Hasil Belajar Siswa Deskripsi Data Penelitian

b. Hasil Belajar Siswa

Penelitian ini menggunakan dua kelas sebagai subjek penelitian, yaitu kelas X5 kelas uji coba I dan X6 kelas uji coba II. 1 Data Hasil Belajar Siswa Kelas Uji Coba I X5 Data mengenai prestasi belajar siswa pada tes yang pertama pre test yakni sebelum pembelajaran dilaksanakan. Berdasarkan hasil perhitungan nilai tertinggi data pre test kelas uji coba I adalah 77 diperoleh oleh 2 orang siswa dan nilai terendahnya adalah 43 diperoleh oleh 2 orang siswa. Berdasarkan hasil perhitungan diketahui rata-ratanya yaitu 58,97. Pada tes yang kedua post test yakni setelah mendapatkan pembelajaran dengan menggunakan LKS berbasis EEK. Berdasarkan hasil perhitungan nilai tertinggi data post test kelas uji coba I adalah 87 diperoleh oleh 1 orang dan nilai terendahnya adalah 60 diperoleh oleh 5 orang siswa. Berdasarkan hasil perhitungan diketahui rata-ratanya yaitu 71,82. Nilai Pre-Test dan Post-Test Kelas Uji Coba I X5 Gambar 4. Diagram hasil belajar kognitif kelas uji coba I X5 43 60 77 87 58,97 71,82 20 40 60 80 100 Pre-Test Post-Test Nilai Min Nilai Max Rata-Rata Berdasarkan analisis data hasil pre-test pada kelas uji coba I diperoleh data hasil belajar yang disajikan pada Tabel 4. Tabel 4. Nilai Pre-Test Kelas Uji Coba I X5 No Nilai Interval Jumlah Persentase 1. Sangat Baik 90-100 - - 2. Baik 79-89 - - 3. Cukup 68-78 6 18 4. Kurang 57-67 13 39 5. Sangat Kurang 57 14 43 Total 33 100 Sumber : Pengolahan data penelitian, 2012 Data selengkapnya pada lampiran 27 Nilai pre-test sebagian besar siswa kelas uji coba I tergolong sangat kurang. Dari data diperoleh gambaran bahwa 18 siswa memiliki nilai cukup, 39 siswa memiliki nilai kurang bahkan terdapat 43 siswa yang memiliki nilai sangat kurang. Berdasarkan analisis data hasil post-test pada kelas uji coba I diperoleh data hasil belajar yang disajikan pada Tabel 5. Tabel 5. Nilai Post-Test Kelas Uji Coba I X5 No Nilai Interval Jumlah Persentase 1. Sangat Baik 90-100 - 2. Baik 79-89 7 21 3. Cukup 68-78 17 52 4. Kurang 57-67 9 27 5. Sangat Kurang 57 - - Total 33 100 Sumber : Pengolahan data penelitian, 2012 Data selengkapnya pada lampiran 27 Nilai post-test sebagian besar siswa kelas uji coba I tergolong cukup. Dari data diperoleh gambaran bahwa 21 siswa memiliki nilai baik namun masih terdapat 52 siswa dengan nilai cukup dan 27 siswa dengan nilai sangat kurang. Hasil rata-rata belajar kognitif siswa mengalami peningkatan dari hasil pre-test ke post-test yaitu dari 58,97 meningkat menjadi 71,82. 2 Data Hasil Belajar Siswa Kelas Uji Coba II Kelas X6 Data mengenai prestasi belajar siswa pada tes yang pertama pre test yakni sebelum pembelajaran dilaksanakan. Berdasarkan hasil perhitungan nilai tertinggi data pre test kelas uji coba II adalah 77 diperoleh oleh 4 orang siswa dan nilai terendahnya adalah 40 diperoleh oleh 2 orang siswa. Berdasarkan hasil perhitungan, diketahui rata-ratanya yaitu 60,48. Pada tes yang kedua post test yakni setelah mendapatkan pembelajaran dengan menggunakan LKS berbasis EEK. Berdasarkan hasil perhitungan nilai tertinggi data post test kelas uji coba II adalah 97 diperoleh oleh 1 orang dan nilai terendahnya adalah 70 diperoleh oleh 1 orang siswa. Berdasarkan hasil perhitungan diketahui rata-ratanya yaitu 82,36. Nilai Pre-Test dan Post-Test Kelas