5 pemerintah dan sekolah untuk mempermudah siswa belajar. Pengelolaan sarana
dan prasarana pembelajaran di SMK Muhammadiyah 1 Bambanglipuro yang belum baik juga dapat mempengaruhi motivasi siswa untuk belajar. Keadaan
ruang kelas teori yang tidak nyaman untuk belajar karena panas, menyebabkan siswa tidak nyaman belajar.
Permasalahan pembelajaran yang dibiarkan berlarut-larut akan memberikan dampak negatif terhadap pendidikan yang diselenggarakan. Hal yang terjadi di
SMK Muhammadiyah 1 Bambanglipuro sampai saat ini belum dilakukan
penangan terhadap siswa yang memiliki motivasi belajar rendah, sehingga perlu dilakukan penelitian untuk menyelesaikan permasalahan tersebut agar
kebeherhasilan pembelajaran tercapai.
C. Batasan Masalah
Dalam penelitian ini, peneliti membatasi masalah untuk memperoleh kedalaman kajian dan menghindari perluasan masalah. Motivasi belajar siswa
merupakan inti dari pembelajaran, karena tanpa adanya motivasi untuk belajar tidak akan terjadi proses belajar pada diri siswa dan pesan yang disampaikan
oleh guru tidak dapat diterima. Sehingga penelitian ini difokuskan untuk mengetahui faktor-faktor penyebab rendahya motivasi belajar siswa kelas XI
Jurusan Teknik Sepeda Motor SMK Muhammadiyah 1 Bambanglipuro ditinjau dari faktor instrinsik dengan indikator cita-cita siswa, kemampuan siswa, kondisi
siswa dan ditinjau dari faktor ekstrinsik dengan indikator kondisi lingkungan siswa unsur-unsur dinamis dalam belajar dan pembelajaran, upaya guru dalam
membelajarkan siswa. Faktor-faktor penyebab rendahnya motivasi belajar
6 merupakan hal pertama yang harus diketahui karena akan digunakan sebagai
data dan bahan pertimbangan untuk solusi yang akan diberikan. Selain itu penelitian ini juga difokuskan
untuk menentukan solusi penanganan rendahnya motivasi belajar siswa kelas XI Jurusan Teknik Sepeda
Motor SMK Muhammadiyah 1 Bambanglipuro, setelah faktor-faktor penyebabnya diketahui secara faktual, sehingga bentuk penanganan yang tepat dapat
dilakukan dan tujuan pembelajaran dapat segera tercapai secara optimal.
.
?
umusan Masalah
Dari batasan masalah yang telah disampaikan, maka rumusan masalah penelitian ini:
1. Faktor-faktor apa yang menyebabkan rendahnya motivasi belajar siswa kelas XI Jurusan Teknik Sepeda Motor SMK Muhammadiyah 1 Bambanglipuro
ditinjau dari faktor instrinsik dengan indikator cita-cita siswa, kemampuan siswa, kondisi siswa dan ditinjau dari faktor ekstrinsik dengan indikator
kondisi lingkungan siswa unsur-unsur dinamis dalam belajar dan pembelajaran, upaya guru dalam membelajarkan siswa?
2. Bagaimana solusi penanganan rendahnya motivasi belajar siswa kelas XI Jurusan Teknik Sepeda Motor SMK Muhammadiyah 1 Bambanglipuro yang
sesuai dengan faktor-faktor penyebab?
E. Tujuan Penelitian
