Visi, Misi dan Tujuan Visi KBM NU 73 AL FITHRIYAH

digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id menghidu, merasa, meraba; menanya; mengumpulkan informasi; mengolah informasi mengasosiasikan , dan mengkomunikas i-kan melalui kegiatan bermain KI-4. Menunjukkan yang diketahui, dirasakan, dibutuhkan, dan dipikirkan melalui bahasa, musik, gerakan, dan karya secara produktif dan kreatif, serta mencerminkan perilaku anak berakhlak mulia 1.3 Menggunakan anggota tubuh untuk pengembangan motorik kasar dan halus 1.4 Mampu menolong diri sendiri untuk hidup sehat Kognitif 2.2 Memiliki perilaku yang mencerminkan sikap ingin tahu 2.3 Memiliki perilaku yang mencerminkan sikap kreatif 1.5 Mengetahui cara memecahkan masalah sehari-hari dan berperilaku kreatif 1.6 Mengenal benda - benda disekitarnya nama, warna, bentuk, ukuran, pola, sifat, suara, tekstur, fungsi, dan ciri-ciri lainnya 1.7 Mengenal lingkungan sosial keluarga, teman, tempat tinggal, tempat ibadah, budaya, transportasi 1.8 Mengenal lingkungan alam hewan, tanaman, cuaca, tanah, air, batu- batuan, dll 1.9 Mengenal teknologi sederhana peralatan rumah tangga, peralatan bermain, peralatan pertukangan, dll 1.5 Menyelesaiakan masalah sehari-hari secara kreatif 1.6 Menyampaikan tentang apa dan digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id bagaimana benda- benda disekitar yang dikenalnya nama, warna, bentuk, ukuran, pola, sifat, suara, tekstur, fungsi, dan ciri-ciri lainnya melalui berbagai hasil karya 1.7 Menyajikan berbagai karya yang berhubungan dengan lingkungan sosial keluarga, teman, tempat tinggal tempat ibadah, budaya,transportasid alam bentuk gambar, bercerita, bernyanyi, dan gerak tubuh 1.8 Menyajikan berbagai karyanya dalam bentuk gambar, bercerita bernyanyi, gerak tubuh, dll tentang lingkungan alam hewan, tanaman, cuaca, tanah air, batu-batuan,dll 1.9 Menggunakan teknologi sederhana peralatan rumah tangga, peralatan bermain, peralatan pertukangan, dll untuk menyelesaikan tugas dan kegiatannya Sosial Emosion al 2.5 Memiliki perilaku yang mencerminkan sikap percaya diri 2.6 Memiliki perilaku yang mencerminkan sikap taat terhadap aturan sehari-hari untuk melatih kedisiplinan

Dokumen yang terkait

PENGELOLAAN PEMBELAJARAN SENTRA PADA ANAK USIA DINI DI KELOMPOK BERMAIN UNIVERSAL ANANDA PENGELOLAAN PEMBELAJARAN SENTRA PADA ANAK USIA DINI DI KELOMPOK BERMAIN UNIVERSAL ANANDA DESA PURWOKERTO KECAMATAN PATEBON KABUPATEN KENDAL.

0 3 17

PENGELOLAAN PEMBELAJARAN SENTRAPADA ANAK USIA DINI DI KELOMPOK BERMAIN UNIVERSAL ANANDA PENGELOLAAN PEMBELAJARAN SENTRA PADA ANAK USIA DINI DI KELOMPOK BERMAIN UNIVERSAL ANANDA DESA PURWOKERTO KECAMATAN PATEBON KABUPATEN KENDAL.

0 4 12

PENDAHULUAN PENGELOLAAN PEMBELAJARAN SENTRA PADA ANAK USIA DINI DI KELOMPOK BERMAIN UNIVERSAL ANANDA DESA PURWOKERTO KECAMATAN PATEBON KABUPATEN KENDAL.

0 3 4

IMPLEMENTASI NILAI – NILAI PERSATUAN DAN GOTONG ROYONG PADA PETANI (Studi Kasus pada Kelompok Tani Subur Makmur di Desa Implementasi Nilai – Nilai Persatuan Dan Gotong Royong Pada Petani (Studi Kasus pada Kelompok Tani Subur Makmur di Desa Lempong Kecam

0 7 19

SENTRA PERSIAPAN SEBAGAI IMPLEMENTASI PEMBELAJARAN PADA ANAK KELOMPOK BERMAIN DI PAUD TERPADU ZAKI’S Implementasi Pembelajaran Sentra Persiapan Pada Anak Kelompok Bermain Di Paud Terpadu Zaki’s Club Gemolong Tahun Ajaran 2015/2016.

1 6 17

IMPLEMENTASI PEMBELAJARAN SENTRA PERSIAPAN PADA ANAK KELOMPOK BERMAIN DI PAUD TERPADU ZAKI’S CLUB Implementasi Pembelajaran Sentra Persiapan Pada Anak Kelompok Bermain Di Paud Terpadu Zaki’s Club Gemolong Tahun Ajaran 2015/2016.

0 3 16

IMPLEMENTASI MODEL PEMBELAJARAN SENTRA BALOK DI KELOMPOK BERMAIN Implementasi Model Pembelajaran Sentra Di Kelompok Bermain Taman Pendidikan Prasekolah (TPP)Al Firdaus Kota Surakarta Tahun Pelajaran 2015 / 2016.

0 6 18

IMPLEMENTASI MODEL PEMBELAJARAN SENTRA DI KELOMPOK BERMAIN TAMAN PENDIDIKAN PRASEKOLAH (TPP) AL FIRDAUS Implementasi Model Pembelajaran Sentra Di Kelompok Bermain Taman Pendidikan Prasekolah (TPP)Al Firdaus Kota Surakarta Tahun Pelajaran 2015 / 2016.

0 4 16

IMPLEMENTASI PENDIDIKAN NILAI MORAL DALAM PENGEMBANGAN PERILAKU SOSIAL ANAK USIA DINI : Studi pada Kelompok Bermain Rancage Kabupaten Sumedang.

1 4 50

POLA PENGENALAN NILAI-NILAI BUDAYA LOKAL PADA ANAK USIA DINI DI KELOMPOK BERMAIN “ BENISO ” RANDUBELANG BANGUNHARJO SEWON BANTUL.

0 2 128