, yang beralamatkan di
Jl. Yogya-Solo km. 14, Kelurahan Tirtomartani, Kec. Kalasan, Kab. Sleman, Yogyakarta.
Alasan pemilihan tempat penelitian di SMP N 1 Kalasan karena sekolah tersebut merupakan salah satu dari 100 SMP di Indonesia yang ditunjuk untuk
melaksanakan program kelas khusus olahraga atau sering disebut dengan KKO. Selain itu sekolah ini mempunyai prestasi olahraga yang baik di tingkat Daerah
maupun Provinsi, selain prestasi yang baik dalam bidang olahraga, prestasi dalam bidang akademik juga cukup baik.
C. Subjek Penelitian
Kategori