Pretes Teknik Ebru Kelompok Kontrol Postes Teknik Ebru Kelompok Eksperimen

Hasil perhitungan normalitas sebaran data pretes kelompok eksperimen diketahui nilai Asymp. Sig 2tailed = 0,446. Berdasarkan hasil Asymp. Sig 2tailed lebih besar dari 0,05 maka bisa dikatakan data pretes kelompok eksperimen berdistribusi normal. Selanjutnya hasil perhitungan normalitas sebaran data postes kelompok eksperimen diketahui nilai Asymp. Sig 2tailed = 0,013. Berdasarkan hasil Asymp. Sig 2tailed yang lebih kecil dari 0,05 maka bisa dikatakan data tersebut berdistribusi tidak normal. Hasil selengkapnya bisa dilihat pada lampiran 06 halaman 99.

b. Uji Homogenitas Varian

Setelah diketahui normalitas sebaran data, tahap selanjutnya adalah uji homogenitas varian. Uji homogenitas varians dilakukan dengan program SPSS 16.0. Syarat agar varian bersifat homogen apabila nilai signifikansi hitung lebih besar dari signifikansi yang ditetapkan yaitu 5 0,05. 1 Uji Homogenitas Varian Data Pretes dan Postes Eksperimen Teknik Ebru Dibawah ini akan disajikan tabel rangkuman hasil penghitungan uji homogenitas varian data pretes dan postes. Tabel 5: Rangkuman Hasil Uji Homogenitas Varians Data Pretes dan Postes Data Levene Statistic df1 df2 Sig Pretes 0,691 1 46 0,410 Postes 1,740 1 46 0,194 Hasil penghitungan uji homogenitas varian data pretes bisa diketahui nilai dari Levene Statistic sebesar 0,691 dan db 46, signifikansi 0,410. Karena signifikansinya lebih besar dari 0,05 5, data pretes teknik ebru ini mempunyai varian yang homogen atau tidak memiliki perbedaan. Hasil uji homogenitas varian data pada postes kelompok eksperimen diketahui Levene Statisticsebesar 1,740 dan db 46, signifikansi 0,194. Karena nilai signifikansinya lebih besar dari 0,05 5 maka data postes tidak memiliki perbedaan varian atau homogen. Hasil perhitungan uju homogenitas varian bisa dilihat pada lampiran 07 halaman 100.

3. Analisis Data

Analisis data dilakukan dengan tujuan untuk menguji hipotesis penelitian yaitu mengetahi perbedaan tingkat kreativitas siswa antara pembelajaran eksperimen teknik ebru tanpa pola dengan eksperimen teknik ebru berpola. Berikut adalah analisis data menggunakan uji-t.

1. Uji-t

Uji-t dalam penelitian ini digunakan untuk menguji perbedaan tingkat kreativitas siswa antara kelompok eksperimen yang menggunakan teknik ebru berpola dan kelompok kontrol yang tidak menggunakan teknik ebru berpola. Penghitungan uji-t dilakukan dengan bantuan SPSS versi 16.0. Syarat data bersifat signifikan apabila t’hitung lebih besar dari t’tabel.