HASIL WAWANCARA PENGELOLAAN PEMBELAJARAN KONTEKSTUAL KEJAR PAKET C DI SKB
SUBAH KABUPATEN BATANG
Studi Kasus di SKB Subah Kabupaten Batang Instrumen untuk Tutor
Nama : Novi Herdiyanto,S.Pd
Tempat tanggal lahir : Batang, 05
– 11 – 1980 Pendidikan terakhir
: S1 Teknologi Pendidikan Pekerjaan
: pamong belajar Tempat
: SKB Subah Kabupaten Batang
5. PERENCANAAN
5.1. Berhubungan dengan perencanaan pembelajaran yang anda
buat, apa tujuan pembelajaran matapelajaran yang anda ampu menggunakan pendekatan kontekstual?
Jawab : kontekstual itu sangat cocok pada warga belajar disini soalnya dalam pendekatan kontekstual untuk memahami materi yang dipelajari itu
dikaitkan pada kehidupan sehari-hari. Saya rasa metode seperti itu tingkat keberhasilan proses pembelajaran akan lebih baik daripada melalui
pendekatan konvensional 5.2.
Sebelum memberikan materi pembelajaran, apakah anda selalu menyusun perencanaan pembelajaran?
Jawab : saya ini tutor, fungsi saya disini yaitu mengajar. Sudah barang wajib selalu membikin perencanaan pembelajaran. Pada setiap pembelajaran setiap tutor
„wajib‟ mengembangkan Rencana Pelaksanaan Pembelajaran RPP
5.3. Metode apa yang anda gumakan untuk mata pelajaran yang
anda ajarkan? Jawab : metode saya dalam mengajar sebenarnya tidak jauh beda dengan tutor-tutor
lain. Saya memberikan ceramah, tanya jawab, tugas, demonstrasi dan lain- lain
5.4. Bagaimana strategi pembelajaran yang anda gunakan dalam
setiap melaksanakan pembelajaran? Jawab : ceramah saya gunakan pada awal-awal pembelajaran. Di dalam proses
kegiatan pembelajaran harus disesuaikan dengan kurikulum yang ada dan dipandu dengan buku panduan, dengan presentase adalah 30 untuk teori
dan 70 untuk praktek. 5.5.
Apakah strategi tersebut sesuai dengan warga belajar? jika iya, bagaimana cara anda melihat keberhasilannya?
Jawab : cara saya melihat tingkat keberhasilan strategi pembelajaran yang saya terapkan adalah dengan cara melihat kondisi warga belajar, jika saya
menerangkan materi kok mereka seperti sungguh-sungguh dan senang, itu adalah sebagian indikator bahwa strategi pembelajaran yang saya lakukan
berhasil 5.6.
Apakah anda menggunakan media dalam pembelajaran? Jika iya, apa media tersebut?
Jawab : iya, Menggunakan alat bantu sekalian memanfaatkan fasilitas SKB, seperti proyektor, warga belajar saya ajak menonton film pendek yang bertema
tentang sosial kemudian nanti saya suruh menjelaskan apa yang mereka dapat dari itu. Kemudian internet, contohnya kadang mereka saya ajak
berjelajah ke jejaring sosial seperti facebook atau berjelajah google tentang berita-berita yang berhubungan dengan kehidupan sosial
5.7. sumber apa yang anda gunakan dalam pembuatan
perencanaan pembelajaran? Jawab : kalau ditanya mengenai sumber pembelajaran sudah barang tentu semua
tutor pasti memilikinya. Kalau saya selain menggunakan buku, saya juga menggunakan pengalaman-pengalaman yang dialami baik dari saya, peserta
didik saya, dan masyarakat
6. PELAKSANAAN