Uji Coba II X6 Gambar 5. Diagram hasil belajar kognitif kelas uji coba II X6 40 70 77 97 60,48 82,36 20 40 60 80 100 120 Pre-test Post-test Nilai Min Nilai Max Rata-Rata Berdasarkan analisis data hasil pre-test pada kelas uji coba II diperoleh data hasil belajar yang disajikan pada Tabel 6. Tabel 6. Nilai Pre-Test Kelas Uji Coba II X6 No Nilai Interval Jumlah Persentase 1. Sangat Baik 90-100 - - 2. Baik 79-89 - - 3. Cukup 68-78 7 21 4. Kurang 57-67 15 46 5. Sangat Kurang 57 11 33 Total 33 100 Sumber : Pengolahan data penelitian, 2012 Data selengkapnya pada lampiran 27 Nilai pre-test sebagian besar siswa kelas uji coba I tergolong kurang. Dari data diperoleh gambaran bahwa 46 siswa memiliki nilai kurang, 21 siswa memiliki nilai cukup bahkan terdapat 33 siswa yang memiliki nilai sangat kurang. Berdasarkan analisis data hasil post-test pada kelas uji coba II diperoleh data hasil belajar yang disajikan pada Tabel 7. Tabel 7. Nilai Post-Test Kelas Uji Coba II X6 No Nilai Interval Jumlah Persentase 1. Sangat Baik 90-100 6 18 2. Baik 79-89 17 52 3. Cukup 68-78 10 30 4. Kurang 57-67 - - 5. Sangat Kurang 57 - - Total 33 100 Sumber : Pengolahan data penelitian, 2012 Data selengkapnya pada lampiran 27 Nilai post-test sebagian besar siswa kelas uji coba I tergolong baik. Dari data diperoleh gambaran bahwa 52 siswa memiliki nilai baik bahkan 18 siswa memiliki nilai sangat baik dan 30 siswa memperoleh nilai cukup. Seluruh siswa telah mencapai ketuntasan belajar. Hasil rata-rata belajar kognitif siswa mengalami peningkatan dari hasil pre-test ke post-test yaitu dari 60,48 meningkat menjadi 82,36. 3 Data Peningkatan Prestasi Belajar Siswa Kelas Uji Coba I dan Kelas Uji Coba II Peningkatan prestasi belajar siswa antara kelompok uji coba I dengan kelompok uji coba II diperoleh dari rumus Uji Gain. Jumlah soal yang digunakan dalam penelitian ini adalah 30 nomor yang berbentuk pilihan ganda dengan skor maksimal 100 dan skor minimal 0 yang diikuti oleh 33 siswa dari masing-masing kelas. Keberhasilan tes dilihat dari nilai yang diperoleh siswa sudah memenuhi KKM atau belum. KKM pada mata pelajaran geografi kelas X di SMA Negeri 1 Dempet yaitu 68. Berdasarkan analisis data diperoleh nilai pre-test dan post-test dari kedua kelas uji coba yang disajikan pada Tabel 8. Tabel 8. Nilai Pre-Test dan Post-Test No Nilai Interval Pre-Test Post-Test Kelas X5 Kelas X6 Kelas X5 Kelas X6 1. Sangat baik 90-100 - - - - - 6 18 2. Baik 79-89 - - - - 7 21 17 52 3. Cukup 68-78 6 18 7 21 17 52 10 30 4. Kurang 57-67 13 39 15 46 9 27 - - 5. Sangat kurang 57 14 43 11 33 - - - - Total 33 100 33 100 33 100 33 100 Sumber: Pengolahan data penelitian, 2012 Dari hasil pre-test dan post-test dapat dilihat ketuntasan belajar berdasarkan KKM kelas X mata pelajaran geografi di SMA Negeri 1 Dempet yaitu sebesar 68. Nilai pre-test pada kelas X5 kelas uji coba I hanya terdapat 18 siswa yang telah mencapai ketuntasan belajar memenuhi KKM dan sisanya belum mencapai ketuntasan belajar sedangkan pada kelas X6 kelas uji coba II terdapat 21 siswa yang telah mencapai ketuntasan belajar dan sisanya belum mencapai ketuntasan belajar. Nilai post-test pada kelas uji coba I terdapat 27 siswa yang belum mencapai KKM sedangkan pada kelas uji coba II semua siswa telah berhasil mencapai ketuntasan belajar.

c. Penggunaan LKS berbasis EEK