Penelitian Relevan FAKTOR-FAKTOR PENYEBAB RENDAHNYA MOTIVASI BELAJAR DAN SOLUSI PENANGANAN PADA SISWA KELAS XI JURUSAN TEKNIK SEPEDA MOTOR SMK MUHAMMADIYAH 1 BAMBANGLIPURO.

¹º » . ¼½¾¿½ÀÁ r  Á à À½¾ Á ÃÄÁ t ¿½ ÅÁ Æ Á r. ½ . ¼½Ã y Á»Á r  Áà Á »Áà y Á ½À Ç ÃÁ¾ ¿ u ÃÄÁà »Á r Ç p ½ r Æ ÁÅ Á ÃÁà ¿½ ÅÁ Æ Á r ½¾ u » Ç Á à ¿½Â½ r Æ Á . Ƚ »Á ÃÄ Â Á à ¿ Á ÄÇ Ä u ru ¾ o t ÇÉ ÁÀ Ç ¿½ÅÁ Æ Á r ¾ ½ ¾Ç Å Ç ÂÇ p ½ r ÁÃ Ê Á . ¼½¾¿ Á ÃÄ ÂÇ Ë Â Á à , ¾ ½ Ã Ç ÃÄ Â Á t  Á à , »Á à ¾½¾½ÅÇÌ Á r Á À ½ ¾ÁÃÄÁ t ÀÇ À Í Á u à tu  ¿½ ÅÁ Æ Á r ÀÁ¾ p Á Ç ¿½ r Ì ÁÀ Ç ÅÎ ¿ . Ï u ru »Á p Á t ¾ ½ ÃÄÄ u ÃÁ ÂÁ à ¿½ r ¿ ÁÄÁ Ç ¾Á Ð Á¾ str Á t ½ Ä Ç ¿½ ÅÁ Æ Á r y Á ÃÄ À ½ su Á Ç À½ t ½ ÅÁ Ì ¾ ½ ÃÄ ½ t Á Ì u Ç »Á à ¾½¾ Á Ì Á¾ Ç ¾ o t ÇÉ ÁÀ Ç ¿½ÅÁ Æ Á r À Ç ÀÍÁ » Ç Â½ ÅÁ s. Ð . ¼½Ã Ç Ã Ä Â Á t  Á à »Áà ¾ ½Ã y Á»Á r  Á Ã Ä u ru u à tu  ¾½Ã ½ à tu  Áà p ½ r Áà p ½»ÁÄ Ñ Ä Ç À , Á p Á  Á Ì À ½ ¿ ÁÄÁ Ç p ½ ÃÁÀ ÇÌ Á t, ÒÁÀ Ç Å ÇËÁ to r, Ç Ã stru  tu r, t ½¾ Á à » Ç À  u À Ç Ó p ½ à y ½ ¾ÁÃÄÁ t, p ½Ã » Ç » Ç Á t Á u p ½ ¾ ¿½ r Ç Ì Á » Ç Á Ì , y ÁÃÄ À ½ su Á Ç » ½ ÃÄÁà p ½ r Ç ÅÁ  u ÀÇ À Í Á . » . ¼½¾¿½ r Ç p ½ÅÔÁÃÄ Ä u ru u à tu  u Ã Æ Ô Â Â½ r Æ Á r ½Â Á y Á s Á p ½ »Á Ä Ñ Ä Ç s ÁÄÁ r À ½ ¾ u Á ÀÇ À Í Á ¿½ ÅÁ Æ Á r À Á ¾ p Á Ç ¿½ r Ì Á À Ç Å Î Õ ½Ã ÄÁ à » ½¾ÇÂÇ Áà , ¾ o t Ç É Á À Ç ¿½ ÅÁ Æ Á r ÀÇ À Í Á ¾½¾Ç Å ÇÂÇ p ½ r Á à y Á Ã Ä ÀÁÃÄÁ t p ½ à t Ç ÃÄ »ÁÅÁ¾ ¾ ½ à РÁ p Á Ç tu Æ u Áà ¿½Å Á Æ Á r. ¼ o t ÇÉ ÁÀ Ç ¿½ ÅÁ Æ Á r p Á »Á s Ç À Í Á ̽ ûÁ  à y Á À ½Å Á ÅÔ » Ç p ½ r Ì Á t Ç Á Ã Ñ Å½ Ì Ä u ru »Á à p Ç Ì Á  À ½ Â Ñ Å Á Ì ,  Á r ½ÃÁ ÒÁ  to r ¾ o t Ç É Á À Ç ¿½Å Á Æ Á r ¾ ½ ¾ Ç Å Ç ÂÇ ÂÑ Ã tr Ç ¿ u À Ç y ÁÃÄ Ð u  u p ¿½ ÀÁ r t ½ r Ì Á»Á p p r ½ st Á s Ç ¿½Å Á Æ Á r ÀÇ À Í Á .

