b. Hasil Belajar Siswa
Penelitian ini menggunakan dua kelas sebagai subjek penelitian, yaitu kelas X5 kelas uji coba I dan X6 kelas uji coba II.
1 Data Hasil Belajar Siswa Kelas Uji Coba I X5
Data mengenai prestasi belajar siswa pada tes yang pertama pre test yakni sebelum pembelajaran dilaksanakan. Berdasarkan
hasil perhitungan nilai tertinggi data pre test kelas uji coba I adalah 77 diperoleh oleh 2 orang siswa dan nilai terendahnya adalah 43
diperoleh oleh 2 orang siswa. Berdasarkan hasil perhitungan diketahui rata-ratanya yaitu 58,97. Pada tes yang kedua post test yakni setelah
mendapatkan pembelajaran dengan menggunakan LKS berbasis EEK. Berdasarkan hasil perhitungan nilai tertinggi data post test kelas uji
coba I adalah 87 diperoleh oleh 1 orang dan nilai terendahnya adalah 60 diperoleh oleh 5 orang siswa. Berdasarkan hasil perhitungan
diketahui rata-ratanya yaitu 71,82. Nilai Pre-Test dan Post-Test Kelas Uji Coba I X5
Gambar 4. Diagram hasil belajar kognitif kelas uji coba I X5
43 60
77 87
58,97 71,82
20 40
60 80
100
Pre-Test Post-Test
Nilai Min Nilai Max
Rata-Rata
Berdasarkan analisis data hasil pre-test pada kelas uji coba I diperoleh data hasil belajar yang disajikan pada Tabel 4.
Tabel 4. Nilai Pre-Test Kelas Uji Coba I X5 No
Nilai Interval
Jumlah Persentase
1. Sangat Baik
90-100 -
- 2.
Baik 79-89
- -
3. Cukup
68-78 6
18 4.
Kurang 57-67
13 39
5. Sangat Kurang
57 14
43 Total
33 100
Sumber : Pengolahan data penelitian, 2012 Data selengkapnya pada lampiran 27
Nilai pre-test sebagian besar siswa kelas uji coba I tergolong sangat kurang. Dari data diperoleh gambaran bahwa 18 siswa
memiliki nilai cukup, 39 siswa memiliki nilai kurang bahkan terdapat 43 siswa yang memiliki nilai sangat kurang.
Berdasarkan analisis data hasil post-test pada kelas uji coba I diperoleh data hasil belajar yang disajikan pada Tabel 5.
Tabel 5. Nilai Post-Test Kelas Uji Coba I X5 No
Nilai Interval
Jumlah Persentase
1. Sangat Baik
90-100
-
2. Baik
79-89
7 21
3. Cukup
68-78
17 52
4. Kurang
57-67
9 27
5. Sangat Kurang
57
- -
Total 33
100 Sumber : Pengolahan data penelitian, 2012
Data selengkapnya pada lampiran 27
Nilai post-test sebagian besar siswa kelas uji coba I tergolong cukup. Dari data diperoleh gambaran bahwa 21 siswa memiliki nilai
baik namun masih terdapat 52 siswa dengan nilai cukup dan 27 siswa dengan nilai sangat kurang. Hasil rata-rata belajar kognitif siswa
mengalami peningkatan dari hasil pre-test ke post-test yaitu dari 58,97 meningkat menjadi 71,82.
2 Data Hasil Belajar Siswa Kelas Uji Coba II Kelas X6
Data mengenai prestasi belajar siswa pada tes yang pertama pre test yakni sebelum pembelajaran dilaksanakan. Berdasarkan
hasil perhitungan nilai tertinggi data pre test kelas uji coba II adalah 77 diperoleh oleh 4 orang siswa dan nilai terendahnya adalah 40
diperoleh oleh 2 orang siswa. Berdasarkan hasil perhitungan, diketahui rata-ratanya yaitu 60,48. Pada tes yang kedua post test
yakni setelah mendapatkan pembelajaran dengan menggunakan LKS berbasis EEK. Berdasarkan hasil perhitungan nilai tertinggi data post
test kelas uji coba II adalah 97 diperoleh oleh 1 orang dan nilai terendahnya adalah 70 diperoleh oleh 1 orang siswa. Berdasarkan
hasil perhitungan diketahui rata-ratanya yaitu 82,36. Nilai Pre-Test dan Post-Test Kelas Uji Coba II X6
Gambar 5. Diagram hasil belajar kognitif kelas uji coba II X6
40 70
77 97
60,48 82,36
20 40
60 80
100 120
Pre-test Post-test
Nilai Min Nilai Max
Rata-Rata
Berdasarkan analisis data hasil pre-test pada kelas uji coba II diperoleh data hasil belajar yang disajikan pada Tabel 6.