B. Penelitian Relevan

ÖÌ ¾Á» Ö » y Õ Ì Á r ¾ Á w Á à ¹ ×Ø× , » ½ÃÄÁÃ Æ u » u Å p ½Ã ½ Å ÇË Ç Á à Persepsi Guru Otomotif Tentang Tingkat Motivasi Belajar Siswa Kelas X Jurusan Teknik Kendaraan Ringan SMK N 1 Pungging, Faktor-faktor yang Mempengaruhi Motivasi Belajar Dan Upaya Pengelolaannya . Hasil penelitian yang diperoleh, ÙÚ ÛÜÛÝÞ ßà á Þ s â ãä ru Û Þ å æ àßåÜß ç à åèÞ r Þ Þå é ÜåêÞå ëàë p u å y ÞÜ t ÜåêßÞ t ë o t Ü ì Þ s Ü íà á Þ ã Þ r y Þåê t à r ê î á î åê t Ü åêêÜï ð Þß to r u t Þ ë Þ y Þåê ëàë p à åêÞ ru ñ Ü ë o t Ü ì Þ Û Ü íà á Þ ã Þ r ÛÜÛÝÞ y Þ Ü ò u y Þåê íà r ÞÛÞ á èÞ r Ü ÛÜÛ Ý Þ Ü tu ÛàåèÜ ó Ü ô Þ ß to r Üå tr ÜåÛÜ ß ëà á Ü õ u t Ü ö ëÜå Þ t, íÞßÞ t, t Üå êßÞ t Üå t à á ÜêàåÛÜ èÞ å ßàÛÜÞ p Þå íà á Þ ã Þ r, ô Þ ß to r y Þåê íà r ÞÛÞ á è Þ r Ü áä Þ r ÜåèÜì Üè u ô Þ ß to r àß st r ÜåÛÜ ß y Þ å ê ëà á Ü õ u t Ü ö ô Þß to r à ßî åî ë Ü ÷ ßà áä Þ r êÞ , á Üå ê ß u åêÞ å Ûàß î á Þ ñ , ë à t î èà p à ë íà á Þ ã Þ r Þå y Þ åê èÜê u åÞ ßÞå Û à rt Þ ßà á àåêßÞ p Þ å ÛÞ r Þ åÞ èÞ å p r ÞÛÞ r ÞåÞ . ø å tu ß ëàåÜå êßÞ t ßÞå ë o t Ü ì Þ ÛÜ íà á Þ ã Þ r ÛÜ sw Þ y Þ åê íà r ë o t Ü v ÞÛÜ t Üåêê Ü èÞ p Þ t èÜ á Þß u ßÞ å èàåêÞ å u p Þ y Þ -u p Þ y Þ , ëàë ô ÞÛÜ á Ü ò ÞÛÜ y Þåê èÜ í u tu ñ ßÞå ÛÜÛ ÝÞ u å tu ß íà á Þ ã Þ r á àíÜ ñ êÜÞ t, èÜ ò à r Þ p ßÞåå y Þ ÛÜÛ ò àë p àë íà á Þ ã Þ r Þå Þ ßÛ à á à r Þ Û Ü ÷ èÜíà r ÜßÞå ù ú ward Þ t Þ u p à åê ñ Þ r êÞÞ å íÞêÜ ÛÜÛÝÞ y Þ å ê íà rp r à st Þ ÛÜ . û à èÞåêßÞå u å tu ß Û ÜÛ Ý Þ y Þåê íà r ë o t Ü ì ÞÛÜ r à åèÞ ñ èÜ á Þß u ßÞå èàåêÞå u p Þ y Þ -u p Þ y Þ Ûà p à rt Ü ê u ru íà r ßà á Ü á Üå ê ëà á Ü ñ Þ t y Þåê èÜ á Þß u ß Þ å î á à ñ Û ÜÛ Ý Þ å y Þ èÞ å ë àåÞå y ÞßÞ å p àëÞ ñ Þ ë Þ å ë à r àßÞ t àå t Þåê ëÞ t à r Ü y Þ åê èÜ Û Þ ë p Þ ÜßÞå , ë à ë íà r Ü ßÞ å p à r Þ tu r Þ å y Þ åê t à êÞ s, ßà t ÜßÞ p à á Þ ß ÛÞ åÞÞ å ç üý èÜÛ à á Ü å êÜ èà åê Þ å ñ Þ á - ñ Þ á ã àåÞßÞ , ëàëíà r ÜßÞ å p àåê Þ r Þ ñ Þå ßà p Þ èÞ o r Þåê tu Þ wali murid agar memberikan bimbingan dan dorongan kepada anaknya ketika berada di rumah. Yanuarini 2011, dengan judul penelitian Faktor-Faktor yang Mempengaruhi Motivasi Belajar Siswa di SMK Ma`arif NU Kajen Kabupaten Pekalongan Tahun Ajaran 20092010 . Hasil penelitian menunjukkan faktor instrinsik mempengaruhi motivasi belajar siswa pada tingkat tinggi 68,09 yaitu aspek fisiologis tingkat sedang 65,09 terdiri dari postur tubuh 68,21, kesehatan siswa 73,21, kelengkapan anggota badan 57,61. Aspek psikologis mempengaruhi motivasi tingkat tinggi 70,43 terdiri dari bakat 72,18, minat 77,05, cita-cita 60,77, kemampuan 76,54. þÿ to r str p ru o t r p t t t þ , y u sp p r p t t t , t r r p u , , , . sp u u tu r p t t t , þ t r r u tu u w , ÿ , r u u , , u tu t , . sp u r p t t t , þ t r r , , r , , , , sy r t , ÿ .

C. Kerangka Berpikir