Tabel 6. Nilai Pre-Test Kelas Uji Coba II X6 No
Nilai Interval
Jumlah Persentase
1. Sangat Baik
90-100 -
- 2.
Baik 79-89
- -
3. Cukup
68-78 7
21 4.
Kurang 57-67
15 46
5. Sangat Kurang
57 11
33 Total
33 100
Sumber : Pengolahan data penelitian, 2012 Data selengkapnya pada lampiran 27
Nilai pre-test sebagian besar siswa kelas uji coba I tergolong kurang. Dari data diperoleh gambaran bahwa 46 siswa memiliki nilai
kurang, 21 siswa memiliki nilai cukup bahkan terdapat 33 siswa yang memiliki nilai sangat kurang.
Berdasarkan analisis data hasil post-test pada kelas uji coba II diperoleh data hasil belajar yang disajikan pada Tabel 7.
Tabel 7. Nilai Post-Test Kelas Uji Coba II X6 No
Nilai Interval
Jumlah Persentase
1. Sangat Baik
90-100 6
18 2.
Baik 79-89
17 52
3. Cukup
68-78 10
30 4.
Kurang 57-67
- -
5. Sangat Kurang
57 -
- Total
33 100
Sumber : Pengolahan data penelitian, 2012 Data selengkapnya pada lampiran 27
Nilai post-test sebagian besar siswa kelas uji coba I tergolong baik. Dari data diperoleh gambaran bahwa 52 siswa memiliki nilai
baik bahkan 18 siswa memiliki nilai sangat baik dan 30 siswa memperoleh nilai cukup. Seluruh siswa telah mencapai ketuntasan
belajar. Hasil rata-rata belajar kognitif siswa mengalami peningkatan dari hasil pre-test ke post-test yaitu dari 60,48 meningkat menjadi
82,36.
3 Data Peningkatan Prestasi Belajar Siswa Kelas Uji Coba I dan
Kelas Uji Coba II
Peningkatan prestasi belajar siswa antara kelompok uji coba I dengan kelompok uji coba II diperoleh dari rumus Uji Gain. Jumlah
soal yang digunakan dalam penelitian ini adalah 30 nomor yang berbentuk pilihan ganda dengan skor maksimal 100 dan skor minimal
0 yang diikuti oleh 33 siswa dari masing-masing kelas. Keberhasilan tes dilihat dari nilai yang diperoleh siswa sudah memenuhi KKM atau
belum. KKM pada mata pelajaran geografi kelas X di SMA Negeri 1 Dempet yaitu 68. Berdasarkan analisis data diperoleh nilai pre-test
dan post-test dari kedua kelas uji coba yang disajikan pada Tabel 8. Tabel 8. Nilai Pre-Test dan Post-Test
No Nilai
Interval Pre-Test
Post-Test Kelas X5
Kelas X6 Kelas X5
Kelas X6 1.
Sangat baik 90-100
- -
- -
- 6
18 2.
Baik 79-89
- -
- -
7 21
17 52
3. Cukup
68-78 6
18 7
21 17
52 10
30 4.
Kurang 57-67
13 39
15 46
9 27
- -
5. Sangat
kurang 57
14 43
11 33
- -
- -
Total 33 100
33 100 33 100
33 100
Sumber: Pengolahan data penelitian, 2012
Dari hasil pre-test dan post-test dapat dilihat ketuntasan belajar berdasarkan KKM kelas X mata pelajaran geografi di SMA Negeri 1
Dempet yaitu sebesar 68. Nilai pre-test pada kelas X5 kelas uji coba I hanya terdapat 18 siswa yang telah mencapai ketuntasan belajar
memenuhi KKM dan sisanya belum mencapai ketuntasan belajar sedangkan pada kelas X6 kelas uji coba II terdapat 21 siswa yang
telah mencapai ketuntasan belajar dan sisanya belum mencapai ketuntasan belajar. Nilai post-test pada kelas uji coba I terdapat 27
siswa yang belum mencapai KKM sedangkan pada kelas uji coba II semua siswa telah berhasil mencapai ketuntasan belajar.
c. Penggunaan LKS berbasis EEK